Förskolan Gunghästen s informationsbrev september

Förskolan Gunghästen´s informationsbrev september

Information från ledningen.

Välkomna till en ny termin på våra förskolor.

Jag hoppas ni har haft en skön sommar och vi ser fram emot en ny termin med er alla.

Nu har vi haft två värdefulla planeringsdagar där vi tillsammans diskuterat och planerat verksamheten utifrån våra styrdokument och här nedan kan ni läsa mer om våra verksamhetsmål för hösten 2013-våren 2014.

Granskning

Enhetens förskolor Båten, Gunghästen, Pusslet och Sagan kommer under september att bli granskade av Tyresö kommuns Medborgarfokus. Syftet med granskningen är att höja kvalitén i verksamheten, först ut är Pusslets förskola vilket sker den 10-11 september. Även alla andra förskolor i kommunen kommer att genomgå granskning under hösten.

Ni vårdnadshavare kommer att bli involverade i granskningen då ni kan bli uppringda av kvalitetskontrollanterna för att svara på en del frågor, uttagning sker slumpvis.

Vi ser granskningen som något positivt då vi hösten 2012 började ett utvecklingsarbete för att höja kvalitén på enhetens förskolor, vilket vi hoppas ni uppmärksammat. Genom granskningen får vi feedback på verksamhetens kvalité idag och den ger oss indikationer på hur vi kan höja den ytterligare.

Nya medarbetare

Vi hälsar två nya förskollärare välkomna till förskolan Sagan, Melinda Szell och Christer Kauppinen.

Barngrupperna

Som det ser ut i dagsläget är det bara Pusslet som har full barngrupp. Övriga förskolor har platser kvar.

Då efterfrågan av platser i centrumområdet har minskat har hemvisten Kajutan, på förskolan Båten, tillfälligt stängs ner.

Hälsningar Yvonne Haldrup

biträdande rektor/förskolechef 08-5782 74 37

Viktiga datum:

APT, vi ber er hämta era barn senast kl:16:00 så alla pedagoger har möjlighet att gå.

- Måndag 23 september - Måndag 28 oktober - Måndag 25 november

Föräldramöte

- Torsdag 18 september

Telefonnummer

Hästen

Hästen 1: 070-169 83 23 Hästen 2: 070-169 83 21

Gungan

Utforskarna: 070-169 83 24 Äventyrarna: 070-169 83 22

Bitr. förskolechef Yvonne Haldrup 08-5782 74 37

Verksamhetsledare Ida Alexis

070-169 87 21

--- Vi ber er ringa eller sms:a innan kl:8:00 om ert barn är sjukt eller ledigt så vi kan

planera dagen och

verksamheten. Ring även och berätta när ert barn kommer tillbaka.

Hejsan!

Välkomna tillbaka och välkomna alla nya kompisar, små som stora! Hösten har

bjudit oss på en härlig start i både verksamhet och väder. Vi ser alla fram emot en ny och spännande termin!

Förskolan Gunghästens lokala arbetsplan är nu färdig och den kommer att sättas upp i hallarna på varje avdelning. I arbetsplanen beskrivs vårt uppdrag i form av förskolans styrdokument, våra mål och hur vi ska arbeta för att nå dessa. Vi har också reviderat Likabehandlingsplanen, när den är klar sätts även den upp i våra hallar.

Planeringsdagarna

På planeringsdagarna 2 och 3 september har vi tillsammans med enhetens förskolor Båten, Sagan och Pusslet utvärderat och uppdaterat våra Likabehandlingsplaner på respektive förskola. Vi har också färdigställt arbetsplanen som ovan beskrivits. På planeringsdagarna har varje

arbetslag, utifrån arbetsplanen, hittat arbetssätt och verktyg för att kunna arbeta på bästa sätt för att nå våra verksamhetsmål.

Verksamhetsmål 2013/2014

Under hösten 2013 och våren 2014 kommer vi arbeta med följande verksamhetsmål:

 Dokumentera barns lärande (enhetens mål)

 Öka eller behålla antalet nöjda brukare (kommunens verksamhetsmål)

Om ett år vill vi att barnen har möjlighet till att aktivt delta i dokumentationer genom att pedagogerna medvetet skapar smågrupper, observerar barnens intressen och utformar dokumentationsmodeller där barns lärande synliggörs.

Förskolan Gunghästen kommer att fokusera på teknik och naturvetenskap.

