Enkät i gymnasieskolan

(1)

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Fryshuset

gymnasium, Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms stad, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2022

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2022 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

2022 2021

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 1 2 3 4 5

4

(5)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 60

64

47 50

44 50

29 33

44 45

39 42

10 14

31 28

33 29

35 35

22 18

26 26

20 21

16 15

11 21

27 24

11 27

20 17

10 0

4 5

11 0

7 6

11

9

9 9

0 0

3 3

0 0

2 1

11 0

7 6

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020¹ 2022 2022

2022 2021 2020¹ 2022 2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

70 79

77 78

78 79

64 68

67 64

65 68

0 7

4 5

10 7

4 6

10 27

23 21

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 5

(6)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

36

18 23

10

36

28 28

50

21

34 30

20 7

16 16

0 0

4 4

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är arbetsro

på mina lektioner 30

71

46 51

0 7

3 4

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 6

(7)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

10 7

7

90 87

85

0 7

8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020¹ 2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Upplever du att du under detta

läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 7

(8)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

18 27 55

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2022²

2021² 2020³ 2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Hur ofta upplever du att du

blivit illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²För få svar

³Inget resultat 8

(9)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Av vem upplever du dig illa behandlad?

64

45

9

9 2022² 2021² 2020³ 2022 2022² 2021² 2020³ 2022 2022² 2021² 2020³ 2022 2022² 2021² 2020³ 2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan Av vem upplever du dig

illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

²För få svar

³Inget resultat 9

(10)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

20

31 35

22 15

22 26

56 29

42 43

13 20

31 30

22 15

29 28

44 29

30 30

0 40

20 18

33 38

28 27

0 21

17 18

0 10

6 6

11 23

13 12

0 14

8 7 13

10

12 11

11 8

8 7

0 7

3 2

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

88 40

62 65

44 31

51 54

100 57

72 72

20 33

11 11

10 13

5 7

10 7

10 9

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 10

(11)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

31

24 28

44 42

43 45

80 42

54 55

22 15

20 23

33 33

29 28

10 33

29 28 44 23

39 34

22 25

17 16

0 25

10 11

0 31

10 9

0 0

9 8

10 0

7 5 11

0

6 6

0 0

2 2

0 0

1 0

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är variation på arbetssätten

under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

44 46

44 52

78 75

72 74

90 75

82 83

10 13

11 15

10 20

5 5

0 20

4 5

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 11

(12)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

62

54 56

44 18

40 41

33 8

37 36

0 31

29 28

33 18

26 26

22 25

26 28

10 8

9 9

0 55

16 18

22 33

21 20

10 0

7 6

11

9

10 9

11 0

10 10

0 0

1 1

11 0

8 6

11 33

6 6

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Lärarna bemöter mig

på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

80 92

82 84

78 36

66 67

56 33

64 64

0 13

4 5

10 27

3 3

10 20

6 6

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 12

(13)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

21

36 37

33 21

30 29

11 29

17 17

0 14

10 10

11 14

8 6

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare hjälper mig att förstå

vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

78 43

66 66

10 7

4 4

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 13

(14)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Inflytande

Andel

instämmer (%)

17

29 32

38 17

29 32

20 30

26 31

11 33

25 27

13 25

27 28

40 40

27 30

44 25

26 25

25 25

20 20

20

30

32 28

22 8

15 13

13 17

17 15

20 0

10 8

0 17

5 3

13 17

6 5

0 0

5 4

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

33 50

54 59

50 42

56 60

60 70

54 61

10 20

8 8

20 20

13 13

50 33

15 15

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 14

(15)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

27

26 29

33 22

23 26

25 36

29 32

17 11

18 19

13 18

27 24

0 33

20 20

0 18

8 7

17

11

17 15

13 0

10 8

33 22

22 20

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

75 64

55 61

50 33

41 45

20 27

12 12

40 40

13 13

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 15

(16)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

57

51

43 25

29

38 45

24

10 21

24

0 17

18

0

9

24

20 14

18

14 17

23

25

18

23

10 7

3

14 8

14

13

18

12

0 0

4

29 33

16

25 9

18

2022 2021 2020¹ 2022

2022 2021 2020¹ 2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

70 79

75

43 42

47

38 55

47

0 7

4

30 20

13

20 27

15

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 16

(17)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 (10 svar, 40%)

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

38

38 41

78 55

36 40

60 29

42 44

25 31

25 23

0 27

25 24

20 21

26 26

0 15

16 15

11 0

16 15

20 36

15 13

0 0

6 6

0 9

6 7

0 14

8 9

13 15

15 15

11 9

16 15

0 0

9 7

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

88 69

63 64

78 82

62 64

80 50

68 71

20 13

12 11

10 27

11 10

0 7

5 6

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 17

(18)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(19)

Fryshuset gymnasium

Målområdessammanställning

60

76

0

63

65

75

53

0

65

67 2022

2021

2020¹

2022

2021

2020¹

2022

2022 Fryshuset gymnasium

Fryshuset gymnasium

Stockholms stad

Stockholms Län

Fryshuset gymnasium

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 19

(20)

