Resultat för: Stockholms stad, Språkintroduktion åk 1-4

(1)

Resultat för: Stockholms stad, Språkintroduktion åk 1-4

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Språkintroduktion åk 1-4 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2021

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

2021 2020 2019

Trygg i

skolan Elever respekterar

varandra Personalen respekterar elever

Eleverna respekterar personal

Personal agerar om illa behandlad

Vet vem jag kan prata med

Arbetsro på lektioner

Vet vad målet är

ISP innehåller det jag behöver Använda

tidigare erfarenheter Betygskriterier

förklaras Informeras

om studierna Får hjälp

med studier Studiehandledning

på modersmål hjälper¹ Använder

språk i undersvisning Lärarna undervisar så jag förstår Lär mig

om svenska samhället Samarbetar med andra program

Motiveras att lära mer

Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Nöjd med skolan 22

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

¹Har studiehandledning på modersmål 3

(4)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Trygg i

skolan Elever respekterar

varandra Personalen respekterar elever

Eleverna respekterar personal

Personal agerar om illa behandlad

Vet vem jag kan prata med

Arbetsro på lektioner

Vet vad målet är

ISP innehåller det jag behöver Använda

tidigare erfarenheter Betygskriterier

förklaras Informeras

om studierna Får hjälp

med studier Studiehandledning

på modersmål hjälper¹ Använder

språk i undersvisning Lärarna undervisar så jag förstår Lär mig

om svenska samhället Samarbetar med andra program

Motiveras att lära mer

Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Nöjd med skolan 22

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

(5)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 61

55 49

58

37 31

33 38

65 58 53

65

47 36

37 46

17 20 20

18

23 22

21 24

18 24 23

21

24 27

26 26

12 12 16

13

23 26 22

21

12 11 14

8

20 23

23 18

6 8 8

6

9 11 13

10

3 4 6

4

5 10

8 6

4 5 6

5

7 10 10 7

2 4 4 2

3 5 5 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Eleverna på min skola respekterar varandra

Personalen respekterar eleverna på min skola

Eleverna respekterar personalen på min skola

78 75 69 75

61 53 54 62

83 82 76 85

72 63 63 72

3 6 6 3

5 6 4 5

5 4 4 4

7 6 6 7

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

5

(6)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

45

42 51

68 62

57 64

41 34

34 44

18 27

24 21

13 17

20 18

24 23

26 25

15 12

18 13

11 11

10 10

22 28

23 19

8 8

7 7

4 5

6 4

7 8

9 7

7 10

9 7

4 5

6 4

6 7

8 5

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Personalen på skolan agerar om

någon elev blir illa behandlad

Jag vet vem på skolan jag kan prata med om jag behöver, till exempel när jag har frågor eller problem

Det är arbetsro på lektionerna

70 71

66 72

81 80

78 82

65 57

60 70

18 16

13 16

5 4

4 4

3 4

4 3

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

6

(7)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

57 55

59

51 45

46 50

51 51 46

52

63 55 53

60

21 22 23

21

25 26 25

25

23 24 25

24

18 22 23

21

9 11 11

11

14 16 16

14

13 13 14

14

11 14 14

11 4 5 5 4

6 6 6

6

6 7 6

5

5 5 5

5 4 5 6 4

5 6 7 5

6 5 8

6

3 4 6

3

2021 2020 2019 2021

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag vet vad som är målet med min

utbildning på språkintroduktion

Min individuella studieplan (ISP) innehåller ämnen och kurser som jag behöver för att nå mina mål

Jag får använda mina tidigare erfarenheter, från skola eller arbete, i min utbildning

