Vidare forskning

I den här uppsatsen har vi enbart utgått från kommuner som haft en specifik avdelning eller anställda som arbetar specifikt med unga vuxna i åldrarna 18–25 år. Det hade varit väldigt intressant att forska vidare på hur arbetet ser ut i de kommunerna som enbart har en barn- och ungdomsenhet samt vuxenenhet. I dessa kommuner är ungdomarna aktuella hos Barn- och ungdomsenheten fram tills de fyller 21 år och övergår sedan direkt till Vuxenenheten. Vi kan därför anta att arbetet med vår målgrupp och de ungas ansvarstagande ser annorlunda ut i dessa kommuner och det vore intressant att se skillnaden.

Det hade även varit bra om det genomfördes ett forskningsprojekt i Sverige om hur unga som varit aktuella inom socialtjänsten utöver vid en placering, faktiskt upplevt avslutet av insatser och övergången till vuxenlivet. I nuläget känns detta som en väldigt bortglömd grupp, då all

forskning kring barn och ungdomar fokuserar på de som varit placerade. Vi anser därför att det är viktigt att uppmärksamma dessa personer, vilket man skulle kunna göra genom att utföra ett forskningsprojekt med deras perspektiv som utgångspunkt.

Referenslista

Andersson, Gunvor & Marie Sallnäs (2012) Social barnavård och barns utsatthet. I: Ingrid Höjer, Marie Sallnäs & Yvonne Sjöblom (Red.) När samhället träder in – barn, föräldrar och social barnavård. Lund: Studentlitteratur.

Askheim, Ole Petter (2007) Empowerment – olika infallsvinklar. I: Empowerment i teori och praktik.

Malmö: Gleerups.

Askheim, Ole Petter & Bengt Starrin (2007) Empowerment – ett modeord? I: Empowerment i teori och praktik. Malmö: Gleerups.

Axelsson, Runo & Susanna Bihari Axelsson (2013) Samverkan som samhällsfenomen – några centrala frågeställningar. I: Runo Axelsson & Susanna Bihari Axelsson (Red.) Om Samverkan - För utveckling av hälsa och välfärd. Lund: Studentlitteratur.

Braun, Virginia & Victoria Clarke (2006) Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3 (2): 77–101.

Bryman, Alan (2016) Samhällsvetenskapliga metoder. Tredje uppl. Stockholm: Liber.

Denscombe, Martyn (2016) Forskningshandboken: För småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Tredje uppl. Lund: Studentlitteratur.

Follesø, Reidun (2007) Ungdom i den sociala barnavården - offer eller resurs? I: Empowerment i teori och praktik. Malmö: Gleerups.

Höjer, Ingrid (2008) Sweden. I: Stein, Mike, Munro, E.R. (Red.) Young People’s Transitions from Care to Adulthood: International Research and Practice. Jessica Kingsley Publishers: London.

Höjer, Ingrid & Staffan Höjer (2012) De professionella i den sociala barnavården. I: Höjer, Ingrid, Marie Sallnäs & Yvonne Sjöblom (Red.) När samhället träder in – barn, föräldrar och social barnavård. Första uppl. Lund: Studentlitteratur.

Höjer, Ingrid & Yvonne Sjöblom (2014) What Makes a Difference? Turning Points for Young People in the Process of Leaving Placements in Public Care. Social Work & Society, 12 (1): 1–13.

Höjer, Ingrid & Yvonne Sjöblom (2011a) Procedures when young people leave care – Views of 111 Swedish social services managers. Children and Youth Services Review, 33 (12): 2452–2460.

Höjer, Ingrid & Yvonne Sjöblom (2011b) Att stå på egna ben – om övergången från samhällsvård till vuxenliv. Socialvetenskaplig tidskrift, 18 (1): 24–40.

Höjer, Ingrid & Yvonne Sjöblom (2010) Young people leaving care in Sweden. Child & Family Social Work, 15 (1): 118–127.

Jacobsen, Dag Ingvar (2018) Organisationsförändringar och förändringsledarskap. Tredje uppl.

Lund: Studentlitteratur.

Johansson, Staffan, Peter Dellgran & Staffan Höjer (2015) Inledning. I: Staffan Johansson, Peter Dellgran & Staffan Höjer (Red.), Människobehandlande organisationer. Villkor för ledning, styrning och professionellt välfärdsarbete. Natur & Kultur, Stockholm.

Kalman, Hildur & Veronica Lövgren (2012) Etik i forskning och etiska dilemman; En introduktion. I:

Hildur Kalman & Veronica Lövgren (Red.), Etiska dilemman: Forskningsdeltagande, samtycke och utsatthet. Malmö: Gleerups.

Kéri, Veronika & Maria Wiwe (2017) Mentalisering och psykisk ohälsa hos ungdomar. Första uppl.

Lund: Studentlitteratur.

Kvale, Steinar & Svend Brinkmann (2009) Den kvalitativa forskningsintervjun. Andra uppl. Lund:

Studentlitteratur.

Lindkvist, Lars, Jørgen F Bakka & Egil Fivelsdal (2014) Organisationsteori: Struktur, kultur och processer. Sjätte uppl. Stockholm: Liber.

MUCF (2017) Vägar och omvägar till arbetsmarknaden - långsiktiga perspektiv på ungas etablering och försörjning. Stockholm: Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF)

Oterholm, Inger & Veronika Paulsen (2018) Young people and social workers’ experience of differences between child welfare services and social services. Nordic Social Work Research, 8 (1):

19–29.