Fryshuset gymnasium

Målområdessammanställning

41 53 0

54 59

67 50

0

49 54

77 64 0

65 67 2022

2021 2020¹ 2022 2022

2022 2021 2020¹ 2022 2022

Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Fryshuset gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 20

(21)

Redovisning per kön

(22)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

50 44

53 46

31 30

34 34

41 38

47 38

23 13

25 22

30 27

28 25

39 28

39 29

26 25

26 26

29 27

33 22

15 19

13 19

23 33

21 29

21 17

18 16

32 35

28 30

2 6

4 5

6 7

5 6

6 12

13 22

11 24

2 3

2 4

1 3

1 2

6 8

4 9

3 3 3 3

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Fryshuset gymnasium¹

Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

80 71 81 71

70 57 73 63

68 63 72 64

52 40 58 43

5 2 6 3

4 5 6 4

25 19 22 18

4 2 5 1

0 25 50 75 100

¹För få svar 22

(23)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

4 9

88 83

8 8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

Pojke Flicka Fryshuset gymnasium¹

Fryshuset gymnasium¹

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

¹För få svar 23

(24)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

0 50 50

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

Pojke Flicka Fryshuset gymnasium²

Fryshuset gymnasium³

Stockholms stad³ Stockholms stad

0 25 50 75 100

²Inget resultat

³För få svar 24

(25)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Av vem upplever du dig illa behandlad?

50

33

17

17 Pojke

Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Fryshuset gymnasium²

Fryshuset gymnasium³ Stockholms stad³ Stockholms stad

Fryshuset gymnasium² Fryshuset gymnasium³ Stockholms stad³ Stockholms stad

Fryshuset gymnasium² Fryshuset gymnasium³ Stockholms stad³ Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

²Inget resultat

³För få svar 25

(26)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

27 38 30

43

19 27 24

30

43 42 43 43

23 27 28 30

46 41

48 45

36 27 34

25

29 30 28

28

33 27

33 26

23 17

29 17

27 29

30 25

23 16

21 13

31 23 31

23

17 15

17 18

44 34

34 33

19 16

16 17

4 11

4 10

13 13

13 10

4 14

4 11

5 17

5 15

5 13

4 11

11 9 10 10

7 8 5 9

2 2 3 1

5 5 5 5

2 2 3 2

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

63 64 64 68

48 56 52 59

77 69 76 69

46 44 56 48

74 70 78 70

9 13 10 11

9 0 9 2

11 8 10 6

14 8 19 9

8 2 8 1

0 25 50 75 100

¹För få svar 26

(27)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

56 55

58 54

55 55 57 55

41 42 42 41

40 37

38 34

40 33

41 34

29 27

28 27

30 26

23 31 25 27

21 32 26 30

29 30

29 29

9 10

9 12

7 10

18 15 17

20

21 20 19

22

13 22

15 20

6 6

5 5

6 10

5 9

9 8 9

9

12 8 12

9

8 10 8

12 0 2

0 1

2 0 2

0

9 5 7

3

7 3 6

4

10 5 7

4

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare är

kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

85 82 86 82

85 81 87 82

64 73 67 68

60 68 64 64

69 63 70 63

5 3 6 2

4 3 6 2

3 3 3 3

5 6 7 4

5 2 6 1

0 25 50 75 100

¹För få svar 27

(28)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Inflytande

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

29 33 29

37

30 29

33 32

27 28

29 34

25 24 29

23

25 31

27 30

27 28

33 27

26 26

25 24

17 24 18

22

32 32

27 28

15 14

13 14

17 15 15

14

9 7

7 7

5 3 3 2

11 2 7

3

5 5 4 5

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

54 57 59 60

55 59 60 61

53 56 62 60

8 9 8 7

16 8 16 6

18 11 18 9

0 25 50 75 100

¹För få svar 28

(29)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

25 30 28

32

21 28 23

32

30 26

36 27

16 19 22

15

27 28

22 26

19

23 21

20

8 9

6 9

18

12 14

15

10 7 8

6

26 18 22

18

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

56 56 63 59

36 47 44 47

13 11 14 10

15 11 15 10

0 25 50 75 100

¹För få svar 29

(30)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

54 49

29 32

21 27

22 25

17 20

23 25

17 20

27 20

25 20

3 2

10 14

12 11

3 5

17 14

19 16

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Fryshuset gymnasium¹

Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

76 74

46 52

44 53

4 5

14 13

15 14

0 25 50 75 100

¹För få svar 30

(31)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

38 38 42 39

35 39

42 37

44 40

47 41

24 27

23 23

23 28 22 28

25 29

27 26

18 15

17 14

20 12 17 12

15 16

11 17

5 5 5 7

5 7

4 9

9 5 10 7

14 15 14 17

17 14 15

14

7 10

6 9

Fryshuset gymnasium¹ Fryshuset gymnasium¹ Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

62 65 65 62

58 67 63 65

68 69 73 67

16 6 16 4

11 11 12 9

7 3 8 2

0 25 50 75 100

¹För få svar 31

(32)

Prioriteringsmatris

(33)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

33

(34)

Fryshuset gymnasium

Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2

Prioriteringsmatris

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2.

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

15. 16. 17.

1. 2. 3. 10. 12.

4. 6. 8. 13.

5. 7. 9. 11. 14.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

34