• No results found

Resultat för: Stockholms stad, Ekonomiprogrammet åk 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Resultat för: Stockholms stad, Ekonomiprogrammet åk 2"

Copied!
72
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Resultat för: Stockholms stad, Ekonomiprogrammet åk 2

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Ekonomiprogrammet åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2021

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

2021 2020 2019

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5

(6)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

57

60 54

60

34 35 26

34

36 36 28

36

19 17 14

19

28 28 29

28

37 34 35

37

34 28 26

33

36 30 26

34

11 10 12

10

22 23 25

21

20 25 26

21

31 33 35

33

3 2 3

2

7 6 9

6

8 8 12

8

10 15 16

10 1 1 2

1

2 2 4

2

3 3 8

3

4 6 9

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

86 87 83 87

70 69 61 72

69 64 54 69

55 47 41 53

0 1 1 0

0 1 1 1

15 17 16 16

1 1 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

6

(7)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

6

8

11

88

86

81

5

6

8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara

2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

7

(8)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

13

18

24

20

22

22

68

60

54

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin

2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 8

(9)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

63

57

65

24

22

21

32

34

38

7

13

19 2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019 Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 9

(10)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

19

18 19 20

11 11 10

12

14 16 14

16

13 14 13 15

23 22 18

22

25 25 21

25

30 31 26

31

27 30 23

28

26 24 22

25

39 37 37

37

34 32 33

32

36 34 34

34

17 15 16

17

16 17 18

17

16 16 17

15

18 17 19

16 15 22 26

15

9 9 14

9

6 5 10

6

7 5 10

6

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

41 40 37 43

36 36 31 37

45 47 40 47

40 44 36 43

3 4 3 3

1 2 1 1

4 5 2 4

1 2 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

10

(11)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

23

24 25

27

32 31 30 33

32 31 28

33

16 17 18 18

33 32 30

33

41 38 36

40

41 38 37

40

29 29 28

32

27 28 26

25

20 23 24

19

22 23 24

21

32 32 30

30

11 12 12

11

5 6 6

5

4 6 7

4

16 15 16

14 5

4 7

4

2 2 4

2

1 2 4

2

7 7 8 6

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag får extra hjälp

om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

57 56 55 60

73 69 66 73

73 69 65 73

45 45 46 50

4 7 5 4

1 2 1 1

1 2 1 1

1 2 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

11

(12)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

15

17

15

16

12

15

13

13

25

24

25

26

24

26

25

26

30

32

29

30

36

35

35

34

20

19

19

19

18

17

18

19

11

8

12

9

10

8

10

8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare informerar mig under

kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

40 40

40 43

36 41

37 39

1 2

1 1

1 2

1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

12

(13)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

9

10

9

10

9

9

9

10

12

14

11

13

17

19

15

19

17

19

14

20

25

23

19

26

35

34

31

35

37

34

34

36

38

35

35

37

26

25

25

24

24

24

25

23

17

19

20

17 13

13

19

12

13

14

18

11

8

9

14

8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

26 28

24 29

26 29

23 29

37 37

30 39

2 3

2 2

2 3

2 2

8 8

6 8

0 25 50 75 100

Inflytande

13

(14)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

13

17

14

15

11

20

17

12

22

24

18

23

17

22

20

17

30

28

27

30

27

26

27

28

20

18

23

20

23

19

19

24

15

13

17

12

23

12

16

19

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

35 41

33 38

27 42

38 29

5 6

5 5

4 3

3 4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

14

(15)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

71

62

63

10

16

22

18

18

22

22

14

16

20

18

8

12

9

24

24

26

26

2

3

3

25

18

17

19

1

1

3

27

25

14

20

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019

2021 2020¹ 2019¹

2021 2020 2019 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

88 84

85

24

32 43 36

1 2

1

4

12 5 4

0 25 50 75 100

Övriga frågor

¹Inget resultat 15

(16)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

40

42

38

40

35

37

32

38

36

37

33

38

33

28

29

33

27

25

24

27

30

29

27

31

17

17

18

17

21

21

21

19

20

20

22

19

7

7

8

6

10

10

11

9

9

9

10

8 3

5

8

3

7

8

11

7

6

5

8

5

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

73 70

66 73

62 62

57 66

66 65

60 69

1 2

2 1

1 2

2 1

1 2

2 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

16

(17)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

17

(18)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 (1612 svar, 77%)

Prioriteringsmatris

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

6. 7. 8. 14. 17.

