När informanterna tittar i backspegeln och ska sammanfatta sina upplevelser berättar informanterna att de är mycket nöjda med att ha erövrat en akademisk examen och säger att det var lättare än de hade anat. De har även fått en större självinsikt och ett bättre självförtroende vilket de värdesätter högt och ser som ett viktigt verktyg i sin fortsatta karriär. De mest omvälvande förändringar som deras examen har gett upphov till är att Kim har brutit med sin pappa och att Alex har separerat från sin partner. Det som informanterna upplever negativt efter universitetsstudierna är studielånen och att de måste spela olika roller, beroende på om det är gamla eller nya vänner de umgås med. Den akademiska språkkultur de har tillägnat sig använder de i varierande grad beroende på den kontext de befinner sig i. Kim och Robin anser att deras livsvillkor har förbättrats direkt efter deras studier medan Alex ser en förbättring på längre sikt. Kim anser att hon har gjort en klassresa medan Robin och Alex känner att de har påbörjat en.
Å ena sidan kanske är inte mina informanter är särskilt representativa som klassresenärer då två av dem har valt en universitetslinje med låg status och på så sätt inte rört sig särskilt högre i klasshierarkin, utan istället rört sig i vertikala förflyttningar av det sociala rummet som Bourdieu skulle ha sagt165. Men å andra sidan så är det universitetsstudier som de har genomfört och enligt mitt sätt och se på klassindelning så har alla mina informanter tillägnat sig det akademiska språket och på så sätt rört sig uppåt i klasserna.
162 Berger, Luckmann s. 160 163 ibid. s. 155
164 Trondman s. 299 165 Pierre Bourdieu s.287
För att få ett arbete idag räcker det oftast inte med att ha ett högt ekonomiskt eller kulturellt kapital. Det sociala kapitalet håller på att få en allt viktigare roll i dagens samhälle där sociala nätverk och kontakter är av stor betydelse för vilken karriär en individ kan få. Därför är det viktigt att människor pratar samma språk och på så sätt är universitetsstudier ett ypperligt sätt att förvissa sig om att ha ett försprång på arbetsmarknaden.
I ett samhälle där industrierna flyttar ut gamla arbetarklassarbeten till länder där arbetskraften är billigare, där rationalisering och neddragningar av de arbetstillfällen som finns kvar ökar, där flexibilitet166 och anpassning är ledstjärnor på den marknadsekonomiska himlen, får den traditionella arbetarklassen allt svårare att behålla jobben. Därigenom kan de hamna i en besvärlig ekonomisk sitts när deras barn inte kan få det ekonomiska stöd som de högre klassernas barn åtnjuter. Sålunda kan arbetarklassens unga drabbas av moment 22 och den sociala reproduktionen kan fortsätta. Kontentan av det hela kan då vara att det leder till att det blir ännu större klyftor mellan arbetarklass och medelklass.
I det flexibla samhället vi lever i idag kan vi inte längre räkna med att en fast anställning är en garant för livslång och trogen tjänst inom det företag vi jobbar i. En del klassresenärens osäkerhetskänsla, vilken grundar sig i det dilemma om att inte känna sig hemma i vare sig sin gamla arbetarklass eller den nya akademiska världen är något de får lära sig att leva med. Alla människor oavsett klass får vara beredda på minskande trygghet och stabilitet i tillvaron då flexibilitet och anpassning gör sitt intåg inom alla yrken och branscher.
Referenser
Tryckta källor:
Ahlstorp, Birgitta, (1998) Rollmedvetet ledarskap Malmö, Liber
Alver, Bente Gullveig och Øyen, Ørjar, (1998) Etik och praktik i forskarens vardag, Lund, Studentlitteratur
Ambjörnsson, Ronny, (1998) Den skötsamme arbetaren, Stockholm, Carlsson Ambjörnsson, Ronny, (1996) Mitt förnamn är Ronny, Stockholm, Bonnier Andersson, Bengt - Erik, (1997) Utvecklingsekologi, Lund, Studentlitteratur Anderson, Perry, (2000) Postmodernitetens ursprung, Göteborg, Daidalos
Augustsson, Gunnar, Holmgren, Anna (2001) Klassamhället, Stockholm, LO
Bauman, Zygmunt, (1999) Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen, Göteborg, Daidalos
Bauman, Zygmunt, (1999) Vi vantrivs i det postmoderna, Göteborg, Daidalos Beck, Ulrich, (1992) Risk society – Towards a new modernity, London, Sage
Berger, Peter & Luckmann, Thomas, (2003) Kunskapssociologi, Stockholm, Wahlström & Widstrand
Bjurström, Erik, (1999) Många vägar in i framtiden - röster om morgondagens arbetsliv, Stockholm, Arbetslust & utveckling
Bourdieu, Pierre, (1994) Kultursociologiska texter, Stockholm, Symposium
Broady, Donald, (red), (1985) Kultur och utbildning, Stockholm, UHÄ, FOU- enheten
Bryman, Alan, (2002) Samhällsvetenskapliga metoder, Malmö, Liber
Deleuze, Gilles, Postskriptum om kontrollsamhällena, tidskriften Kairos nummer 4 Ekvall, Göran, (red) (1996) Navigatör och inspiratör: Om chefer, ledarskap och förändringar Lund, Studentlitteratur