Utvecklingssamtal

Nu drar utvecklingssamtalen/uppföljningssamtalen igång för terminen. Lapparna är uppsatta på varje avdelning så skriv upp er på den tid som passar. Vi ser fram emot många trevliga samtal där ni med bilder,

text samt barnens egna ord får se hur era barn upplever dagarna här på Gunghästen.

Hypernet

Vi vill påminna er om att fylla i alla era uppgifter och barnens vistelsetider på Hypernet. Det är viktigt att vi ser vistelsetiderna då dagarna planeras och pedagogernas scheman läggs efter antal barn. Om ni undrar något kom och fråga!

Målsmansuppgifter

Som ni vet uppdaterar vi alla målsmanslappar. Om ni inte lämnat in dem en vill vi be er göra det så snart ni kan.

Föräldramöte

Torsdagen den 18 september kl. 18:30-20:00 är det föräldramöte på Gunghästen. Vi filar fortfarande på innehållet men vi börjar alla gemensamt i matsalen för att senare gå vidare in på respektive avdelning.

Gruppfoto

Gruppfoto kommer ske måndagen den 23 september och önskar då att alla barn kommer senast kl.08:45 för att säkert inte missa. De barn som vanligtvis är lediga på måndagar är välkomna mellan kl.08:45-10:45. Om ni bara vill komma hit under själva fotograferingen ber vi er vårdnadshavare vänta någon annanstans än där vi tar kort då barnen lätt blir distraherade.

Individuell fotografering har föräldrarådet ordnat och kommer ske samma dag. Mer information om det kommer från föräldrarådet.

Då de individuella korten sker på eftermiddagen ber vi er tänka på att kläderna kan bli smutsiga under dagen. Vi har tyvärr inte möjlighet att ansvara för att de hålls rena så ta gärna med extrakläder som ni vill att barnen har på korten.

Sjukdomar

Vi ber er att ta hänsyn till våra riktlinjer vad gäller sjukdomar. Det sprids så otroligt snabbt och lätt när vi är så många och är så nära varandra varje dag. En extra dag hemma kan innebära färre sjuka barn. Riktlinjerna säger: 48 timmar frisk efter magsjuka och en feberfri dag vid feber. Om ert barn får löss gäller samma riktlinjer som vid andra sjukdomar, vi ringer hem ert barn och ni får avlusa, barnet är sen välkommen dagen efter.

Gungan

Utforskarna

Efter en härlig sommar ser vi nu fram emot en spännande termin tillsammans. Vi har nu lärt känna våra nya kompisar och vi är nu inne på inskolningarnas sista dagar. Under veckorna som gått och under de kommande veckorna kommer vi observera barnen i gruppen. Vilka intressen finns? Vad ska vi arbeta med under resten av terminen?

I gruppen har vi just nu 10 barn där 5 barn är födda -11 och 5 barn är födda -12. I slutet på september börjar en pojke hos oss som är 1,5 år. Vi hälsar honom välkommen!

På utvecklingssamtalen/uppföljningssamtalen nu i höst kommer vi tillsammans med er prata om just era barns intresseområden för att dessa sedan ska finnas i verksamheten på olika sätt.

Vår fysiska miljö är föränderlig och också den formas efter barnens intresseområden samt förskolans läroplan, Lpfö98/10.

Det vi ser hos barnen just nu är att djur och natur är ett stort intresseområde, vi kommer därför rikta in stora delar av verksamheten på naturvetenskap under terminens gång. Detta kommer bland annat innebära, skogsäventyr, vattenlek samt lån av böcker som handlar om djur/natur.

Äventyrarna

Nu är terminen i full gång och alla hittar i sin egen takt sin plats i gruppen. Vi upplever gruppen som trygg med väldigt nyfikna barn. I gruppen är det just nu 17 barn, 7 barn är födda -10 och 10 barn är födda -11.

Just nu observerar vi gruppen för att få en inblick i vart barnens intressen ligger just nu. Efter våra utvecklingssamtal/uppföljningssamtal sammanställer vi de intresseområden vi sett för att sedan arbeta vidare med dem på olika sätt.

Det vi ser och hör hos barnen just nu är att troll och familjer ligger i fokus på många olika utryckssätt. Troll kan se ut på olika sätt och vara snälla eller farliga. Bockarna Bruse ger sig till känna på olika platser och på olika sätt. Vi knackar på hos trollet i skogen, vi sjunger sången om Bockarna Bruse, läser sagan, tar fram intresselådan med bockarna i med mera.

