V této položce byl zjišťován počet žáků, který v posledních 30 dnech užili pervitin.
Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, 1 žák požil pervitin v posledních 30 dnech. Žák konzumujícího pervitin byl 1 chlapec. Na Základní škole Komenského neužil pervitin v posledních 30 dnech ani jeden žák. Ani jednou v posledních 30 dnech nekonzumovalo pervitin 37 chlapců (100%) a 29 dívek (100%). Na Základní
69
škole ve Vrchlabí konzumovali pervitin 1-2x 1 chlapec (4%) a ani jedna dívka. Ani jednou v posledních 30 dnech neužilo pervitin 24 chlapců (96%) a 22 dívek (100%).
Položka č. 5 - Jak často jsi měl (měla) během posledních 30 dnů tlumivé látky a léky na spaní?
Tabulka č. 10 Tlumivé látky a léky na spaní
Tlumivé látky ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ani jednou 32 86,49% 26 86,49% 20 86,49% 21 86,49%
1‐2x 5 13,51% 3 13,51% 4 13,51% 1 13,51%
3‐9x 0 0,00% 0 0,00% 1 0,00% 0 0,00%
10‐20x 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
>20 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 7 Tlumivé látky a léky na spaní
70
V této položce byl zjišťován počet žáků, který v posledních 30 dnech užili tlumivé látky a léky na spaní. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, 14 žáků požilo tlumivé látky a léky na spaní v posledních 30 dnech. Ze 14 žáků konzumujících tlumivé látky a léky na spaní bylo 10 chlapců a 4 dívky. Na Základní škole Komenského užilo tlumivé látky a léky na spaní v posledních 30 dnech 1-2x 5 chlapců (14%). U dívek 1-2x 3 dívky (14%). Ani jednou v posledních 30 dnech nekonzumovalo tlumivé látky a léky na spaní 32 chlapců (86%) a 26 dívek (86%). Na Základní škole ve Vrchlabí konzumovalo tlumivé látky a léky na spaní 1-2x 4 chlapci (%) a 3-9x 1 chlapec (%). Hodnoty u dívek 1-2x 1 dívka (%). Ani jednou v posledních 30 dnech neužilo tlumivé látky a léky na spaní 20 chlapců (%) a 21 dívek (%).
Položka č. 6 - Jak často jsi měl (měla) během posledních 30 dnů léky proti bolestem?
Tabulka č. 11 Léky proti bolestem
Léky na bolest ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ani jednou 12 32,43% 11 37,93% 13 54,17% 4 17,39%
1‐2x 25 67,57% 18 62,07% 12 45,83% 18 82,61%
3‐9x 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
10‐20x 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
>20 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
Celkem 37 29 25 22
71
Graf č. 8 Léky proti bolestem
V této položce byl zjišťován počet žáků, který v posledních 30 dnech vzali léky proti bolestem. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, 73 žáků požilo léky na bolest v posledních 30 dnech. Ze 73 žáků konzumujících léky proti bolesti bylo 37 dívek a 36 chlapců. Na Základní škole Komenského užilo léky proti bolestem v posledních 30 dnech 1-2x 25 chlapců (68%). U dívek 1-2x 18 dívek (62%). Ani jednou v posledních 30 dnech nekonzumovalo léky proti bolestem 12 chlapců (32%) a 11 dívek (38%). Na Základní škole ve Vrchlabí konzumovalo léky proti bolestem 1-2x 12 chlapců (46%). Hodnoty u dívek 1-2x 18 dívek (83%). Ani jednou v posledních 30 dnech neužilo léky proti bolestem 13 chlapců (54%) a 4 dívky (17%). Tento výsledek je šokující, protože poukazuje na to, jak snadno se děti dostanou k lékům, které má doma každá rodina.
72
Položka č. 7 - Jak často jsi měl (měla) během posledních 30 dnů léky těkavé látky?
Tabulka č. 12 Těkavé látky
Těkavé látky ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ani jednou 35 94,59% 29 100,00% 23 92,00% 22 100,00%
1‐2x 2 5,41% 0 0,00% 2 8,00% 0 0,00%
3‐9x 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
10‐20x 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
>20 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 9 Těkavé látky
V této položce byl zjišťován počet žáků, který v posledních 30 dnech užili těkavé látky.
Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, 4 žáci požili těkavé látky v posledních 30 dnech. Ze 4 žáků inhalujících těkavé látky to byli 4 chlapci. Na Základní škole Komenského inhalovalo těkavé látky v posledních 30 dnech 1-2x 2 chlapci (5%). U dívek ani jedna neinhalovala těkavé látky. Ani jednou v posledních 30 dnech
73
neinhalovalo těkavé látky 35 chlapců (95%) a 29 dívek (100%). Na Základní škole ve Vrchlabí inhalovalo těkavé látky 1-2x 2 chlapci (8%). Hodnoty u dívek jsou nulové, protože ani jedna neinhalovala těkavé látky. Ani jednou v posledních 30 dnech neinhalovalo těkavé látky 23 chlapců (92%) a 22 dívek (100%).
Organická rozpouštědla mohou být z mnoha důvodů nebezpečná. Jestliže dítě nebo mladistvý upadne do bezvědomí a zůstane ležet v atmosféře prosycené jejich parami, hrozí v takovém případě otrava. Při delším zneužívání dochází k poškození jater, krvetvorby a mozkové činnosti (k-centrum, 2009).
Organická rozpouštědla jsou nejčastěji zneužívána mladistvými a dospívajícími mladšího věku. Část z nich později přechází na alkohol nebo jiné drogy. Někteří v zneužívání rozpouštědel pokračují i v pozdějším věku. Podle statistik je to jeden z nejriskantnějších způsobů, při němž může dojít k otravě s následkem smrti (k-centrum, 2009).
B. Okruh otázek zaměřený na vztah k drogám a alkoholu.
Položka č. 1 – Cítil (cítila) jsi někdy silnou touhu nebo přání po alkoholu nebo jiných drogách?
Tabulka č. 13 Touha nebo přání po alkoholu či drogách
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 8 21,62% 5 17,24% 5 20,00% 4 18,18%
NE 29 78,38% 24 82,76% 20 80,00% 18 81,82%
Celkem 37 29 25 22
74
Graf č. 10 Touha nebo přání po alkoholu či jiných drogách
Tato položka zjišťuje, zda žáci cítili někdy silnou touhu nebo přání po alkoholu či jiných drogách. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 22 žáků, že cítili někdy silnou touhu nebo přání po alkoholu či jiných drogách a 91 žáků odpovědělo, že neměli silnou touhu či přání po alkoholu či jiných drogách. Na Základní škole Komenského v Trutnově odpovědělo pozitivně k touze či přání po alkoholu či jiných drogách 8 chlapců (22%) a 5 dívek (17%). Negativně k touze či přání po alkoholu či jiných drogách odpovědělo 29 chlapců (78%) a 24 dívek (83%). Na Základní škole ve Vrchlabí cítilo touhu či přání po alkoholu či jiných drogách 5 chlapců (20%) a 4 dívky (18%). Naopak necítilo touhu nebo přání po alkoholu či jiných drogách 20 chlapců (80%) a 18 dívek (82%).
75
Položka č. 2 – Stalo se ti někdy, že jsi pod vlivem alkoholu nebo drog něco nedodržel (nedodržela), např. byl (byla) jsi v noci přes zákaz mimo domov?
Tabulka č. 14 Nedodržení závazků kvůli alkoholu či drogám
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 5 13,51% 2 6,90% 2 8,00% 2 9,09%
NE 32 86,49% 27 93,10% 23 92,00% 20 90,91%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 11 Nedodržení závazků kvůli alkoholu či drogám
Tato položka zjišťuje, zda žáci někdy pod vlivem alkoholu nebo drog něco nedodrželi.
Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 11 žáků, že někdy pod vlivem alkoholu nebo drog něco nedodrželi a 102 žáků odpovědělo, že se jim toto nestalo. Na Základní škole Komenského v Trutnově odpovědělo pozitivně k nedodržení závazků kvůli alkoholu či jiným drogám 5 chlapců (14%) a 2 dívek (7%).
Negativně k nedodržení závazků kvůli alkoholu či jiným drogám odpovědělo 32 chlapců (86%) a 27 dívek (93%). Na Základní škole Vrchlabí nedodrželo závazky kvůli alkoholu či
76
jiným drogám 2 chlapci (8%) a 2 dívky (9%). Neporušili závazky kvůli alkoholu či jiným drogám 23 chlapců (92%) a 20 dívek (91%).
Položka č. 3 – Dělá ti problémy si nevzít alkohol nebo drogy?
