• No results found

Bilaga  1  -­‐  Inventering  växtmaterial  Hasselgatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bilaga  1  -­‐  Inventering  växtmaterial  Hasselgatan"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bilaga  1  -­‐  Inventering  växtmaterial  Hasselgatan    

   

Område:  

 

Inventerare:  

 

Datum:  

 

Namn   Antal   Anteckning  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

(2)

     

Bilaga  2  -­‐  Inventering  övriga  ytor  Hasselgatan    

   

Område:  

 

Inventerare:  

 

Datum:  

 

Namn   Antal   Anteckning  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

(3)

     

     

     

Bilaga  3  -­‐  Frågelista  till  besökare:

1. Bor  du  i  området  och  i  så  fall  hur  länge  har  du  bott  här?    

2. Hur  ofta  besöker  du  parken  och  när?    

3. Vilka  områden  i  parken  använder  du  och  på  vilket  sätt?    

4. Vilka  områden  i  parken  använder  du  inte  och  i  så  fall  varför?    

5. Hur  tycker  du  parken  fungerar?    

6. Är  det  något  du  saknar  och  i  så  fall  vad?    

7. Hur  upplever  du  skötsel  och  underhåll  av  parken?    

8. Är  det  något  du  tycker  kan  förbättras  och  i  så  fall  vad?    

9. Har  du  någon  erfarenhet  gällande  trädgård  och  i  så  fall  vad  då?    

10. Har  du  deltagit  i  aktiviteter  i  planeringsstadiet  av  parken?    

11.  Om  ja,  hur  upplevde  du  det?

12.  Tycker  du  att  de  förslag  och  idéer  som  kom  fram  under  dessa  aktiviteter,  återfinns  i   parken  idag?

13.  (Hur  gammal  är  du?)  

   

(4)

Bilaga  4  -­‐  Frågelista  till  arkitekt:  

Personlig  information:  

Vad  heter  du  och  hur  gammal  är  du?  

 

Vad  har  du  för  utbildning  och  hur  har  du  samlat  på  dig  din  kunskap?  

 

Vad  har  du  för  yrke  och  hur  länge  har  du  varit  verksam  inom  ditt  yrke?  

 

Frågor  om  platsen:  

 

Vilka  idéer  ligger  till  grund  gällande  platsens  gestaltning?    

 

Hur  har  funktion  och  förvaltning  påverkat  utformning  av  den  gröna  miljön?  

 

Vad  har  påverkat  växtvalet?  Ge  exempel  (Växtlistor?)    

Hur  tycker  du  den  färdiga  platsen  överensstämmer  med  det  som  planerades?    

 

Finns  skötselplan  och  i  så  fall,  vilka  är  den  avsedd  för?  

 

I  vilken  del  av  processen  användes  medborgardialog  och  vilka  metoder  användes?  

 

Vad  tyckte  du  fungerade  bra?  Ge  exempel    

Vad  fungerade  mindre  bra?  Ge  exempel    

Vad  kom  fram  i  medborgardialogen  och  hur  syns  det  på  platsen  idag?    

 

Bakgrundsinfo  om  projektet:  

När  påbörjades  planeringsarbetet  av  platsen  och  när  var  platsen  helt  färdigställd?  

 

Vilka  delar  har  du  varit  involverad  i?  (Planering,  genomförande  och  förvaltning)    

Vilka  nyckelpersoner  har  du  samarbetat  med  och  vad  har  deras  roll  varit  i  projektet?  

   

   

(5)

Bilaga  5  (2)  -­‐  Frågelista  till  utemiljösamordnare  

Personlig  information:  

Vad  heter  du?  

 

Vad  har  du  för  yrke  och  hur  länge  har  du  varit  verksam  inom  ditt  yrke?  

 

Vad  har  du  för  utbildning  och  hur  har  du  samlat  på  dig  din  kunskap?  

 

Bakgrundsinfo:  

Vad  finns  för  historik  kring  Hasselgatan?  Byggår,  ägande,  skötsel/förvaltning  o.s.v.  