Engels, Friedrich & Marx, Karl, (2002) Kommunistiska manifestet, Stockholm, Tiden Fredriksson, Marianne, (2001) Älskade barn Stockholm, Piratförlaget
Frykman, Jonas & Löfgren, Orvar (2002) Den kultiverade människan, Malmö, Gleerup
Fägerborg, Eva, (1999) Intervjuer, i Etnologiskt fältarbete, Lund, Studentlitteratur L. Kaijser & M. Öhlander (red)
Giddens, Anthony, (1996) Modernitetens följder, Lund, Studentlitteratur Giddens, Anthony, (2002) Modernitet och självidentitet, Göteborg, Daidalos
Goffman, Erving, (1972) Stigma - den avvikandes roll och identitet, Göteborg, Prisma Gorz, André, (2001) Arbete mellan misär och utopi, Göteborg, Daidalos
Grönlund, Anne, (2004) Flexibilitetens gränser – förändring och friktion i arbetsliv och familj Umeå, Boréa
Gullberg, Anders, Börjeson, Martin och Blomskog, Stig, (1999) I vuxenlivets väntrum, Umeå, Boréa
Gustavsson, Anders, (2001) Inifrån utanförskapet, Lund, Studentlitteratur
Guvå, Gunilla och Hylander, Ingrid, (2003) Grundad teori - ett teorigenererande forskningsperspektiv, Stockholm, Liber
Hammersley, Martyn och Atkinson, Paul (1995) Ethnography - principles in practice, London, Routledge
Hansen, Lars H., Pal, Orban, (red.) (2002) Arbetslivet, Lund, Studentlitteratur Hardt, Michael & Negri, Antonio, (2003) Imperiet, Munkedal, Vertigo
Hardt, Michael & Negri, Antonio, (2005) Multitude – war and democracy in the age of empire, London, Hamish Hamilton
Hartman, Jan, (2001) Grundad teori, Lund, Studentlitteratur
Hewitt, John.P, (1981) Jaget och samhället: Socialpsykologi ur den symboliska interaktionismens perspektiv, Stockholm, Wahlström & Widstrand
Hilte, Mats, (1996) Avvikande beteende, Lund, Studentlitteratur
Johannisson, Karin, (1998) Den mörka kontinenten Stockholm, Norstedts
Johansson, Kerstin, (2003) Bli vuxen i arbetarstad, Linköping, Linköpings universitet Johanson, Kjell E, (1993) Ungdom och arbete, Stockholm, Larson
Jordahl, Anneli, (2004) Klass-Är du fin nog, Stockholm, Atlas
Jordahl, Anneli, ”Klassamhället kvar-men förändrat” Norrköpings tidningar 1.10.2004
Kaiser, Lars, Öhlander, Magnus, (1999) Etnologiskt fältarbete, Lund, Studentlitteratur
Kroger, Jane, Identity development: adolescence through adulthood (United States of America)
Levander, Martin, (1993) Psykologi, Stockholm, Natur och kultur Molin, Karin, (red.) Britt, Ågren, (1991) klassresan, Värnamo, Alfabeta Månson, Pär, (red.) (2003) moderna samhällsteorier, Stockholm, Prisma Nilsson, Björn, (1996) Socialpsykologi, Lund, Studentlitteratur
Olsson, Ulf, (1999) Drömmen om den hälsosamma medborgaren, Stockholm, Carlsson Peterson, Olof, (2001) Svensk politik, Stockholm, Nordstedts
Rantakeisu, Ulla, Starrin, Bengt och Hagquist, Curt, (1996) Ungdomsarbetslöshet, vardagsliv och samhälle, Lund, Studentlitteratur
Rubenowtiz, Sigvard, (2004) Organisationspsykologi och ledarskap, Lund, Studentlitteratur
Salonen, Tapio, (2003) ungas ekonomi och etablering, Stockholm, Ungdomsstyrelsen
Sandberg, Åke (red), (1999) Ledning för alla?: Om perspektivbrytningar i företagsledning Borgå Finland, SNS
Sennett, Richard, (2003) När karaktären krackelerar - människan i den nya ekonomin, Stockholm, Atlas
Stier, Jonas, (2003) Identitet – Människans gåtfulla porträtt, Lund, Studentlitteratur Svedberg, Lars, (2003) Gruppsykologi: Om grupper, organisationer och ledarskap, Lund, Studentlitteratur
Svensson, Thommy, (1996) Människa interaktion och socialomgivning, Mullsjö, Ekbacken
Trondman, Mats, (1994) Bilden av en klassresa, Stockholm, Carlsson
Ungdomsstyrelsens utredningar, (1998) Vid sidan av – om ungas inträde på arbetsmarknaden, Stockholm
Weber, Max, (1978) Den protestantiska etiken och kapitalismens anda, Lund, Studenlitteratur
Willis, Paul, (1991) Fostran till lönearbete, Göteborg, Röda bokförlaget
Winberg, Margareta (red), (1998) Jobbigt! En antologi om arbete och arbetslöshet, Stockholm, Sober
Zizek Slavoj, (2004) Välkommen till verklighetens öken Munkedal, Vertigo Österberg, Rolf, (1990) Vitsen med arbete, Stockholm, Prisma
Ej tryckta källor:
Marie Jahoda, http://www.kontorsproffs.nu/effektiv.htm 2005-04-06 http://195.17.252.28/vrshop_pdf/etikreglerhs.pdf 2005-02-24
www.ne.se
Föreläsning av Alireza Behtoui, Linköpings Universitet, Campus Norrköping Arbete och arbetsmarknad-sociologiskt perspektiv 2005-02-11
Föreläsning av Magnus Berg, Linköpings Universitet, Campus Norrköping Folkhemmet, 2004-01-27
Föreläsning av Lotta Holme, Linköpings Universitet, Campus Norrköping Funktionshinder som identitet 2005-03-16
Föreläsning av Kerstin Johansson, Linköpings Universitet, NorrköpingUngdom och arbete, 2005-02-03
Föreläsning av Anna-Liisa Närvänen, Linköpings Universitet, Norrköping Arbete, klass och konsumtion, 2005-01-25.