Tabulka č. 15 Problémy s odmítnutím alkoholu či drogy
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 8 21,62% 1 3,45% 3 12,00% 0 0,00%
NE 29 78,38% 28 96,55% 22 88,00% 22 100,00%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 12 Problémy s odmítnutím alkoholu či drogy
Tato položka zjišťuje, zda žáci mají problém s odmítnutím alkoholu či drogy. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 12 žáků, že nezvládají odmítnutí alkoholu či drogy a 101 žáků odpovědělo, že nemají s odmítnutím problém. Na Základní škole Komenského v Trutnově odpovědělo, že má problém s odmítnutím alkoholu či drogy 8 chlapců (22%) a 1 dívka (3%). Bez problému odmítne
77
alkohol či drogu 29 chlapců (78%) a 28 dívek (97%). Na Základní škole Vrchlabí má problémy s odmítnutím alkoholu či drogy 3 chlapci (12%). Nemá problém odmítnout alkohol či drogu 22 chlapců (88%) a 22 dívek (100%).
Položka č. 4 – Pije některý z tvých přátel pravidelně alkohol nebo bere drogy?
Tabulka č. 16 Užívá kamarád návykové látky
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 8 21,62% 5 17,24% 5 20,00% 4 18,18%
NE 29 78,38% 24 82,76% 20 80,00% 18 81,82%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 13 Užívá kamarád návykové látky
Tato položka zjišťuje, zda žáci mají přítele, který pravidelně konzumuje alkohol nebo bere drogy. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 22 žáků, že mají kamaráda, který pravidelně pije alkohol nebo bere drogy a 91 žáků odpovědělo, že nemají kamaráda, který pravidelně užívá alkohol nebo bere drogy. Na
78
Základní škole Komenského v Trutnově odpovědělo, že má přítele, který pravidelně pije alkohol nebo bere drogy 8 chlapců (22%) a 5 dívek (17%). Zbývající žáci odpověděli, že nemají kamaráda, který pravidelně pije alkohol nebo bere droga, což je 29 chlapců (78%) a 24 dívek (83%). V Základní škole Vrchlabí má přítele, který pravidelně konzumuje alkohol nebo bere drogy 5 chlapců (20%) a 4 dívky (18%). Zbývající žáci odpověděli, že nemají kamaráda, který pravidelně pije alkohol nebo bere droga, což je 20 chlapců (80%) a 18 dívek (82%).
C. Okruh otázek zaměřený na vztah žáka k prostředí školy.
Položka č. 1 – Školu nemáš rád (ráda)?
Tabulka č. 17 Vztah ke škole
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 19 51,35% 19 65,52% 17 68,00% 16 72,73%
NE 18 48,65% 10 34,48% 8 32,00% 6 27,27%
Celkem 37 29 25 22
79
Graf č. 14 Vztah ke škole
V tabulce č. 17 a grafu č. 14 jsou zaznamenány údaje odpovědí žáků na otázku, zda mají rádi školu. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 71 žáků, že mají rádi školu a 42 žáků, že nemají rádi školu. Na Základní škole Komenského odpovědělo 19 chlapců (51%) a 19 dívek (66%), že mají rádi školu. Naopak 18 chlapců (49%) a 10 dívek (34%) odpovědělo, že nemají rádi školu. Na Základní škole Vrchlabí odpovědělo 17 chlapců (68%) a 16 dívek (73%), že mají rádi školu. Naopak 8 chlapců (32%) a 6 dívek (27%) odpovědělo, že nemají rádi školu.
Položka č. 2 – Chodíš za školu častěji než dva dny v měsíci?
Tabulka č. 18 Záškoláctví
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 4 10,81% 2 6,90% 4 12,50% 0 0,00%
NE 33 89,19% 27 93,10% 21 87,50% 22 100,00%
Celkem 37 29 24 22
80
Graf č. 15 Záškoláctví
V tabulce č. 18 a grafu č. 15 se zaměřujeme na záškoláctví v intervalu častěji než dva dny v měsíci. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 10 žáků, že chodí za školu častěji než dva dny v měsíci. Na Základní škole Komenského Trutnov chodí za školu častěji než dva dny v měsíci 4 chlapci (11%) a 2 dívky (7%). Dále 33 chlapců (89%) a 27 dívek (93%) odpovědělo, že nechodí za školu častěji než dva dny v měsíci. Na Základní škole Vrchlabí chodí za školu častěji než dva dny v měsíci 4 chlapci (13%) a ani jedna dívka. Další žáci odpověděli, že 21 chlapců (88%) a 22 dívek (100%) nechodí za školu častěji než dva dny v měsíci.