Då barnen ofta pratar mycket om sina familjer har vi smygstartat lite med ett tema/projekt som handlar om just troll och familjer. Vi har en ny intresselåda med en trollfamilj, på samlingar pratar vi om vad en familj är och vilka som ingår i den.

Mamma, pappa, mormor, farfar, hunden, grannen, kompisen etc. Vi har en familj med 10 fingrar och sjunger ”Var är tummen”. En familj kan vara stor eller liten. Vem man tycker är en familjemedlem kan vara helt individuellt. Hur många är ni i er familj?

Tanken är att alla barnen ska få göra en egen familjebok. Där ber vi er vårdnadshavare om hjälp. Vi kommer någon gång under terminen skicka hem papper med barnen, papper i olika färger så ni tillsammans med era barn kan sätta in bilder på det ert/era barn tycker är deras familj. Ni tar sedan med detta tillbaka till förskolan så laminerar vi så varje barn får en bok med sin familj i, som vi sen kan visa för våra kompisar på samlingarna.

Intressen

Utforskarna

 Magneter

 Rutschkanan

 Fordon

 Bygg och konstruktion (klossar)

 Djur i skogen

 Gräva och baka sandkakor i sandlådan

 Vatten/vattenpölar

 Bollar

 Duplo Äventyrarna

 Ord och bokstäver (speciellt våra namn)

 Fordon – speciellt flygplan och grävmaskiner i sandlådan

 Cykla

 Utevistelse – skogen

 Djur och natur (vattendjur och småkryp tillhör favoriterna)

 Troll

 Bockarna Bruse

 Familjer

 Rollekar

 Musik

Lärande

Utforskarna

Vattenlek

I vattenlek finns det mycket lärande. Vi experimenterar, öser, häller, fyller. Vart tar vattnet vägen i en sil eller tratt? Varför flyter löven när stenarna sjunker? När vi doppar händerna i vattnet blir vi blöta, hur kommer det sig? Vatten finns på olika ställen, det kommer ur kranen, från himlen och finns sen i pölar. Vatten + diskmedel = bubblor. Vatten är spännande!

Äventyrarna

Ord och bokstäver

Ett stort intresse för ord och bokstäver, speciellt våra namn, har lett till att varje dag inleds med att alla sätter upp sitt namn på tavlan vid fruktstunden. Vem är jag? Vad heter ”min bokstav”, första bokstaven i varje namn. Hur låter bokstäverna, vi ljudar första bokstaven i våra namn, då vet vi precis vem som blir uppropad. Med dessa samlingar strävar vi efter att varje barn ska känna sig som en del av gruppen. Jag har en egen identitet och ett eget namn, som är JAG. Hur många kompisar är här idag? Är någon ledig? Eller kanske sjuk? Vi har upptäckt en gemenskap och ett samarbete på samlingarna där vi alla hjälps åt för att lista ut vems namn som står på lappen.

Lotta, Agneta, Anneli, Ida, Jessica och Katarina

Hästen

Hej på er allihop och välkomna till en ny termin med allt vad det innebär av verksamhet. Det är alltid lika roligt att upptäcka barnens intressen och se vad det utmynnar i. Vi hälsar alla nya och gamla barn välkomna i grupperna på Hästen.

Gruppen

Hästen 1

Det här läsåret startar vi med en grupp av 20 st 2008:or och 4 st 2009:or. Vi får en ny en pojke i gruppen som börjar i september.

Aktuellt i gruppen just nu är bl.a. hur man är en bra kompis. T.ex. så diskuterar vi en del kring hur det känns om man inte får vara med, om bara en bestämmer i leken eller hur man säger ifrån till en kompis.

Ibland kan vi göra olika rollspel tillsammans på samlingar i hur vi bemöter varandra och diskutera hur man kan göra istället om det är något som uppstått. Det är mycket som ska fungera i det sociala umgänget på förskolan.

Intressen

Det vi sett att barnen intresserar sig av just nu är bl.a:

 Vattenlek

 Rita

 Musik

 Snickra

 Måla

 Skog och natur.

 It

Lärande

Skog och natur

Här har vi märkt ett intresse av att inte bara njuta av naturen och dess skatter som t ex bär mm utan också att ha en faktabok med sig för att ta reda på fakta kring det de hittar. Eller använda kikare för att spana eller de genomskinliga hinkarna att plocka bär i. Det är så härligt att njuta av våra olika årstider. Vår egen lilla skog är väl utnyttjad av barnen och där leks det allt möjligt. Vi lär oss mycket av varandra och får många sinnesupplevelser.