1. 2. 10. 11.

5. 12. 13. 15. 16.

3. 4. 9.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

18

(19)

Översikt

(20)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 jämfört mellan undersökningsomgångar

Andelen som svarat Instämmer helt+4

86 86 70

70 69 69 55 55 41 41 36 36

45 45 40 40

57 57

73 73 73 73 45

45 40 40 36 36 26 26 26 26

37 37

73 73 62 62

66 66

87 87 69

69 64 64 47

47 40 40 36 36

47 47 44 44

56 56

69 69 69 69 45

45 40 40 41 41 28 28 29 29

37 37

70 70 62 62

65 65

83 83 61

61 54 54 41 41 37 37 31 31

40 40 36 36

55 55

66 66 65 65 46

46 40 40 37 37 24 24 23 23

30 30

66 66 57 57 60 60

2021 2020 2019

Jag känner mig trygg på min skola Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

20

(21)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2 jämfört med totaler

Andelen som svarat Instämmer helt+4

86 86 70

70 69 69 55 55 41 41 36 36

45 45 40 40

57 57

73 73 73 73 45

45 40 40 36 36 26 26 26 26

37 37

73 73 62 62

66 66

87 87 72

72 69 69 53

53 43 43 37 37

47 47 43 43

60 60

73 73 73 73 50

50 43 43 39 39 29 29 29 29

39 39

73 73 66 66 69 69

Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

21

(22)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(23)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

70

67

60

70

49

49

46

51 2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

23

(24)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

29

31

26

32

31

42

35

34

67

66

61

69 2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

24

(25)