Mina lärare förklarar vad jag måste kunna för att uppnå de olika betygen

84 79 78 80

75 72 71 75

74 75 72 76

81 77 76 81

5 6 4 5

8 10 9 8

8 9 9 8

3 4 3 3

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

7

(8)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

47

45 52

54 41

43 52

22 22

25 23

24 29

28 23

14 18

15 14

14 18

14 15

7 8

7 7

4 8

8 6

4 5

8 4

4 5

7 4

2021 2020

2019 2021

2021 2020

Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare informerar mig

regelbundet om hur det går med mina studier

Jag får den hjälp jag behöver för att klara mina studier

75 69

70 75

78 69

71 76

4 5

3 4

4 4

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

8

(9)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

47 45

44

48

53 55

56

52

Ja Nej

2021 2020

2019

2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

0 25 50 75 100

Jag har studiehandledning på mitt modersmål

9

(10)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

52

47 53

20 18

20 20

14 16

14 13

5 9

9 7

7 5

10 7

2021 2020

Stockholms stad Stockholms Län Studiehandledning på mitt

modersmål hjälper mig i mina studier¹

73 70

67 73

6 6

5 5

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

(11)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

48 43

44

52 57

56

Ja Nej

2021 2020

2019

Stockholms stad

Stockholms Län

0 25 50 75 100

Jag går på modersmålsundervisning

11

(12)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

84 85

85

84

16 15

15

16

Ja Nej

2021 2020

2019

Stockholms stad

Stockholms Län

0 25 50 75 100

Modersmålskursen är på rätt nivå

¹Har modersmålsundervisning 12

(13)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

41 42

44

57 50 48

55

49 48

50 49

20 25 21

22

22 23 21 23

26 28 28

26

27 29

26 26

15 18 15

17

13 19 18

18

10 13 15

12

14 14 14

16

17 14 17

19

7 8 8

7

4 6 5 4

5 5 6

5

11 16 15

10

8 9 11 8

2 3 4 2

5 5 5 4

38 28 32 32

2021 2020 2019 2021

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag har möjlighet att använda de

språk jag kan för att förstå undervisningen

Lärarna undervisar så att jag förstår

I undervisningen lär jag mig hur det svenska samhället fungerar

På min skola samarbetar elever på språkintroduktion med elever från andra program

71 64 63 67

84 77 76 81

76 76 75 75

35 43 36 39

7 6 7 5

1 2 2 2

4 4 3 3

10 10 10 14

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

13

(14)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

47

44 49

26 23

24 24

16 19

19 18

6 6

7 6

4 6

7 5

2021 2020

Stockholms stad Stockholms Län Undervisningen motiverar

mig att vilja lära mig mer 74

70

68 72

4 4

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

14

(15)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

39

41 44

49 40

37 47

28 30

28 27

26 21

24 26

17 19

18 18

15 24

20 17

6 7

8 6

5 7

10 6

5 5

6 5

5 8

10 4

2021 2020

2019 2021

2021 2020

Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka hur

vi arbetar under lektionerna

Personalen tar hänsyn till elevernas åsikter om skolan

72 69

69 71

75 61

61 72

6 8

5 6

13 12

9 12

0 25 50 75 100

Inflytande

15

(16)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

39

39 41

30 29

31 31

22 23

21 24

21 23

27 22

17 19

19 18

21 24

20 22

6 10

11 7

10 10

10 11

10 8

10 10

18 14

12 14

2021 2020

2019 2021

2021 2020

Stockholms stad Stockholms Län Jag får hjälp av syv (studie- och

yrkesvägledare) inför studier och arbete efter språkintroduktion

I min utbildning får jag kunskap om arbetslivet, t.ex. genom inbjudna föreläsare, studiebesök eller praktik

67 62

60 65

51 51

58 54

10 10

8 11

10 10

8 10

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

16

(17)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 (480 svar, 67%)

Andel

instämmer (%)

49

45 54

23 24

23 22

16 17

16 14

3 6

8 5

4 5

9 5

2021 2020

Jag är nöjd med min skola 77

73

67 76

3 4

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

17

(18)

Översikt

(19)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 jämfört mellan undersökningsomgångar

Andelen som svarat Instämmer helt+4 78 78 61

61

83 83 72 72 70 70

81 81 65

65

84 84 75 75 74 74

81 81 75 75 78 78 73 73 71 71

84 84 76 76 35

35

74 74 72 72 75 75 77 77 75 75 53

53

82 82 63

63 71 71

80 80 57

57

79 79 72 72 75 75 77 77 69 69 69 69 70 70 64 64

77 77 76 76 43

43

70 70 69 69 61 61

73 73 69 69 54

54

76 76 63 63 66 66

78 78 60

60

78 78 71 71 72 72

76 76 70 70 71 71 67 67 63 63

76 76 75 75 36

36

68 68 69 69 61 61

67 67

2021 2020 2019

Jag känner mig trygg på min skola Eleverna på min skola respekterar varandra Personalen respekterar eleverna på min skola Eleverna respekterar personalen på min skola Personalen på skolan agerar om någon elev blir illa behandlad Jag vet vem på skolan jag kan prata med om jag behöver, till exempel när jag har frågor eller problem Det är arbetsro på lektionerna Jag vet vad som är målet med min utbildning på språkintroduktion Min individuella studieplan (ISP) innehåller ämnen och kurser som jag behöver för att nå mina mål Jag får använda mina tidigare erfarenheter, från skola eller arbete, i min utbildning Mina lärare förklarar vad jag måste kunna för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig regelbundet om hur det går med mina stu…

