• No results found

risk studie av tre förskolegårdar på tak i Malmö Masteruppsats 30 hp, SLU

In document Barnvänlig bostadsmiljö? (Page 105-108)

Legeby, A., Marcus, L., Berghauser Pont, M. & Tahvilzadeh, N. (2015) Storstäder i Samverkan Stadsbyggandets sociala dimension. Arkitekturskolan KTH.

Louv, Richard (2006) Last child in the woods: Saving our children from nature-deficit disorder. Algonquin Books of Chapel Hill, NC: Chapel Hill

Low, Nicholas, Gleeson, Brendan, Green, Ray & Radovi´c, Darko (2005) The green city. Sustainable homes, sus- tainable suburbs. Sydney: Routledge

Lynch, Kevin (1964) The image of the city. M.I.T. Press, Cambridge, Mass.

McCormick, Rachel (2017) Does Access to Green Space Impact the Mental Well-being of Children: A Systematic Review. Journal of Pediatric Nursing, 37, s. 3-7.

Markevych, Iana, Tiesler, Carla M.T. Fuertes, Elaine Romanos, Marcel Dadvand, Payam Nieuwenhuijsen, Mark J. Berdel, Dietrich Koletzko, Sibylle & Heinrich, Joachim (2015) Access to urban green spaces and behavioural problems in children: Results from the GINIplus and LISAplus studiesHYPERLINK ”https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160412015001208”. Environment Internatio- nal, 82, s. 115.

Mitra, Raktim (2013) Independent mobility and mode choice for school transportation: a review and framework for future research. Transport reviews

 33, 1 s. 21-43.

Moore, Robin. C. (1986) Childhood domain: Play and place in child development, MIG Communications: Berke- ley.

Mårtensson, Fredrika (2004) Landskapet i leken: En studie av utomhuslek på förskolegården. Doktorsavhandling. Institutionen för landskapsplanering, SLU: Alnarp.

Mårtensson, Fredrika, Boldemann, Cecilia, Söderström, Margareta, Blennow, M, Englund, J.E, Grahn, P. (2009) Outdoor environmental assessment of attention promoting outdoor settings for preschool children, Health and place, 15, s. 1149-1157.

Mårtensson, Fredrika (2011) Miljöpsykologiska perspektiv på barns naturkontakt. I Mårtensson, F, Lisberg Jensen, E, Söderström, M & Öhman, J, (red.) Den nyttiga utevistelsen? Forskningsperspektiv på naturkontaktens bety- delse för barns hälsa och miljöengagemang. Naturvårdsverket rapport 6407, s 55-74.

Mårtensson, Fredrika (2013) Vägledande miljödimensioner för barns utomhuslek. Socialmedicinsk tidskrift, 4. Nationslencyklopedien (2019) Natur. [Tillgänglig 2019-03-15] https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklope-

di/l%C3%A5ng/natur

Nationslencyklopedien (2019a) Tillgänglighet. [Tillgänglig 2019-03-15] https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklo- pedi/l%C3%A5ng/tillg%C3%A4nglighet

Nationslencyklopedien (2019c) Miljöpsykologi. [Tillgänglig 2019-03-15] https://www.ne.se/uppslagsverk/ency- klopedi/l%C3%A5ng/milj%C3%B6psykologi

Newman, Peter & Kenworthy, Jeffrey (1999) Traffic calming, i S. Wheeler & T. Beatley (2004) (red.) The Sustaina- ble Urban Development Reader.2d ed. New York: Routledge. s. 124‐129.

Nielsen, T. S. & Hansen, K. B. (2006) Nearby nature and green areas encourage outdoor activitiesand decrease mental stress. CAB Reviews: Perspectives in Agriculture, Veterinary Science, Nutrition and Natural Resources.

Nielsen, Thomas Sick & Hansen, Karsten Bruun (2007) Do green areas affect health? Results from a Danish survey on the use of green areas and health indicators. Health HYPERLINK ”https://www.science- direct.com/science/journal/13538292”&HYPERLINK ”https://www.sciencedirect.com/science/jour- nal/13538292” Place, 13, 4, s. 839-850.

Nilsson, Nic (2003) Barnens stad En barnvänlig stad för barns bästa, lek och inflytande. IPA Barns rätt till lek. Nordström, M. 2010. Children’s Views on Child-Friendly Environments in Different Geographical, Cultural and

Social Neighbourhoods. Urban Studies 47(3). Pp. 514-528.

Norén-Björn, Eva (2016) Barn väljer med sina fötter – observera och testa leken i Jansson, Märit & Klintborg Ahl- klo, Åsa (2016) Plats för lek. Svenska lekplatser förr och nu. Stockholm: Svensk byggtjänst

Rasmussen, Kim (2004) Places for Children – children’s places. Childhood. London: SAGE publications vol. 11(2), s. 155-173

Rasmusson, Bodil (1998) Stadsbarndom: Om barns vardag i en modern förort. Socialhögskolan, Lunds universi- tet, Lund.