81 Položka č. 3 – Máš často zameškané hodiny?
Tabulka č. 19 Zameškané hodiny
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 6 16,22% 7 24,14% 6 25,00% 3 13,64%
NE 31 83,78% 22 75,86% 19 75,00% 19 86,36%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 16 Zameškané hodiny
V tabulce č. 19 a grafu č. 16 jsou zachyceny zameškané hodiny. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 22 žáků, že mají často zameškané hodiny. Na Základní škole Komenského Trutnov má často zameškané hodiny 6 chlapců (16%) a 7 dívek (24%). Dále 31 chlapců (84%) a 22 dívek (76%) odpovědělo, že nemá často zameškané hodiny. Na Základní škole Vrchlabí mají často zameškané hodiny 6 chlapců (25%) a 3 dívky (14%). Další žáci odpověděli, že 19 chlapců (75%) a 19 dívek (86%) nemá často zameškané hodiny.
82 Položka č. 4 – Nudíš se ve škole?
Tabulka č. 20 Nuda ve škole
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 25 67,57% 14 48,28% 18 70,83% 15 68,18%
NE 12 32,43% 15 51,72% 7 29,17% 7 31,82%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 17 Nuda ve škole
Tabulka č. 20 a graf č. 17 ukazují procentuální zastoupení položky č. 4, která se respondentů ptala na nudu ve škole. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 72 žáků, že se ve škole nudí. Na Základní škole Komenského Trutnov se ve škole nudí 25 chlapců (68%) a 14 dívek (48%). Dále 12 chlapců (32%) a 15 dívek (52%) odpovědělo, že se ve škole nenudí. Na Základní škole Vrchlabí se ve škole nudí 18 chlapců (71%) a 15 dívky (68%). Další žáci odpověděli, že 7 chlapců (29%) a 7 dívek (32%) se ve škole nenudí.
83 Položka č. 5 – Zhoršil se tvůj prospěch?
Tabulka č. 21 Prospěch
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 15 40,54% 13 44,83% 10 41,67% 13 59,09%
NE 22 59,46% 16 55,17% 15 58,33% 9 40,91%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 18 Prospěch
Tabulka č. 21 a graf č. 18 znázorňují zhoršení školního prospěchu žáků. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 51 žáků, že se jim zhoršil školní prospěch. Na Základní škole Komenského Trutnov si zhoršilo školní prospěch 15 chlapců (41%) a 13 dívek (45%). Ostatní žáci, což je 22 chlapců (59%) a 16 dívek (55%) odpovědělo, že ve škole pracují stále stejně, a proto se jim školní prospěch nezhoršil. Na Základní škole Vrchlabí se ve školním prospěchu zhoršilo 10 chlapců (42%) a 13 dívek (59%). Další žáci odpověděli, že se jim školní prospěch nezhoršil a to 15 chlapců (58%) a 9 dívek (41%).
84
D. Okruh otázek, zaměřený na šikanování.
Položka č. 1 – Setkal (setkala) jsi se někdy s pojmem šikana? Od koho?
Tabulka č. 22 Seznámení s šikanou
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Ano, od rodičů 2 5,41% 2 6,90% 0 0,00% 0 0,00%
Ano, od učitelů 9 24,32% 3 10,34% 7 28,00% 1 4,55%
Ano, od spolužáků 5 13,51% 4 13,79% 6 24,00% 6 27,27%
Ano, od jiné osoby 3 8,11% 4 13,79% 5 20,00% 6 27,27%
Ne, nesetkal 18 48,65% 16 55,17% 7 28,00% 9 40,91%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 19 Seznámení s šikanou
U této položky respondenti uváděli, zda se setkali někdy s pojmem šikana a od koho se s pojmem seznámili. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpověděli 4 žáci od rodičů, 20 žáků od učitelů, 21 žáků od spolužáků, 18 žáků od
85
jiné osoby a 50 žáků se s pojmem nikdy nesetkalo. Na Základní škole Komenského Trutnov se s pojmem šikana setkali 2 chlapci (5%) a 2 dívky (7%) od rodičů; 9 chlapců (24%) a 3 dívky (10%) od učitelů; 5 chlapců (14%) a 4 dívky (14%) od spolužáků;
3 chlapci (8%) a 4 dívky (14%) od jiné osoby. Ostatní žáci, což je 18 chlapců (49%) a 16 dívek (55%) odpovědělo, že se s pojmem šikana nikdy nesetkali. Na Základní škole Vrchlabí se s pojmem šikana setkalo 7 chlapců (28%) a 1 dívka (5%) od učitelů; 6 chlapců (24%) a 6 dívek (27%) od spolužáků; 5 chlapců (20%) a 6 dívek (27%) od jiné osoby.
