• No results found

Resultat. Enkät Översiktlig statistik Enkät 'Kursutvärdering LIB160V20 Humanioras vetenskapsteori'

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Resultat. Enkät Översiktlig statistik Enkät 'Kursutvärdering LIB160V20 Humanioras vetenskapsteori'"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Resultat

Enkät 386693

Antalet poster i denna sökning: 4

Antalet poster i denna enkät: 4

Procent av totala antalet poster: 100.00%

sida 1 / 9

(2)

Sammanfattning av fält för general

Vad är ditt allmänna omdöme om delkursen som helhet? (1 = Mycket dåligt, 5 = Mycket bra)

Svar Antal Procentvärde Summa

1 (1) 0 0.00% 0.00%

2 (2) 0 0.00%

3 (3) 0 0.00% 0.00%

4 (4) 0 0.00%

5 (5) 4 100.00% 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

Aritmetiskt medelvärde 5

Standardavvikelse 0

Summa (Svar) 4 100.00% 100.00%

Antal fall 4 100.00%

sida 2 / 9

(3)

Sammanfattning av fält för allmfritext

Ge gärna en kommentar om kursen som helhet.

Svar Antal Procentvärde

Svar 4 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

ID Svar

1 Mycket bra kurs! All heder till föreläsarna, speciellt Niclas och Christopher som höll ribban på suverän nivå början till slut!

Väl förberedda föreläsningar, mycket bra kommunikation till oss studenter i samband med föreläsning och texter. Suveränt med videoinspelning.

Även om ämnet i sig inte är en av mina favoriter blev kursen en av mina absoluta favoriter på programmet under dessa tre år! Tack!

2 Otroligt relevant innehåll, kunskapen den omfattade var vidsträckt; både fördjupande och bred.

3 Väldigt inspirerande och kunskapsgivande kurs, som utmanat mig och utvecklat mig på många plan. Kursen har gett mig självförtroende kring mitt egna sätt att tänka, min förmåga att söka och granska information och på vilket sätt jag internaliserar perspektiv, erfarenheter och kunskap.

4 Det var en mycket intressant och välbehövlig komplettering till våra allmänna kunskaper. Välstrukturerade föreläsningar i allmänhet och att ha tillgång till videomaterial efteråt var mycket uppskattat av mig, som olyckligtvis missade ett tillfälle men ändå lätt kunde ta igen.

sida 3 / 9

(4)

Sammanfattning av fält för upplagg

Vad anser du om delkursens upplägg, med föreläsningar, övningsseminarier och arbete i smågrupper? (1 = Mycket dåligt, 5 = Mycket bra)

Svar Antal Procentvärde Summa

1 (1) 0 0.00% 0.00%

2 (2) 0 0.00%

3 (3) 0 0.00% 0.00%

4 (4) 2 50.00%

5 (5) 2 50.00% 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

Aritmetiskt medelvärde 4.5

Standardavvikelse 0.58

Summa (Svar) 4 100.00% 100.00%

Antal fall 4 100.00%

sida 4 / 9

(5)

Sammanfattning av fält för kommupplagg

Ge gärna kommentarer till upplägget

Svar Antal Procentvärde

Svar 4 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

ID Svar

1 Mycket bra upplägg! Uppskattar verkligen att det fanns så mycket kommunikation mellan föreläsare och studenter. Bästa hittills på programmet! Stor bonus var även att föreläsningarna spelades in och direkt kom ut.

Härligt att ha så engagerade, pålästa och glada föreläsare, gjorde att det alltid var roligt att gå på föreläsningarna (speciellt Christopher och Niclas)!

Det enda kritiken jag kan ge angående upplägg är att det kanske blev lite stressigt innan seminarium, speciellt det vi hade med Johan Söderberg. Jag hann inte riktigt läsa på tillräckligt mycket för att kunna ha något ordentligt att säga.

2 Hade önskat mer tid till föreläsning; samtliga föreläsare besitter uppenbarligen mycket kunskap, som de kan förmedla.

3 Mycket bra upplägg. Tydligt, intressant, strukturerat och oerhört inspirerande. Lätt att hänga med, lätt att förstå och tydliga föreläsningar! Inget att anmärka på!

4 Seminarieformen behöver tydligare struktur med mer specifika frågor. Annars är det svårt att säga något av substans och inte bara sväva runt i lösryckta små

observationer. En specifik fråga förhindrar inte att vi drar iväg på högtflygande tangenter: det underlättar för en sådan utveckling :)

sida 5 / 9

(6)

Sammanfattning av fält för hours

Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ned på kursen?

Beräkning Resultat

Antal 3

Summa 48.0000000000

Standardavvikelse 5.66

Genomsnitt 16

Minimum 8.0000000000

Andra kvartil (median) 20

Maximum 20.0000000000

Tomma (null-) värden ignoreras i beräkningarna.