Jag får den hjälp jag behöver för att klara mina studier Studiehandledning på mitt modersmål hjälper mig i mina studier¹ Jag har möjlighet att använda de språk jag kan för att förstå undervisningen Lärarna undervisar så att jag förstår I undervisningen lär jag mig hur det svenska samhället fungerar På min skola samarbetar elever på språkintroduktion med elever från andra program Undervisningen motiverar mig att vilja lära mig mer Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Personalen tar hänsyn till elevernas åsikter om skolan Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

(20)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4 jämfört med totaler

Andelen som svarat Instämmer helt+4 78 78 61

61

83 83 72 72 70 70

81 81 65

65

84 84 75 75 74 74

81 81 75 75 78 78 73 73 71 71

84 84 76 76 35

35

74 74 72 72 75 75 77 77 75 75 62 62

85 85 72 72 72 72

82 82 70 70

80 80 75 75 76 76

81 81 75 75 76 76 73 73 67 67

81 81 75 75 39

39

72 72 71 71 72 72

76 76

Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig trygg på min skola

Eleverna på min skola respekterar varandra Personalen respekterar eleverna på min skola Eleverna respekterar personalen på min skola Personalen på skolan agerar om någon elev blir illa behandlad Jag vet vem på skolan jag kan prata med om jag behöver, till exempel när jag har frågor eller problem Det är arbetsro på lektionerna Jag vet vad som är målet med min utbildning på språkintroduktion Min individuella studieplan (ISP) innehåller ämnen och kurser som jag behöver för att nå mina mål Jag får använda mina tidigare erfarenheter, från skola eller arbete, i min utbildning Mina lärare förklarar vad jag måste kunna för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig regelbundet om hur det går med mina stu…

Jag får den hjälp jag behöver för att klara mina studier Studiehandledning på mitt modersmål hjälper mig i mina studier¹ Jag har möjlighet att använda de språk jag kan för att förstå undervisningen Lärarna undervisar så att jag förstår I undervisningen lär jag mig hur det svenska samhället fungerar På min skola samarbetar elever på språkintroduktion med elever från andra program Undervisningen motiverar mig att vilja lära mig mer Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Personalen tar hänsyn till elevernas åsikter om skolan Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

(21)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(22)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

73 68 67

74

74 66 65

71

58 57

59 59

77 73 67

76 2021

2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Trygghet och trivsel

Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

22

(23)

Redovisning per regiform

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns i en regiform är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(24)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

55 61 50

58

20 38 25

39

53 65 48

65

33 48 31

46

47 53 41

51

83 67 65 64

60 40

50 44

10 17 18

18

30

23 32

24

21 18 30

21

28

24 38

26

16 18 26

21

6 14 15 18

15 25

29 25

20 12 21

13

20

24 21

21

11 12 11

8

22 20 19

18

21 14 19

13

0 12 12 10

25 22

21 18

15 6 11 6

10

9 7

10

11 3 7

4

17 5 12 6

11 8

11 7

6 4 4 4

0 7

0 4

0 5

20 6 14

6

5 2 4

2

0 3

0 4

5 7

4 7

6 3 4 4

0 7

0 5

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag känner mig trygg på min skola

Eleverna på min skola respekterar varandra

Personalen respekterar eleverna på min skola

Eleverna respekterar personalen på min skola

Personalen på skolan agerar om någon elev blir illa behandlad

Jag vet vem på skolan jag kan prata med om jag behöver, till exempel när jag har frågor eller problem

Det är arbetsro på lektionerna

65 78 68 76

50 61 57 62

74 84 78 86

61 72 69 72

63 70 67 73

89 81 81 82

75 64 79 70

0 3 0 3

0 5 0 6

5 5 4 4

10 7 7 7

5 18 4 16

10 5 7 4

0 3 0 4

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

24

(25)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

62 61 59 53 50 48

50 42

52 37

52 50

64 43

60 50

53 43

52 53 54 48

52

15 22 25 21 5

26 15

25 21

23 22

24 30

17 36

21 25

22 36

22 21 24 26

23

5 9

7 11 26

13 22

14 16

13 22

13 10

11 14

11 5

14 7 14 16

14 19 14

0 4 0

4 5

6 7

6 11

5 5

5 4 5 10

7 7

7 5 4

4 6

10 3 7

4 11

4 7

4 11

6 7 6 5 2 4 3 10

4 7

4 5 4 4 4

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag vet vad som är målet med min

utbildning på språkintroduktion

Min individuella studieplan (ISP) innehåller ämnen och kurser som jag behöver för att nå mina mål