Raustorp, Anders, Pagels, Peter, Boldemann, Cecilia, Cosco, Nilda (2012) Accelerometer measured level of phy- sical activity indoors and outdoors during preschool time in Sweden and the United States i Journal of Physical Activity and Health, nr. 6 vol. 9, s. 801-808

Shaw, Ben, Martha Bicket, Bridget Elliott, Ben Fagan-Watson, Elisabetta Mocca & Mayer Hillman (2015) Child- ren’s Independent Mobility: an international comparison and recommendations for action. London Policy Studies Institute

SCB (2010) Grönytor i och omkring tätorter 2010. [Tillgänglig 2019-02-24] https://www.scb.se/hitta-statistik/ statistik-efter-amne/miljo/markanvandning/gronytor-i-och-omkring-tatorter/pong/statistiknyhet/ gronytor-i-och-omkring-tatorter-2010/

SCB (2018a) Grundskolor och friytor. Nationell kartläggning och uppföljning av grundskoleelevers tillgång till friytor 2014-2017. SCB

SCB (2018a) Folkmängd och landareal i tätorter, per tätort. Vart femte år 1960 - 2017. http://www.sta- tistikdatabasen.scb.se/pxweb/sv/ssd/START__MI__MI0810__MI0810A/LandarealTatort/?rx- id=c619705c-ab7c-4ede-acd0-7ce3bfd1f041

Setten, Gunhild & Myrvang Brown, Katrina (2013) Landscape and Social Justice. Routledge Companion to Landscape Studies. Routledge, New York

SKL [Sveriges kommuner och Landsting] (2008) Shared space – trafikrum för alla.

SKL [Sveriges kommuner och Landsting], Trafikverket, Boverket (2015) Trafik för en attraktiv stad, TRAST. Handbok. Utgåva 3

SKL (2015a) Trafik för en attraktiv stad - underlag till handbok.

Sveriges Kommuner och Landsting, Trafikverket (2013). Gångbar stad. Att skapa nät för gående.

SOU [Statens offentliga utredningar] Gestaltad livsmiljö – en ny politik för arkitektur, form och design. SOU 2015:88

Stoltz, Jonatan, Björk, J Grahn, P, Mattisson, K & Skärbäck, E. (2013) Institutionen för Landskapsarkitektur, pla- nering och förvaltning 2013) Klassificering av utemiljöer i Kristianstad för hälsa och välbefinnande Stigsdotter, Ulrika & Grahn, Patrik. (2003). What Makes a Garden a Healing Garden?. Journal of Therapeutic

Horticulture. 13. S. 60-69.

Söderström, M. , Boldemann, C. , Sahlin, U. , Mårtensson, F. , Raustorp, A. and Blennow, M. (2013), The quality of the outdoor environment influences childrens health – a cross‐sectional study of preschools. Acta Paediatrca, Vol.102, s. 83-91.

Thörn, Catharina & Holgersson, Helena (2016) Revisiting the urban frontier through the case of New Kvillebäck- en, Gothenburg. In City - analysis of urban trends, culture, theory, policy, action Vol 20,HYPERLINK ”https://www.tandfonline.com/toc/ccit20/20/5” 5

Trafikanalys (2017) Sänkt bashastighet i tätort. Rapport 2017:16

Trafikverket (2015) Barn i transportpolitiska mål. [Tillgänglig 2019-02-11] https://www.trafikverket.se/re- sa-och-trafik/Trafiksakerhet/barn-och-unga-i-trafiken/barn-och-narsamhalle/Samhallsmal-om-barn- och-trafik/Barn-i-transportpolitiska-mal/

Tunström, Moa (2012) Miljonprogrammet – het debatt om utvecklingen framåt. I Johansson, B. (2012) Miljon- programmet – utveckla eller avveckla? Stockholm: Formas Fokuserar pp113-122

Unicef (2019) Barnkonventionen. [Tillgänglig 2019-02-28] https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten#full Ward Thompson, catharine, Aspinal, Peter & Montarzino, Alicia (2008) The childhood factor. Adult visits to

green places and the significans of childhood experience. Environment and Behavior, 40 s. 111-143 Veitch, J. Salmon, J & Ball, K. (2008) Children’s active free play in local neighborhoods: a behavioral mapping

study, Health Education Research, 23, 5, s. 870–879

 

Wells, Nancy M. & Lekies, Kristi S. (2006) Nature and the life course: Pathways from childhood nature experien- ces to adult environmentalism. Children Youth and Environments vol.16, nr.1. s. 1-24.

WHO [World Health Organization] (2019) Social determinants of health. [Tillgänglig 2019-02-24] https://www. who.int/social_determinants/sdh_definition/en/

Zimmerman, Alex & Martin, Mark (2001) Post-occupancy evaluation: benefits and barriers, Building Research & Information, vol. 29:2, s. 168-174.

Zimring, Craig M. & Reizenstein, Janet E. (1980) Post-occupancy evaluation: An overview. Environment and Behavior

 12,. 4. S. 429-450.

Änggård, Eva (2011) Children’s Gendered and Non-Gendered Play in Natural Spaces.

Children, Youth and Environments Vol. 21, No. 2, s. 5-33 

In document Barnvänlig bostadsmiljö? (Page 105-108)