Q1 och Q3 beräknade med Minitab-metod

sida 6 / 9

(7)

Sammanfattning av fält för nexttime

Vad anser du att vi ska tänka på nästa gång delkursen ges? Har du några synpunkter eller idéer om hur delkursen kan utvecklas och förbättras?

Svar Antal Procentvärde

Svar 4 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

ID Svar

1 Det enda jag skulle kunna önska är lite mindre text (åtminstone lite mindre perspektiv/filosofer). Vid enstaka tillfällen hann vi inte gå genom all text under föreläsning. Däremot var alla perspektiv mycket givande så man kanske snarare borde få ha fler föreläsningstillfällen.

Tack för en mycket bra kurs!

2 Vore bra om det fanns något form av krav på förkunskap. Det var märkligt att dessa centrala gestalter, som presenterades, inte kändes till av samtliga medverkande (eleverna)

3 Jag har väldigt svårt att avgöra hur många timmar jag i snitt lagt på kursen...vissa veckor mer, vissa veckor mindre, vissa dagar 10 timmar, vissa 1.

Vill verkligen ge en eloge för upplägget, hur ni arbetar, "bollar" frågor och hur ni lyssnat på studenterna! Ödmjukt och öppet! Abstrakt tänkande, diskussioner och egna erfarenheter får ett sammanhang och premieras i denna kurs och jag tar med mig oerhört mycket från denna kurs vidare i livet! Jag har också blivit oerhört imponerad av hur strukturerade ni varit och ser framemot min uppsatsskrivning efter denna kurs. Tack!

Hade velat ha fler lektioner, mer, mer mer! :-) En idé, eller tanke är kring Deleuze.

Sista seminariumet vi hade nämndes Deleuze nämligen. Kanske hade han kunnat föras in i kursen. Har läst en del av Claire Colebrook´s tolkning av Deleuze som gjort mig nyfiken på honom.

4 Inget utöver mina tidigare kommentarer. Bra upplägg, strukturen behöver vara så här dundertydlig för att vi ska hinna få något ut av kursen då den är så kort men ändå omfattande.

Kul kurs!

sida 7 / 9

(8)

Sammanfattning av fält för litt

Vad anser du om kurslitteraturen (1 = inte alls bra, 5 = mycket bra)

Svar Antal Procentvärde Summa

1 (1) 0 0.00% 0.00%

2 (2) 0 0.00%

3 (3) 0 0.00% 0.00%

4 (4) 3 75.00%

5 (5) 1 25.00% 100.00%

Inget svar 0 0.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

Aritmetiskt medelvärde 4.25

Standardavvikelse 0.5

Summa (Svar) 4 100.00% 100.00%

Antal fall 4 100.00%

sida 8 / 9

(9)

Sammanfattning av fält för kurslittfritext

Ge gärna en kommentar till kurslitteraturen

Svar Antal Procentvärde

Svar 3 75.00%

Inget svar 1 25.00%

Inte avslutad eller inte visad 0 0.00%

ID Svar

2 Bra med översiktslitteraturen som i vissa fall ger introduktion till tänkarna som skapar en överblick innan man tar sig an originaltexter.

3 Inget att anmärka på!

4 Ibland var det lite mycket text till varje tillfälle. Det är inte ett problem i sig, ibland hinner man läsa precis allt utan problem. Men då vi jobbar med uppsatser parallellt och tenderar att prioritera det, så vore det bra med lite läsanvisningar om vilket material som är allra mest centralt om vi har ett längre stycke, så som ett helt Horkheimer kapitel eller så, på listan.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

sida 9 / 9

References

Related documents

 Implementering i klinisk praksis forutsetter blant annet kontinuerlig ferdighetsbasert opplæring, veiledning og praksisevaluering.. 4/15/2018

• Familjehem avser ett enskilt hem som på uppdrag av socialnämnden tar emot barn för stadigvarande vård och fostran där verksamhet inte bedrivs

• Är risk- och behovsbedömningsmetoder effektiva för utredning och bedömning av unga lagöverträdares behov samt som vägledning till behandlingsplanering på kort- och

Johannes Vitalisson, Team Nystart, Sociala utfallskontraktet, Norrköpings kommun.. Teamets arbete följs upp och

flesta som har behov av psykosociala insatser inte har tillgång till hjälp över huvud taget, med eller utan evidens.”..

I vilken grad håller du med om eller tar avstånd från följande påstående:.. ■ En hållbar tillväxt i Norrbotten är en förutsättning för att kunna producera

De pekar på Östergötland och menar att de lyckades korta köerna när man införde vårdval 2013, men att hörselvården blivit betydligt sämre!. Bland annat pekar man på att

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns på en skola är det endast dessa resultat som visas på kommande bilder.. föreläsare, studiebesök eller praktik. 62..