Shier, Micheal L., John R. Graham, Eriko Fukuda, Keith Brownlee, Theresa J.B. Kline, Seemeen Walji, Nuelle Novik (2012) Social Workers and Satisfaction with Child Welfare Work: Aspects of Work, Profession, and Personal Life that Contribute to Turnover. Child Welfare, 91 (5): 117–138.

Skogens, Lisa, Ninive von Greiff & Jasmine Esch Ekström (2017) Positiva förändringsprocesser bland unga vuxna i öppenvård. Socialvetenskaplig tidskrift, 1: 39–57.

Socialstyrelsen (2018) Statistik om socialtjänstinsatser till barn och unga 2018. Stockholm:

Socialstyrelsen.

Socialstyrelsen (2018b) Bilaga – Tabeller – Statistik om socialtjänstinsatser till barn och unga 2018.

[https://www.socialstyrelsen.se/statistik-och-data/statistik/statistikamnen/barn-och-ungdom/. Hämtat 2019.11.10]

Sulimani-Aidan, Yafit (2017) Barriers and resources in transition to adulthood among at-risk young adults. Children and Youth Services Review, 77 (18): 147–152.

Svensson, Kerstin, Eva Johnsson & Leili Laanemets (2008) Handlingsutrymme: Utmaningar i socialt arbete. Stockholm: Natur & Kultur.

Trost, Jan (2010) Kvalitativa intervjuer. Fjärde uppl. Lund: Studentlitteratur.

Vinnerljung, Bo & Martin Ribe (2001) Mortality after care among young adult foster children in Sweden. International Journal of Social Welfare, 10 (3): 164–173.

Wade, Jim (2008) The Ties that Bind: Support from Birth Families and Substitute Families for Young People Leaving Care. The British Journal of Social Work, 38 (1): 39–54.

Walther, Andreas (2006) Regimes of youth transitions: Choice, flexibility and security in young people’s experiences across different European contexts. Young, 14 (2): 119–139.

Bilaga 1

Intervjuguide

 Hur länge har du arbetat som socialsekreterare?

o Jobbat med tidigare? Hur skiljer det sig?

 Hur kommer det sig att du började arbeta som socialsekreterare?

 Hur gammal behöver man vara för att vara aktuell på den här enheten?

 Hur ser ert arbete med unga vuxna, d.v.s. ungdomar över 18 år, ut?

o Skiljer det sig något från arbetet med barn? Insatser?

o Vart hänvisas de?

 Vilka förväntningar ställer man på barn respektive unga vuxna som är aktuella på Socialtjänsten?

 Skiljer sig arbetet med unga vuxna (18+) åt beroende på om de varit aktuella på barn- och ungdomsenheten tidigare eller inte?

 Avslutas vissa typer av insatser när en ungdom fyller 18 år? Respektive 21 år?

o Vad händer när en insats avslutas på grund av ålder?

 Vilka möjligheter finns det att följa upp dessa ungdomars situation efter avslutade insatser?

o Skiljer det sig mellan placeringar och insatser på hemmaplan?

o Hur förhåller sig socialsekreterarna till detta?

 Hur ser ungas övergång från barn- och ungdomsenheten (eller unga vuxna enheten) till andra enheter ut?

o Rutiner?

o Funkar bra/mindre bra?

o Vad för stöd kan socialsekreterarna bidra med?

 Vilket stöd erbjuder verksamheten er i arbetet med unga vuxna?

o Upplever ni att ni får tillräckligt med stöd?

o Finns det riktlinjer kring arbetet?

o Känns unga vuxna som en prioriterad grupp?

 Hur skulle ni önska att stödet från verksamheten såg ut?

 Finns det något ni skulle vilja ändra i arbetet med unga vuxna?

Bilaga 2

Informationsbrev

Hej!

Vi är två tjejer från termin 6 på Socionomprogrammet på Göteborgs universitet som ska skriva C-uppsats denna termin. Vår uppsats kommer att handla om socialsekreterares erfarenheter av att arbeta med unga vuxna som haft långvarig kontakt med Socialtjänsten under barndomen. Vi kommer att fokusera på socialsekreterarnas erfarenheter av vad som händer med dessa ungdomar efter att de har fyllt 18 år, hur socialsekreterarna kan vara ett stöd för dem i övergången till vuxenlivet samt hur socialsekreterarna upplever stödet från

organisationen i sitt arbete med unga vuxna.

Vi kommer att göra en kvalitativ studie som bygger på semistrukturerade intervjuer med flera socialsekreterare från tre olika kommuner. Innan intervjun börjar vill vi informera er om att deltagandet är frivilligt och att ni när som helst kan avbryta intervjun. Ert samtycke är viktigt för oss, därför har ni rätt att ångra ert givna samtycke om ni inte längre vill delta i studien. Vi skulle gärna vilja spela in intervjuerna för att underlätta analysen av det insamlade materialet, men enbart om ni samtycker till detta. Informationen vi samlar in kommer enbart att användas i forskningssyfte. De inspelade intervjuerna och deras respektive transkriberingar kommer att raderas efter avslutad uppsats. Vi kommer att anonymisera er identitet genom att inte uppge era riktiga namn.

Intervjuerna kommer att pågå i ca. 45 minuter och vi skulle uppskatta om två personer från er enhet ville delta. Vi skulle helst vilja genomföra intervjuerna någon gång under vecka 44 eller 45. Om ni vill delta i studien eller har andra frågor eller synpunkter får ni gärna kontakta oss.

Ert deltagande skulle betyda mycket för oss.

Tack på förhand!

Mvh

Frida Andersson & Linnéa Skorupa