5.1 Hur Besqab arbetar med introduktion vid nyanställning
5.1.6 Viktiga verktyg och stöd för de nyanställda Om den nyanställda undrar över något så får man fråga
”Det finns ingen manual för hur man ska sköta sitt jobb, utan man
får fråga.”
(Intervjuperson X) Om man t.ex. börjar som arbetsledare kommer de andra på arbetsplatsen att fördela arbetsuppgifter till den nyanställda och utifrån de tilldelade arbetsuppgifterna får man fråga hur man gör, var man hittar den nödvändiga informationen för att göra arbetsuppgifterna. Detta är väldigt mycket upp till hur den nyanställda är, menar X.
”Man måste vara försigkommen och ta sig för”
(Intervjuperson X)
X menar att det inte finns något system som kan tala om för den nyanställda hur man ska göra eller mata den nyanställda med information. Man får ta hjälp av sina kollegor.
”Man får prova sig fram och ställa massa frågor”
(Intervjuperson X)
Som nödvändiga verktyg och stöd nämner X att det finns något som heter projektstyrningssystem för att finna informationskällor. Andra viktiga informationskanaler är intranätet och personalmöten. I projektstyrningssystemet finns insamlade beskrivningar av processer som talar om vilken ordning som finns, men talar inte om hur man gör i dessa processer. Där kan man få stöd och där finns även stöddokument och mallar, vilket kan ge den nyanställda en vägledning. X säger vidare att en personalhandbok håller på att tas fram och att denna också kan ge vägledning och svar på praktiska frågor.
På intranätet finns även nödvändiga informationskällor som kan hjälpa en med viss typ av information. Det finns ingen orienteringskarta som visar vad medarbetarna jobbar med på Besqab, det vore bra om det fanns menar X, men det finns bilder på alla medarbetare på den externa hemsidan där det står vilken befattning de olika medarbetarna har. X menar att det skulle vara bra att ha en orienteringskarta på intranätet.
Intervjuperson Z menar att man ska ha klart för den nyanställda vilka redskap denna ska ha och behöver, att man förbereder några veckor innan och ser till att telefoner, mail och datorer finns till hands.
”Man ska ha de praktiska förutsättningarna för att kunna göra sitt jobb.”
(Intervjuperson Z)
Z ger ett exempel: när den nyanställda kommer till kontoret och datorn inte finns till hands och säger att den kommer nästa vecka kan detta leda till att den nyanställda inte känner sig välkommen.
”Det praktiska ska bara funka helt enkelt, från kl. 07.00, när man börjar.”
(Intervjuperson Z)
Z säger vidare att information om projekten lagras in på en server och att den nyanställda har tillgång till dessa, att den nyanställda har en allmän behörighet till informationen. Direkt när den nyanställda får den behörigheten har den tillgång till alla dokument och den information som finns för projekten. Vidare nämner Z att det finns vissa program som t.ex. ekonomiprogrammet som den nyanställda inte haft tillgång till.
”Men det finns vissa program som man borde ha mer rutin på, för vi har upptäckt att ibland har den nyanställda inte tillgång till programmen.”
(Intervjuperson Z)
Det kan hända att man glömmer bort vissa saker, som tillgång till program och då får man fråga runt och hjälpas åt. Man ser till att man hjälper varandra med detta om det uppkommer.
Z menar att man talar om för den nyanställda att det inte krävs väldigt mycket utav den dem första veckorna, att man kanske inte är så produktiv redan de första veckorna, utan att man får gå bredvid någon och se vid sidan om hur det fungerar.
Det kan även bero på i vilket skede man kommer in på projektet. Om det redan har hänt mycket och ritningar är färdiga kan man inte förvänta sig att den nyanställda ska förstå allting direkt från början. Vissa saker kan man hjälpa till med, det är självklart, menar Z och ger ett exempel på att hjälpa till med att ringa och beställa, men andra saker som har med t.ex. ritningar att göra kan vara mer krävande och att detta inte förväntas att den nyanställd direkt ska förstå. Det är viktigt att veta vilken tid man har på sig, att man portionerar ut arbetsuppgifterna därefter, så att den nyanställda har en rimlig chans att göra nytta.
Man talar om för den nyanställda att det finns en ansvarig som ska hjälpa till, och även att man talar om vem närmsta chefen är. Z menar att det finns en personallista där man kan veta vem som har hand om olika projekt och fråga dessa personer vid hjälp.
Z berättar vidare att man kan gå in på den externa hemsidan och se bilder på alla medarbetare och detta kan göra att man får ett ansikte på den man ska ringa och lär sig namnen betydligt fortare på det viset, än att bara ha en telefonlista. Man ser även vad medarbetarna gör, om de t.ex. är platschefer eller projektledare. Vidare säger Z att man
inte kan se vem som har hand om vad och ger ett exempel om att de administrativa uppgifterna är svårare att veta som t.ex. vem som har hand om löner och vem som skriver på fakturan. Z menar att det är svårare att veta vem som har hand om de praktiska frågorna.
Intervjuperson Q berättar om att en del informationskällor finns på intranätet och sen att det även finns manualer som stöd. Q menar att de nyanställda får hjälp att lära sig att söka eller orientera sig för att finna nödvändiga informationskällor. Q säger att genomgång med IT brukar göras och sen beror det på hur den nyanställda är som person, antingen visar man med den hur systemen fungerar eller så är det någon annan som hjälper till med det, någon projektledare kanske eller en platschef.
”Man får själv försöka och sen så får man fråga hela tiden”
(Intervjuperson Q)
Q berättar att det inte finns någon typ av orienteringskarta, utan att man mer har en känsla och försöker presentera den nyanställda för alla och för de som jobbar i samma projekt som den nyanställda kommer att jobba med. Man talar även om vilka personer som har haft liknande projekt och säger till den nyanställda att man ska prata med dem.
Intervjuperson W säger att det finns checklistor som stöd men att man kan bli bättre på det. Vidare nämner W att detta kan tydliggöras. W tror att de nyanställda får hjälp att lära sig hur de kan söka eller orientera sig för att finna informationskällor men säger vidare att det inte är så att man sitter tillsammans med den nyanställda en timme och visar hur man klickar här och där, utan tror att man gör det mer på plats, att man går och frågar den som man jobbar mer med. W tror inte att det finns någon introduktionsdag där man visar och går igenom allting.
”Det kanske man ska ha”
(Intervjuperson W)
De nyanställda får hjälp dels genom mentorn och dels genom chefen. På nätet finns bilder på medarbetarna och vilken befattning de har menar W. Vidare säger W att det inte finns befattningsbeskrivningar. Det går inte att läsa sig till vad en arbetsledare eller en projektledare gör.
Intervjuperson Y menar att när det kommer till vilka stöd och viktiga verktyg kan det förbättras. Vidare berättar Y att det är verksamhetssystemet som är ett stöd och att den kräver en introduktion i sig då man kommer som ny och alla företag har olika upplägg. Informationen kan vara likvärdig i företagen men det finns olika rutiner menar Y. De nyanställda får hjälp att söka information och orientera sig genom att man visar de. Det kan även vara bra att inte visa allt menar Y och säger vidare att då är det mer utav en pedagogisk fråga.
”Man ska veta vart man ska leta men sen får man jobba lite själv så att man inte bokstaverar allting.”
(Intervjuperson Y)
Vidare berättar Y att man har en lista som man försöker ha uppdaterad på externa hemsidan där man kan se bild på medarbetarna på Besqab.