Redovisning per kön

(26)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

62

53 64 55

39 29

40 29

44 28

43 28

22 16

23 15

26 30

26 29

36 37

37 38

31 36

32 35

37 36

33 34

9 13

7 12

18 25

18 24

18 22

18 24

29 32

31 35

2 3 2 3

5 8

4 7

4 11

5 10

8 12

9 11

1 1 1 1

1 1 1 2

3 3 2 3

4 4 4 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

88 83 91 84

76 65 77 67

75 64 75 63

59 52 57 49

0 0 0 0

0 0 0 1

15 15 16 16

1 1 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

26

(27)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

6

7

91

87

4

6

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara

Pojke

Flicka

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

27

(28)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

10

11

21

19

69

70

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin

Pojke

Flicka

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 28

(29)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

62

67

29

19

26

33

5

7 Pojke

Flicka

Pojke

Flicka

Pojke

Flicka

Pojke

Flicka Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 29

(30)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

21 16

22 19

13 10

14 10

16 12

19 13

15 12

17 13

27 21

30 24

33 32

35 32

33 32

36 31

25 21

24 21

23 27 25 26

32 29

34 29

27 28

29 28

35 32

35 32

38 43 37 43

41 40

39 41

24 27

24 26

37 40 35 40

33 34

31 34

35 37

33 36

24 29

23 27

20 20 20

19

21 22

20 22 15 20

15 19

17 15 17

17

13 19

12 18

16 19

15 17

9 13

9 13

6 4 6

5

5 4 4 5 14 16

14 15

10 8 10

8

5 6

5 7

8 6 7 6

5 5

3 4

3 2 2 1

1 1 1 1

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

47 37 47 39

36 37 38 36

49 41 52 42

42 39 45 41

62 52 65 56

71 75 72 75

74 72 75 72

3 3 3 3

1 1 1 1

4 4 3 4

2 1 1 1

4 4 4 4

1 0 1 1

1 0 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

30

(31)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

19

13

22

15

18

12

19

13

14

10

15

10

30

28

32

32

25

24

28

25

27

22

29

23

30

34

29

31

30

30

29

30

34

37

33

36

14

18

13

16

18

22

17

21

15

22

16

22

7

7

5

6

9

12

7

10

10

10

8

9

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare har informerat mig om

vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

50 42

53 47

43 37

48 38

41 31

44 33

1 0

1 1

1 0

1 1

1 1

1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

31

(32)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

12

7

12

9

11

7

12

7

14

11

15

10

18

15

21

17

19

16

21

18

26

23

28

25

34

36

34

36

35

38

35

36

37

39

36

38

21

30

21

27

21

28

20

27

14

19

14

19 14

12

12

11

14

12

12

11

9

8

8

8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

31 22

33 25

30 22

33 26

40 34

43 35

2 2

2 2

2 2

2 2

8 8

8 8

0 25 50 75 100

Inflytande

32

(33)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

15

12

17

13

12

9

14

11

25

20

26

21

19

15

19

15

31

28

30

29

29

25

30

26

17

23

17

23

21

25

21

27

13

17

10

14

19

26

16

21

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

39 32

43 34

31 24

33 26

5 5

5 5

4 4

4 4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

33

(34)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

65

76

13

8

18

14

21

15

15

13

18

14

9

6

23

24

24

25

3

2

24

27

16

21

2

1

25

29

24

26

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke

Flicka Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

86 91

28 20

36

29

1 1

3 5

9

15

0 25 50 75 100

Övriga frågor

34

(35)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

39

41

40

42

33

37

39

38

37

35

40

36

33

33

34

32

27

27

27

27

31

30

31

31

18

17

18

17

22

20

19

19

19

20

17

20

6

7

5

7

9

10

8

10

8

9

7

9 4

2

4

3

8

6

7

6

6

5

5

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

72 74

73 74

60 64

66 66

67 66

71 67

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

1 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

35

(36)

Redovisning per regiform

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns i en regiform är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(37)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