Jag får använda mina tidigare erfarenheter, från skola eller arbete, i min utbildning

Mina lärare förklarar vad jag måste kunna för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig regelbundet om hur det går med mina studier

Jag får den hjälp jag behöver för att klara mina studier

85 84 86 80 58 76 63 75 63 75 59 76 80 81 79 81 75 75 79 75

74 78 74 76

0 5 0 5 5 8 4 8 5 8 4 8 0 3 0 3 0 4 0 4

5 3 4 4

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

25

(26)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

65 46

54 48

35 54

46 52

Ja Nej

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

0 25 50 75 100

Jag har studiehandledning på mitt modersmål

26

(27)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

54

60 53

31 19

27 20

8 15

7 13

0 6

0 7

8 7

7 7

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Studiehandledning på mitt modersmål

hjälper mig i mina studier¹ 85

73

87 73

0 6

0 5

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

(28)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

35

49

36 44

65

51

64 56

Ja Nej

0 25 50 75 100

Jag går på modersmålsundervisning

28

(29)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

86 84

90 84

14 16

10 16

Ja Nej

0 25 50 75 100

Modersmålskursen är på rätt nivå

¹Har modersmålsundervisning 29

(30)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

49 44 44

55 57 50

55

63 49 48 49

33 19

27 22

53 47

48 49

21 22 30 22

25 26 29

26

21 27 26

26

11 15

15 17

37 26

37 24

11 13

11 18

0 11 7

12

11 15

22 16

28 16

23 19

0 17

4 18

11 7

7 7

10 4 7

4

0 5

17 10

12 10

5 6 7 5

5 9

7 8

10 2 7

2

5 5 4 4

11 39

23 32

5 4 4 5

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag har möjlighet att använda de språk

jag kan för att förstå undervisningen

Lärarna undervisar så att jag förstår

I undervisningen lär jag mig hur det svenska samhället fungerar

På min skola samarbetar elever på språkintroduktion med elever från andra program

Undervisningen motiverar mig att vilja lära mig mer

74 71 74 67

80 84 79 81

84 75 74 75

44 34 42 39

89 73 85 72

5 7 4 5

0 1 0 2

5 3 4 3

10 10 7 14

5 3 4 4

0 25 50 75 100

Lärandet – undervisning

30

(31)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

43

44 44

25

50

25 47

16 29

30 27

38

26

38

26

16 18

19 18

25 15

29 17

5 6

4 6

0 5

0 6

5 5

4 5

13 5

8 4

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får vara med och påverka hur

vi arbetar under lektionerna

Personalen tar hänsyn till elevernas åsikter om skolan

74 72

74 71

63 76

63 73

5 6

4 6

20 12

14 12

0 25 50 75 100

Inflytande

31

(32)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

44

40 41

18 31

16 32

35 22

32 23

47 20

40 22

6 18

4 19

24 21

20 22

0 6

8 7

0 10

0 11

6 11

16 10

12 18

24 14

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får hjälp av syv (studie- och yrkesvägledare)

inför studier och arbete efter språkintroduktion

I min utbildning får jag kunskap om arbetslivet, t.ex. genom inbjudna föreläsare, studiebesök eller praktik

88 66

72 65

65 51

56 54

15 10

11 11

15 10

11 10

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

32

(33)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

Andel

instämmer (%)

54

46 55

25 23

32 22

10 16

7 14

5 3

7 5

10 4

7 5

Jag är nöjd med min skola 75

77

79 76

0 3

0 4

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

33

(34)

Ranking av skolor

0 25 50 75 100

Personalen respekterar eleverna på min skola

37

(38)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

85 81 79 75 75 71 67 66 64 63 61 61 59 57

Andel positiva svar Globala gymnasiet 76054399

Kärrtorps gymnasium Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Spånga gymnasium S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Bernadottegymnasiet Blackebergs gymnasium 85152591 Södra Latins gymnasium 89370947 Grillska Gymnasiet Stockholm Thorildsplans gymnasium 32116280 Liljeholmens gymnasium 59409052 Östra Reals gymnasium 99755443 Bromma gymnasium 54117171 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium

4 15 4 9 6 6 7 5 12 8 11 0 8 2 13

0 25 50 75 100

Eleverna respekterar personalen på min skola

38

(39)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

92 87 78 75 75 71 68 67 67 64 60 58 50 14

Grillska Gymnasiet Stockholm Globala gymnasiet 76054399 Blackebergs gymnasium 85152591 Spånga gymnasium Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Kärrtorps gymnasium Liljeholmens gymnasium 59409052 S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Bernadottegymnasiet Södra Latins gymnasium 89370947 Bromma gymnasium 54117171 Östra Reals gymnasium 99755443 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium

33 0 16 17 23 14 15 21 12 12 7 26 14 17 13

0 25 50 75 100

Personalen på skolan agerar om någon elev blir illa behandlad

39

(40)

Stockholms stad

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

84 82 82 78 77 75 75 74 73 68 67 66 63 57

Andel positiva svar Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809

Spånga gymnasium S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Blackebergs gymnasium 85152591 Bernadottegymnasiet Thorildsplans gymnasium 32116280 Globala gymnasiet 76054399 Kärrtorps gymnasium Bromma gymnasium 54117171 Liljeholmens gymnasium 59409052 Grillska Gymnasiet Stockholm Södra Latins gymnasium 89370947 Östra Reals gymnasium 99755443 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium

4 12 0 0 9 13 11 5 13 5 0 0 18 3 13

0 25 50 75 100

Jag får använda mina tidigare erfarenheter, från skola eller arbete, i min utbildning

44

(45)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

89 89 88 88 85 83 82 80 80 79 79 77 75 68

Liljeholmens gymnasium 59409052 Globala gymnasiet 76054399 S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Södra Latins gymnasium 89370947 Grillska Gymnasiet Stockholm Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Bromma gymnasium 54117171 Östra Reals gymnasium 99755443 Spånga gymnasium Bernadottegymnasiet Blackebergs gymnasium 85152591 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium Kärrtorps gymnasium

0 4 4 0 0 5 0 0 2 3 2 7 3 0 5

0 25 50 75 100

Mina lärare förklarar vad jag måste kunna för att uppnå de olika betygen

45

(46)

Stockholms stad

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

90 90 83 83 78 75 68 68 67 62 60 54 50

Andel positiva svar Liljeholmens gymnasium 59409052

Spånga gymnasium Grillska Gymnasiet Stockholm S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Blackebergs gymnasium 85152591 Östra Reals gymnasium 99755443 Södra Latins gymnasium 89370947 Globala gymnasiet 76054399 Kärrtorps gymnasium Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Bernadottegymnasiet Bromma gymnasium 54117171 Thorildsplans gymnasium 32116280 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium²

0 3 0 0 0 12 0 7 7 8 7 0 7 20

0 25 50 75 100

Studiehandledning på mitt modersmål hjälper mig i mina studier

¹Har studiehandledning på modersmål

²För få svar 49

(50)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

67 64 58 57 57 56 56 53 48 42 35 35 25 22 21

Andel positiva svar Bernadottegymnasiet

Liljeholmens gymnasium 59409052 Östra Reals gymnasium 99755443 Bromma gymnasium 54117171 Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Spånga gymnasium Södra Latins gymnasium 89370947 Globala gymnasiet 76054399 Kärrtorps gymnasium Grillska Gymnasiet Stockholm S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium Thorildsplans gymnasium 32116280 Blackebergs gymnasium 85152591

0 25 50 75 100

Jag går på modersmålsundervisning

50

(51)

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

94 91 90 88 88 84 83 83 83 81 80 72 70

Andel positiva svar Blackebergs gymnasium 85152591

Södra Latins gymnasium 89370947 Östra Reals gymnasium 99755443 Bromma gymnasium 54117171 Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Kärrtorps gymnasium S:t Eriksgymnasium Liljeholmens gymnasium 59409052 S:t Eriks gymnasium 65666808 Spånga gymnasium Grillska Gymnasiet Stockholm Globala gymnasiet 76054399 Bernadottegymnasiet Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium² Thorildsplans gymnasium 32116280²

0 25 50 75 100

Modersmålskursen är på rätt nivå

¹Har modersmålsundervisning

²För få svar 51

(52)

Stockholms stad

Stockholms stad

Språkintroduktion åk 1-4

100 83

82 82 82 79 78 77 75 75 71 66 64 63

Kungsh gy/Sthlms Musikgy 74812809 Grillska Gymnasiet Stockholm S:t Eriksgymnasium S:t Eriks gymnasium 65666808 Spånga gymnasium Liljeholmens gymnasium 59409052 Kärrtorps gymnasium Blackebergs gymnasium 85152591 Globala gymnasiet 76054399 Södra Latins gymnasium 89370947 Bernadottegymnasiet Bromma gymnasium 54117171 Östra Reals gymnasium 99755443 Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium

11 4 0 0 0 4 0 0 1 5 4 7 2 8 0

0 25 50 75 100

Jag är nöjd med min skola

61

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)