Další žáci odpověděli, že se s pojmem šikana nesetkali, jedná se o 7 chlapců (28%) a 9 dívek (41%).
Položka č. 2 – Máš ve třídě kamarády/kamarádky?
Tabulka č. 23 Kamarádi
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Ano, víc 28 75,68% 24 82,76% 19 76,00% 20 90,91%
Ano, jednoho 7 18,92% 3 10,34% 3 12,00% 1 4,55%
Ne, nemám 2 5,41% 2 6,90% 3 12,00% 1 4,55%
Celkem 37 29 25 22
86
Graf č. 20 Kamarádi
U této položky zjišťujeme, zda mají respondenti kamarády. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 105 žáků, že má jednoho nebo více kamarádů. Na Základní škole Komenského Trutnov má jednoho kamaráda či kamarádku 7 chlapců (19%) a 3 dívky (10%); víc kamarádů či kamarádek má 28 chlapců (76%) a 24 dívek (83%). Ostatní žáci, což jsou 2 chlapci (5%) a 2 dívky (7%) odpověděli, že zatím kamaráda či kamarádku nenašli. Na Základní škole Vrchlabí mají jednoho kamaráda či kamarádku 3 chlapci (12%) a 1 dívka (5%); víc kamarádů či kamarádek má 19 chlapců (76%) a 20 dívek (91%). Další žáci odpověděli, že zatím kamaráda či kamarádku nenašli, jedná se o 3 chlapce (12%) a 1 dívku (5%).
87
Položka č. 3 – Byl (byla jsi někdy svědkem šikany ve škole, kdy spolužák ubližoval jinému spolužákovi?
Tabulka č. 24 Svědek šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
ANO 28 75,68% 18 62,07% 19 76,00% 17 77,27%
NE 9 24,32% 11 37,93% 6 24,00% 5 22,73%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 21 Svědek šikany
Z výše uvedené tabulky č. 24 a grafu č. 21 je patrné, že více než polovina žáků byla svědkem šikany ve škole, kdy spolužák ubližoval jinému spolužákovi. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, odpovědělo 82 žáků, že bylo svědkem šikany. Na Základní škole Komenského se stalo svědky šikany 28 chlapců (76%) a 18 dívek (62%). Ostatní žáci, což je 9 chlapců (24%) a 11 dívek (38%) se nestali svědky šikany. Na Základní škole Vrchlabí se stalo svědky šikany 19 chlapců (76%) a 17 dívek (77%). Zbývající žáci, což je 6 chlapců (24%) a 5 dívek (23%) se nestali svědky šikany.
88
Položka č. 4 – Jakým způsobem mu ubližoval (ubližovala)?
Tabulka č. 25 Druh šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Nadávky, urážky 14 37,84% 19 63,33% 13 52,00% 15 68,18%
Pomluvy 1 2,70% 1 3,33% 1 4,00% 1 4,55%
Vyhrožování 3 8,11% 1 3,33% 1 4,00% 1 4,55%
Kopání, bití 13 35,14% 2 6,67% 10 40,00% 5 22,73%
Poškozování věcí 1 2,70% 0 3,33% 0 0,00% 0 0,00%
Vymáhání peněz 2 5,41% 3 10,00% 0 0,00% 0 0,00%
Jiné 3 8,11% 3 10,00% 0 0,00% 0 0,00%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 22 Druh šikany
Z výše uvedené tabulky č. 25 a grafu č. 22 je vidět, že nejčastějším druhem jsou nadávky a urážky. Na Základní škole Komenského Trutnov se s nadávkami a urážkami setkalo 14 chlapců (38%) a 19 dívek (63%); s pomluvy 1 chlapec (3%) a 1 dívka (3%);
s vyhrožováním 3 chlapci (8%) a 1 dívka (3%); s kopáním a bitím 13 chlapců (35%)
89
a 2 dívky (7%); s poškozováním věcí 1 chlapec (3%); s vymáháním peněz 2 chlapci (5%) a 3 dívky (10%) a s jiným druhem 3 chlapci (8%) a 3 dívky (10%). Na Základní škole ve Vrchlabí se setkalo s nadávkami a urážkami 13 chlapců (52%) a 15 dívek (68%);
s pomluvami 1 chlapec (4%) a 1 dívka (5%); s vyhrožováním 1 chlapec (4%) a 1 dívka (5%); s kopáním a bitím 10 chlapců (40%) a 5 dívek (23%).
Položka č. 5 – Jak si se zachoval (zachovala)?