53

62 57

61

29 39 33

35

31 40 35

37

19 19 22 17

29 27 28

27

35 38 36

38

36 31 35

32

35 38

34 34

14 8 11

9

27 16 23

20

22 18 20 22

30 31 30 35

3 2 2 2

8 5 6

5

8 8 8 7

11 9 10 10

1 1 1 1

1 2 2 2

3 2 3 2

4 3 4 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

82 89 85 88

64 77 69 73

67 71 69 69

54 56 56 51

0 0 0 1

0 0 1 1

13 18 13 18

1 1 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

37

(38)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

9

4

85

92

7

4

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

38

(39)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

10

19

20

19

70

63

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 39

(40)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

61

66

26

19

36

25

7

6 Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 40

(41)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

17

20 19

21

13 10

14 10

16 12

18 14

12 14 16 14

24 22

29 25

22 23 22

22

24 26

25 25

29 31

31 31

28 27

30 27

32 35

32 34

27 25 25

25

39 38 37 37

31 36

31 33

35 36

33 35

27 27

25 26 17

18 17

17

16 16 15 18

17 15 15 15

17 18

14 17

12 11

11 11 17 13 16

15

9 9 8 9

6 5 6 6

8 6 7 6

5 5 4 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

39 44 42 43

37 36 40 35

45 44 49 46

40 40 46 41

56 57 61 60

3 3 3 3

1 1 1 1

5 4 4 4

2 1 1 1

3 5 4 4

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

41

(42)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

32

33 34 33

32 32 35 32

16 16 20 17

16 14

19 15

12 11 14 12

36 46 37

42

37 44 39 41

32 27

33 31

26 23

26 26

26 22

29 24

24 16 21

18

24 19 20 22

31 32

28 31

31 28

29 30

35 36

32 36

5 4 5 5

6 3 5

4

15 16

14 15

18 22

17 20

17 19

17 19

3 1 2

2

1 1 1 2

5 9

5 6

10 12

9 9

9 11 8 9

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

68 78 71 74

69 77 73 73

48 42 53 48

41 38 45 41

38 33 42 36

1 1 1 1

1 0 1 1

1 1 1 1

1 0 1 1

2 1 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

42

(43)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

11

8

12

10

10

7

11

9

13

11

14

12

18

15

20

17

17

17

21

19

23

26

26

27

34

36

34

36

37

37

35

36

38

39

36

37

24

27

22

25

23

26

22

24

17

17

17

16 13

14

12

12

13

13

11

12

9

8

8

8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

29 23

32 27

27 24

32 28

37 37

40 38

2 2

2 2

2 2

2 2

7 8

7 9

0 25 50 75 100

Inflytande

43

(44)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

16

10

16

14

13

8

15

10

23

21

23

23

19

14

19

15

29

30

29

30

31

23

30

27

19

21

20

19

20

27

21

26

13

17

12

13

18

28

14

22

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får information och vägledning inför

studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex. föreläsare, studiebesök eller praktik

39 32

39 38

32 23

35 26

4 5

5 5

4 5

3 4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

44

(45)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

69

72

11

9

14

18

17

18

14

13

15

17

9

7

25

23

24

24

3

2

23

28

19

17

1

1

28

26

27

23

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

87 90

25 23

30

35

1 1

4 5

10

14

0 25 50 75 100

Övriga frågor

45

(46)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

36

44

41

40

32

38

38

38

31

40

37

38

32

33

33

33

24

31

26

28

30

31

30

31

19

16

16

18

23

18

19

19

21

18

18

19 8

5

8

5

12

8

10

8

10

7

9

7 4

3

4

3

9

5

8

6

7

4

6

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

69 77

73 73

56 69

64 67

61 71

67 70

2 1

1 2

1 1

1 2

1 1

1 2

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

46

(47)

Ranking av skolor

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns på en skola är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(48)

Stockholms stad

Ekonomiprogrammet åk 2

Andel vet inte (%)

98

96 96 95 94 93 93 93 91 89 88 88 87 87 86 85 83 83 82 81 80 80 78 78 75 71 70 69 57 55

Andel positiva svar

Viktor Rydberg gy. Odenplan

Campus Manilla Gymnasium Globala gymnasiet 76054399 Östra Reals gymnasium 99755443 ProCivitas Privata Gymnasium Stockholm Blackebergs gymnasium 85152591 Engelska gymnasiet Södermalm Bernadottegymnasiet P A Fogelströms gymnasium Anna Whitlocks gymnasium 54040574 Påhlmans gymnasium Midsommarkransens gy 17675502 Hvilan Gymnasium Stockholm Bromma gymnasium 54117171 JENSEN Gymnasium Södra Stockholms Idrottsgymnasium Klara Södra Gymnasium Sthlm Viktor Rydberg gy. Jarlaplan Sjölins Gymnasium Kungsholmen Thoren Business School Stockholm Grillska Gymnasiet Kungsholmen Thorildsplans gymnasium 32116280 Drottning Blankas Gymnasieskola Stockholm JENSEN Gymnasium Norra Dansgymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Kungstensgymnasiet Kunskapsgymnasiet Globen Kärrtorps gymnasium Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0

0 25 50 75 100

Jag känner mig trygg på min skola

48

References

Related documents

· Under läsåret 2019/20 samt 2020/21 fortsätta implementeringen och utvecklingen av ett efterfrågat mentorskap med hög kvalitet för både elever och personal, syftande till

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Kulturama gymnasium.. Skolrapport: Samtliga elevers resultat jämförs mot Stockholms stad samt Stockholms län, inkluderar fristående

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt.

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Nacka kommun på totalnivå för Samtliga program exkl språkintroduktion och intro. Jag

Inspektörerna bedömer att skolan bör fortsätta arbeta för att samtliga elever som skall ha arbetsplatsförlagd utbildning också får det i den omfattning som anges

I samtliga intervjuer fram- hölls den väl genomtänkta introduktionen av nya elever som en god start där eleverna lär känna varandra väl, vilket är grundläggande för trivseln

Inspektörerna bedömer att skolan bör förbättra formerna för samverkan och arbetet med att främja elevernas förmåga och vilja till ansvar och inflytande över verksamheten i

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt.