• No results found

Světlana Myslivcová, Ph.D., ING.PAED.IGIP Na základě čeho jste identifikovala důvod nekonkurenceschopnosti podniku? Jaké analýzy jste provedla a z čeho plynou Vaše závěry? odpověděla neuspokojivě Clenov´ˇ e zkuˇsebn´ı komise: doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Světlana Myslivcová, Ph.D., ING.PAED.IGIP Na základě čeho jste identifikovala důvod nekonkurenceschopnosti podniku? Jaké analýzy jste provedla a z čeho plynou Vaše závěry? odpověděla neuspokojivě Clenov´ˇ e zkuˇsebn´ı komise: doc"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Michaela Dubská Osobn´ı ˇc´ıslo: E16000102

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Otázky vedoucího

Na str. 55 uvádíte, že tržby nepokrývají zcela náklady na provoz kavárny. Vzhledem k vládním nařízením ohledně uzavření provozoven došlo k několika měsíčnímu totálnímu výpadku tržeb - v případě Vaší kavárny. V závěru zmiňujete, že některá z Vašich doporučení vedení podniku má v plánu po znovuotevření realizovat.

Vyhodnoťte opatření, která podnik realizoval vzhledem ke stanovenému cíli Vaší práce, případně uveďte překážky a faktory, které vyhodnocení brání.

odpověděla

doc. Ing. Jozefína Simová, Ph.D.

Co bylo cílem práce a k jakým závěrům jste dospěla? Vytipovala jste přímé konkurenty? K čemu jste dospěla při porovnávání jednotlivých konkurentů?

odpověděla částečně

Ing. Světlana Myslivcová, Ph.D., ING.PAED.IGIP

Na základě čeho jste identifikovala důvod nekonkurenceschopnosti podniku? Jaké analýzy jste provedla a z čeho plynou Vaše závěry?

odpověděla neuspokojivě

Clenov´ˇ e zkuˇsebn´ı komise:

doc. Ing. Jozefína Simová, Ph.D.

Ing. Olga Malíková, Ph.D.

Ing. Petra Matějovská, Ph.D., MBA Ing. Světlana Myslivcová, Ph.D.

Ing. Jan Öhm, Ph.D.

Ing. Bc. Denisa Skrbková, BA(Hons)

Klasifikace: dobře

Datum obhajoby: 22. června 2020 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:?. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇ

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇ

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:?. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇ

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇ

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:.. Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e

Dokážete najít logickou oporu v odborné literatuře, kterou byste podložila Váš návrh na vytvoření webových stránek a profilů na sociálních

Z navrhovaných opatření studentka uvedla například zvýšení podpory začlenění dětí s narušenou komunikační schopností do vrstevnické skupiny nebo předcházení