Vatten…

…används på olika sätt ute. Det bakas med, görs vattenbanor, diskas med, det hälls och öses.

Det sker mycket samarbete, problemlösningar i lekarna.

Rita

Mycket arbete sker kring skriv och ritbordet. Här pratas det en del om bokstäver och hur man skriver ord och sedan tejpas det ihop många papper till en lång radda…..som har en historia kring…

Musik

Här försöker vi tillsammans hitta en del sånggodis att sjunga och röra sig till och hitta olika sångtekniker. Hur hittar vi t ex matematiken i musiken? Hur

koordinerar man sina rörelser till musiken?

Snickra

Det används olika tekniker när barnen ska snickra något. Det blir mycket bilar och här får man samarbeta kring verktyg, hålla åt varandra när de andra spikar mm. Se några skapelser i byggrummet.

It

På Lärplattan finns pedagogiska spel som bl.a. utmanar barnen att lösa problem. Ett populärt spel är Pettson och Findus med olika problemlösningar.

På Panaboarden är intresset stort att lyssna på musik och att sjunga och röra sig till. Här samlas vi också ibland för att reflektera tillsammans kring bilder och dokumentation av det vi gjort i verksamheten.

Måla

Är ett intresse hos många. Vi provar också här olika målningstekniker.

I det vi gör i verksamheten försöker vi se ett

”Teknikperspektiv” i. Hmmm…kan vara ganska knepigt men en utmaning för oss alla….

Har ni saker som ni tror vi kan ha nytta av i tex teknikbyggen så tar vi gärna emot om ni ändå skulle slänga det…kan vara t ex spik, muttrar, toarullar, garn mm

Monica, Mia och Linda

Gruppen

Hästen 2

I gruppen på hästen 2 har vi just nu 19 barn, vi har 10 stycken -09:or och 9 stycken -10:or. I september får vi en till kompis som är född -10.

Eftersom vi nu är en ny grupp så arbetar vi mycket med att alla ska känna tillhörighet och gemenskap med sina nya kompisar.

På samlingen får alla barn sätta upp sitt namn och vi förbereder oss för dagen genom att gå igenom vad vi ska göra. Vi pratar och spelar teater om sådant som händer under dagen för att stärka sammarbetet i gruppen och lyfta hur man är en bra kompis. Vi har gjort ett kompis träd tillsammas med alla våra händer.

Vi har varit mycket på naturgården och där har vi erbjudit barnen olika aktiviteter som man har kunna gå till i mindre grupper. Vi har också varit i skogen och på biblioteket.

Intressen

 Fordon

 Skriva och rita

 Bygg och konstruktion

 Rollekar

 Lekar med vilda djur

 Skogen

 Bokstäver

 Spika

Lärande

Utifrån de olika intressena har vi utformat vår miljö och barnen har på olika sätt bidragit till att ändra om och tillföra nytt material till de olika vrårna som finns på avdelningen.

Eftersom fordon är ett stort intresse och där det behövs lite mer yta har bilarna och tåget fått ett eget rum där inspirationen till lek och bygge får ta plats. Vi ser här att man får in både turtagning och sortering när bilar och tåg radas upp.

Vi ser att man vill prova på olika saker och vi har upptäckt att bokstöver är ett stort intresse så detta lyfter vi på samlingen där vi säger barnens första bokstav och de känner nu igen sitt namn både till bokstav och på sin namnskylt. Barnen har också upptäckt att namn kan vara olika långa och innehålla olika många bokstäver.

När vi har gått till skogen har vi gjort detta i små grupper för att vi ska lära känna varandra och ta tillvara på nyfikenheten och intresset för det vi möter i naturen. Även till biblioteket går vi i små grupper för att låna böcker.

I vår hemvrå sker det mycket rollekar och man packar för att åka buss eller bil, bussen är den röda soffan som står i hallen. Den har också varit polisbil.

Vi har också lekt picknick mycket och det har flyttat in två små mjukdjur i hemvrån som blir mycket väl omhändertagna.

Vårt nya material där man kan spika är mycket populär och här kommer även tekningen in hur man kan få ihop olika mönster.

Vi kommer under hösten att arbeta vidare med TEKNIK på olika sätt i de intressen som vi fångar upp hos barnen. Just nu lägger vi mycket fokus på att få en bra sammanhållning i gruppen och vår verksamhet.

Marianne, Khadija och Lena.