Tabulka č. 26 Jak se zachoval (zachovala)
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Doběhl (a) pro učitele 7 18,92% 4 13,79% 3 12,00% 7 31,82%
Zabránil (a) v jednání 9 24,32% 7 24,14% 7 28,00% 5 22,73%
Mlčel (a) 6 16,22% 3 10,34% 1 4,00% 3 13,64%
Přidal (a) se 2 5,41% 2 6,90% 2 8,00% 1 4,55%
Nepamatuji si 13 35,14% 13 44,83% 12 48,00% 6 27,27%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 23 Jak se zachoval (zachovala)
90
V tabulce č. 26 a grafu č. 23 je znázorněna reakce respondentů na šikanu. Na Základní škole Komenského Trutnov by doběhlo pro učitele 7 chlapců (19%) a 4 dívky (14%);
snažilo se zabránit situaci 9 chlapců (24%) a 7 dívek (24%); nechalo by si to pro sebe 6 chlapců (16%) a 3 dívky (10%); přidali by se k agresorům 2 chlapci (5%) a 2 dívky (7%). Ostatní žáci si nepamatují, jak se zachovali, jde o 13 chlapců (35%) a 13 dívek (45%). Na Základní škole Vrchlabí by doběhlo pro učitele 3 chlapci (12%) a 7 dívky (32%); snažilo se zabránit situaci 7 chlapců (28%) a 5 dívek (23%); nechalo by si to pro sebe 1 chlapec (4%) a 3 dívky (14%); přidali by se k agresorům 2 chlapci (8%) a 1 dívka (5%). Další žáci a to 12 chlapců (48%) a 6 dívek (27%) si nepamatují, jak se zachovali.
Položka č. 6 – Byl (byla) jsi ty někdy ve škole šikanován (šikanována)?
Tabulka č. 27 Oběť šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Ano, byl (a) 11 29,73% 9 31,03% 10 40,00% 6 27,27%
Ne, nebyl (a) 15 40,54% 17 58,62% 8 32,00% 12 54,55%
Myslím, že ne 11 29,73% 3 10,34% 7 28,00% 4 18,18%
Celkem 37 29 25 22
91
Graf č. 24 Oběť šikany
V této položce byl zjišťován počet šikanovaných žáků. Z celkového počtu 113 žáků, kteří se zúčastnili dotazníkového šetření, bylo 36 žáků obětí šikany. Na Základní škole Komenského Trutnov bylo 11 chlapců (30%) a 9 dívek (31%) obětí šikany; 15 chlapců (41%) a 17 dívek (59%) se nestali obětí šikany a 11 chlapců (30%) a 3 dívky (10%) si myslí, že nebyli obětí šikany. Na Základní škole Vrchlabí bylo 10 chlapců (40%) a 6 dívek (27%) obětí šikany; 8 chlapců (32%) a 12 dívek (55%) se nestali obětí šikany a 7 chlapců (28%) a 4 dívky (18%) si myslí, že nebyli obětí šikany.
92
Položka č. 7 – Jakým způsobem ti ubližoval (ubližovala)?
Tabulka č. 28 Druh šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Nadávky, urážky 14 50,00% 7 38,89% 8 36,36% 6 50,00%
Pomluvy 6 21,43% 4 22,22% 6 27,27% 2 16,67%
Vyhrožování 3 10,71% 0 0,00% 0 0,00% 2 16,67%
Kopání, bytí 4 14,29% 2 11,11% 2 9,09% 1 8,33%
Poškozování věcí 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 1 8,33%
Vymáhání peněz 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
Jiné 1 3,57% 5 27,78% 6 27,27% 0 0,00%
Celkem 28 18 22 12
Graf č. 25 Druh šikany
V této položce jsou zachyceny způsoby šikany. Z tabulky č. 28 a grafu č. 25 je patrné, že nejčastějším druhem byly nadávky a urážky. Na Základní škole Komenského Trutnov se 14 chlapců (50%) a 7 dívek (39%) setkalo s nadávkami a urážkami; s pomluvami 6 chlapců 21%) a 4 dívky (22%); s vyhrožováním 3 chlapci (11%); s kopáním a bitím
93
4 chlapci (14%) a 2 dívky (11%); s jiným druhem šikany 1 chlapec (4%) a 5 dívek (28%).
Na Základní škole Vrchlabí se s nadávkami a urážkami setkalo 8 chlapců (36%) a 6 dívek (50%); s pomluvami 6 chlapců (27%) a 2 dívky (17%); s vyhrožováním 2 dívky (17%);
s kopáním a bitím 2 chlapci (9%) a 1 dívka (8%); s poškozováním věcí 1 dívka (8%) a s jiným druhem šikany 6 chlapců (27%).