 

Vilken  typ  av  bostäder  finns?  Hyresrätt/bostadsrätt?  

 

Frågor  om  platsen:  

 

Vad  har  din  roll  varit  i  processen?  

 

Hur  har  processen  sett  ut  från  planering  till  genomförande?  

 

Vilka  orsaker  och  behov  har  legat  till  grund  till  förändringen  i  den  gröna  miljön?  Hur  såg   det  ut  innan?  

 

Kan  du  beskriva  gestaltningsidén  och  hur  tycker  du  att  den  fungerar  i  förhållande  till   behoven?  Ge  exempel…  

 

Hur  upplever  du  att  den  gröna  miljön  används  nu  i  förhållande  till  tidigare?  Ge   exempel…  

 

Vilka  utvecklingsmöjligheter  tycker  du  finns  för  platsen?  Vad  krävs  isf  för  att  möjliggöra   detta?  

 

Hur  har  fördelning  av  resurser  sett  ut  för  planering/genomförande  kontra  förvaltning?  

Vad  påverkar  detta?  

 

Hur  väl  överensstämmer  det  färdiga  resultatet  med  det  som  planerades?  Vad  beror  det   på?  

 

Hur  genomfördes  medborgardialogen,  vilka  var  involverade  och  vad  blev  resultatet?  

 

Vilka  fördelar  tycker  du  finns  med  att  använda  metoder  för  medborgardialog  i   planeringsstadiet?    

 

Vilka  svårigheter  finns?  

(6)

 

Tror  du  att  de  boende  kan  bli  mer  deltagande  i  utvecklingen  av  utemiljön?  Om  ja,  hur   då?  Om  nej,  varför  inte?  

 

Hur  upplever  du  att  tankar  och  idéer  från  planeringsstadiet  gällande  platsen  har   implementerats  hos  de  boende?  Kan  det  utvecklas  och  i  så  fall  hur?  

   

Finns  en  skötselplan?  Hur  används  den?  

   

Vem  utför  skötsel  och  underhåll  av  den  gröna  miljön?  Hur  tycker  du  gestaltningen  av   platsen  fungerar  ur  ett  förvaltningsperspektiv?  Ge  exempel…  

   

Hur  tycker  du  valet  av  växter  fungerar  utifrån  ett  förvaltningsperspektiv?  

   

Hur  tycker  du  övriga  materialval  fungerar  utifrån  ett  förvaltningsperspektiv?  

   

(7)

Bilaga  6  -­‐  Frågelista  till  underhållsingenjör  

Personlig  information:  

Vad  heter  du  och  vad  har  du  för  yrkesbakgrund?  

 

Vad  har  du  för  utbildning?  

 

Bakgrundsinfo  om  projektet:  

Berätta  om  din  roll  i  projektet  på  Hasselgatan.  

 

Kan  du  berätta  om  bakgrunden  till  projektet?  Vilka  orsaker  fanns  till  förändringen?  

 

Kan  du  beskriva  hur  processen  sett  ut  för  projektet  från  planering  till  färdigt  resultat?    

 

Frågor  om  platsen:  

 

Hur  skulle  du  beskriva  idéerna  gällande  platsens  gestaltning?    

 

Hur  har  funktion  och  förvaltning  påverkat  utformning  av  den  gröna  miljön?  

 

Hur  tycker  du  den  färdiga  platsen  överensstämmer  med  det  som  planerades?    

Vad  tror  du  det  beror  på?  

 

Kan  du  beskriva  processen  kring  medborgardialogen?  Vilka  var  med  och  vilka  metoder   användes?  

 

Vilka  idéer  kom  fram  i  medborgardialogen?  

 

Hur  tyckte  du  det  fungerade?  

 

Skulle  du  velat  göra  något  annorlunda?  

   

(8)

Bilaga  7  -­‐  Frågelista  till  entreprenör  

Personlig  information:  

Vad  heter  du  och  vad  har  du  för  yrkesbakgrund?  