Položka č. 8 – Kdo šikanování prováděl?
Tabulka č. 29 Pohlaví agresora
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Dívka 4 14,81% 3 16,67% 0 0,00% 4 33,33%
Chlapec 13 48,15% 8 44,44% 13 59,09% 3 25,00%
Skupina chlapců 7 25,93% 6 33,33% 7 31,82% 1 8,33%
Skupina dívek 2 7,41% 0 0,00% 1 4,55% 2 16,67%
Skupina chlap. + dív. 0 0,00% 1 5,56% 1 4,55% 0 0,00%
Dospělá osoba 1 3,70% 0 0,00% 0 0,00% 2 16,67%
Celkem 27 18 22 12
Graf č. 26 Pohlaví agresora
94
V tabulce č. 29 a grafu č. 26 je zachyceno pohlaví agresora a také, zda šlo o jednoho žáka či skupinu agresorů. V této položce neodpovídali žáci, kteří nebyli šikanováni. Na Základní škole Komenského Trutnov bylo šikanováno: dívkou 4 chlapci (15%) a 3 dívky (17%); chlapcem 13 chlapců (48%) a 8 dívek (44%); skupinou chlapců 7 chlapců (26%) a 6 dívek (33%); skupinou dívek 2 chlapci (7%); skupinou chlapců a dívek 1 dívka (6%);
dospělou osobou 1 chlapec (4%). Na Základní škole Vrchlabí bylo šikanováno: dívkou 4 dívky (33%); chlapcem 13 chlapců (59%) a 3 dívky (25%); skupinou chlapců 7 chlapců (32%) a 1 dívka (8%); skupinou dívek 1 chlapec (5%) a 2 dívky (17%); skupinou chlapců a dívek 1 chlapec (5%); dospělou osobou 2 dívky (17%).
Položka č. 9 – Svěřil (svěřila) jsi se někomu?
Tabulka č. 30 Svěření šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Učiteli/učitelce 3 11,11% 3 42,86% 2 14,29% 2 16,67%
Rodičům 9 33,33% 4 57,14% 9 64,29% 1 8,33%
Kamarádům 6 22,22% 5 71,43% 3 21,43% 7 58,33%
Nikomu 9 33,33% 6 85,71% 8 57,14% 2 16,67%
Někomu jinému 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
Celkem 27 7 14 12
95
Graf č. 27 Svěření šikany
Tabulka č. 30 a graf č. 27 ukazují procentuální zastoupení počtu žáků, kteří by se svěřili s šikanou. O šikaně by se svěřilo 54 žáků. Nutno podotknout, že na položku opět neodpovídali žáci, kteří nezažili šikanu. Na Základní škole Komenského Trutnov by se o šikaně svěřilo: učiteli 3 chlapci (11%) a 3 dívky (43%); rodičům 9 chlapců (33%) a 4 dívky (57%); kamarádovi 6 chlapců (22%) a 5 dívek (71%); nikomu 9 chlapců (33%) a 6 dívek (86%). Na Základní škole Vrchlabí by se o šikaně svěřilo: učiteli 2 chlapci (14%) a 2 dívky (17%); rodičům 9 chlapců (64%) a 1 dívka (8%); kamarádovi 3 chlapci (21%) a 7 dívek (58%); nikomu 8 chlapců (57%) a 2 dívky (17%).
96
Položka č. 10 – Myslíš tedy, že je šikana závažný problém, který by se měl řešit?
Tabulka č. 31 Závažnost šikany
ZŠ Trutnov ZŠ Vrchlabí
chlapci % dívky % chlapci % dívky %
Ano, určitě 32 86,49% 25 86,21% 21 84,00% 19 86,36%
Ne 3 8,11% 2 6,90% 3 12,00% 0 0,00%
Nevím 2 5,41% 2 6,90% 1 4,00% 3 13,64%
Celkem 37 29 25 22
Graf č. 28 Závažnost šikany
Tabulka č. 31 a graf č. 28 znázorňuje, zda si žáci myslí, že je šikana závažný problém, který by se měl řešit. Z celkového počtu 113 respondentů se 97 žáků domnívá, že je šikana závažný problém a je třeba řešit. Na Základní škole Komenského Trutnov si myslí, že je šikana vážný problém, který se má řešit 32 chlapců (86%) a 25 dívek (86%). Odpověď ne zvolili 3 chlapci (8%) a 2 dívky (7%) a odpověď nevím vybrali 2 chlapci (5%) a 2 dívky (7%). Na Základní škole Vrchlabí si myslí, že je šikana závažný problém, který se má řešit
97
21 chlapců (84%) a 19 dívek (86%). Naopak 3 chlapci (12%) si myslí, že šikana není vážný problém a nemusí se řešit. Odpověď nevím zvolil 1 chlapec (4%) a 3 dívky (14%).
Dále uvádíme výsledky z rozhovoru s pedagogy o potřebě školního pedagoga, který by řešil sociálně patologické jevy na školách a které jak známo stále narůstají. Rozhovor s pedagogy byl strukturovaný. Položky byly předem připravené a odpověď pedagoga se zaznamenala do archu. Rozhovor probíhal s každým pedagogem individuálně.
Následující text přináší výsledky z vybraných položek rozhovoru. Ostatní položky v rozhovoru jsou součástí přílohy (viz příloha č. 3).
Položka č. 5 - Kdo by měl řešit šikanu?
Tabulka č. 32 Profese k řešení šikany
Profese Počet odpovědí %
Pedagog 3 10
Speciální pedagog 12 40
Psycholog 15 50
Graf č. 29 Profese k řešení šikany
98
Z výsledků vidíme, že pedagogové nestojí o řešení šikany. Jak uvádí Říčan (1995, s. 40) někteří pedagogové mají pasivní a vyhýbavý postoj k šikaně. „Ve chvíli, kdy jsem na toto téma mluvil s jednou učitelkou základní školy, přiběhla ze třídy vyplašená dívenka a hlásila, že Olda bije Káju. Učitelka s ní odešla, po chvilce se však vrátila a ujistila mě, že
„to nic nebylo, kluci do sebe jen tak vrazili“. Patrně se nehodlala případem dále zabývat.“
Ale jsou učitelé, kteří o šikaně hovoří otevřeně a umí si s ní i poradit. V největším počtu se učitelé shodli, že by šikanu měla řešit hlavně psycholog (50%) a v závěsu speciální pedagog (40%).
Položka č. 6 – Kdo by měl řešit nepravidelná docházka do školy, opakované opožděné příchody, záškoláctví?
Tabulka č. 33 Záškoláctví
Profese Počet odpovědí %
Pedagog 18 60
Speciální pedagog 12 40
Psycholog 0 0
Graf č. 30 Záškoláctví
99
Na otázku nepravidelné docházky, opožděných příchodů a záškoláctví učitelé odpovídali, že by to měl řešit hlavně pedagog (60%) a speciální pedagog (40%).
V rámci primární prevence jako zamezení sociálně patologického jevu záškoláctví postupují ředitelé škol podle metodického pokynu MŠMT č.j.: 10 194/2002-14 k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví. Na prevenci záškoláctví se podílí třídní učitel, výchovný poradce a školní metodik (MŠMT, 2002).
Položka č. 7 – Kdo by měl řešit užívání návykových látek?
Tabulka č. 34 Řešení návykových látek
Profese Počet odpovědí %
Pedagog 4 13
Speciální pedagog 14 47
Psycholog 12 40
Graf č. 31 Řešení návykových látek
Z tabulky č. 38 a grafu č. 35 je patrné, že s 47% převládá pozice speciálního pedagoga a hned za ním se umístila profese psychologa s 40% a pozice pedagoga dosáhla 13%.
100
Učitelé odpovídali, že v prvotním počátku by oni měli vidět změny u žáků. Pokud by se u žáka objevovali závažné změny a poruchy chování, odeslali by učitelé žáka na konzultace u speciálního pedagoga či psychologa.
11 Shrnutí výsledků praktické části
Cílem diplomové práce byla analýza sociálně patologických jevů a navrhovaná opatření k jejich nápravě. Zajímaly nás počty žáků se zkušeností s návykovými látkami; kolik žáků vyzkoušelo drogu či alkohol; vztah žáků k prostředí školy; kolik žáků se setkalo s šikanováním; kolik žáků se o šikaně svěřilo; zda si žáci myslí, že je šikana vážný problém a musí se řešit; zda žáci chodí za školu. Zjišťovali jsme také, zda si učitelé myslí, že je na školách potřeba školní sociální pracovník.
Byly formulovány následující hypotézy:
Hypotéza H1
Alkohol je u dětí v základních školách častěji užívanou látkou než tabák.
Hypotéza H2
S šikanou se během školní docházky setkává 1/3 žáků.
S šikanou se během školní docházky setkává 1/3 žáků.