Vad  har  du  för  utbildning?  

Bakgrundsinfo  om  projektet:  

Berätta  om  din  roll  i  projektet  på  Hasselgatan.  

Vilka  delar  i  processen  från  planering  till  genomförande  och  förvaltning  har  du  varit   delaktig  i?  På  vilket  sätt  har  du  varit  delaktig,  hur  har  du  påverkat?  

 

Frågor  om  platsen:  

Hur  skulle  du  beskriva  gestaltningsidén  kring  Hasselgatan?    

 

Hur  tycker  du  funktion  och  skötsel/förvaltning  fått  påverka  utformning  av  den  gröna   miljön?  

Vilka  förutsättningar  eller  krav  har  påverkat  anläggningarbetet?  

 

Kan  du  beskriva  hur  anläggningsarbetet  gått  till?  Vad  har  fungerat  bra/dåligt?  

 

Vilka  verktyg  och  maskiner  har  använts  för  anläggning  av  platsen?  

 

Vilka  material  har  använts  och  varför?  Hårdgjorda  ytor,  gräsytor,  rabattjord…  

 

Hur  väl  överensstämmer  den  färdiga  platsen  med  det  som  planerades?    

 

Hur  tycker  du  att  platsen  fungerar  idag  jämfört  med  innan?  Är  det  nåt  som  kunde  gjorts   annorlunda  i  planering?  anläggning?    

 

Har  du  varit  delaktig  i  nån  etablering  eller  skötselplan?  Berätta  hur…  

Vad  anser  du  om  skötsel  och  förvaltning  av  platsen  idag?  Vad  tror  du  har  påverkat?  

Har  du  varit  med  eller  tagit  del  av  resultatet  från  medborgardialogen?  Berätta…  

 

   

(9)

Bilaga  8  -­‐  Frågelista  kvartersvärd  

Personlig  information:  

Vad  heter  du  och  vad  har  du  för  yrkesbakgrund?  

 

Vad  har  du  för  utbildning?  

 

Berätta  om  ditt  arbete  som  kvartersvärd  på  Hasselgatan.  

 

Frågor  om  platsen  

Hur  upplever  du  att  den  gröna  utemiljön  används?  

 

Hur  tycker  du  den  fungerar?  Gestaltning,  funktioner,  skötsel/förvaltning    

Kan  du  berätta  hur  de  boende  är  engagerade  i  utemiljön  här?  

 

Tycker  du  att  utemiljön  kan  förbättras  och  i  så  fall  hur?  

   

(10)

Bilaga  9  –  Karta  gammal  

   

(11)

Bilaga  10  –  Karta  ny  

   

References

Related documents

Vid överföringen flytta de s ansvarsområdet för fem fritidsgårdar belägna i kommunens skolor samt två fristående enheter över till kultur - och fritidsnämnden enlig figur

Vid överföringen flyttas således ansvarsområdet för fem fritidsgårdar belägna i kommunens skolor samt två fristående enheter över till kultur- och fritidsnämnden

Vid överföringen flyttas således ansvarsområdet för fem fritidsgårdar belägna i kommunens skolor samt två fristående enheter över till kultur- och fritidsnämnden

Det finns inget beslut om ökade anslag till kultur- och fritidsnämnden för att täcka investeringen..

Därutöver finns ett antal planer som i huvudsak inte nyttjas för föreningsidrott, däribland en 7-spelsplan i konstgräs vid Röjsöskolan samt Gärdesskolan, 5-spelsplaner,

Det finns inget beslut om ökade anslag till kultur- och fritidsnämnden för att täcka investeringen..

Med nuvarande servicegrad på 14,93 % för gruppen 80 år och äldre skulle enbart denna grupp generera ett behov av 244 nya platser i särskilt boende inom äldreomsorg fram till

Bostadsförsörjningen kommer vara en fortsatt utmaning för kommunen såsom bostäder för nyanlända flyktingar, utslussningslägenheter för ensamkommande ungdomar med