Plats och tid
Beslutande Övriga deltagande
Utses att justera Paragrafer 111 - 121
Underskrifter
……….. ………
/Bertil Almgren, ordförande/ /Siv Johansson, sekreterare/
………..
/Folke Lindgren, protokollsjusterare/
BEVIS OM ANSLAG
Justering av gymnasienämndens protokoll har tillkännagivits på kommunens anslagstavla
Sammanträdesdatum Anslaget har satts upp Anslaget tas ner efter
2006-10-02 2006-10-10 2006-10-31 Förvaringsplats för protokollet Gymnasiekontoret, Laboratorgränd 5
Underskrift ……….
Siv Johansson
Gymnasiekontoret, Laboratorgränd 5, kl 08.00 – 16.30
(Gymnasiechefens information kl 08.00-09.30) (Slutrapport från Attraktiv skola samt Generationsväxling – info utvecklingsled Britt-Marie Morén, kl 10-12) (Gruppmöte kl 13.00- 13.45, Sammanträde kl 13.45-16.30)
Folke Lindgren, ers Lilian Parbring Bertil Almgren, ordf
Annica Bray, kl 13.00-15.00 Folke Lindgren
Lilian Parbring Ingemar Vikström
Heléna Lindahl, tjg ers för Rut Lundberg Jörgen Lundqvist, tjg ers för J El-Saaidy Britt-Marie Nyhlén, tjg ers för Lorens Burman
Jan Midlert, gymnasiechef Siv Johansson, sekreterare Bo Carlsson, LR, kl 13.45–16.30
Örjan Lejdahl, Lärarförbundet, kl 13.45–16.30
Erik Olovsson, Anderstorpsskolans elevråd, kl 14.00-16.00
GyN § 111 Dnr 2006.70 610
Skolans samhälls- och arbetslivskontakter
Gymnasiekontoret och Skol- och kulturkontoret har efter uppdrag från respektive nämnder utarbetat ett förslag till gemensamt program för skolans samhälls- och arbetslivskontakter. Programmet baseras på skolans övergripande uppdrag och är utformat för att ge eleverna förutsättningar för att hantera de krav som en snabbt föränderlig tillvaro ställer. Förutsättningar för personlig utveckling och utveck- ling av kunskaper om samhälle och arbetsliv är bärande delar i programmet.
Skolornas erfarenheter från arbete med kreativitet, företagsamhet och entrepre- nörskap har använts som inspiration vid utformningen av programmet.
Som samlande rubrik för arbetet föreslås Företagsamt lärande för framtiden, för- kortat FLFF. Bakom rubriken ligger en ambition att lägga fokus på utvecklingen av elevernas företagsamhet och med detta markera att det är viktigt att utveckla självkänsla och förmåga att skapa, ta vara på och utveckla möjligheter.
Programmet i sin helhet presenteras i bilaga 1 Gymnasienämnden beslutar
att fastställa förslaget till program för skolans samhälls- och arbetslivskontak- ter.
_____
GyN § 112 Dnr 2006.194 612
Utbildningsutbud läsåret 2007/2008
Elevantal
Antalet elever i kommunens grundskolor som övergår från årskurs nio till gym- nasiet beräknas läsåret 2007/2008 vara oförändrat i förhållande till innevarande år. Antalet elever från Norsjö och Robertsfors kommuner som söker till gymna- sieskolan i Skellefteå beräknas också vara oförändrat cirka 75 st. Efter årets skol- start finns ett 20-tal obesatta platser i organisationen. Antalet sökande till yrkes- förberedande utbildningar ökade kraftigt inför hösten 2006 vilket medförde att antalet intagningsplatser utökades inom Industri, Energi- och Elprogrammen. Det ökade intresset för yrkesutbildningar beräknas kvarstå de närmaste åren. Det to- tala antalet platser bör utökas något. För att öka kapaciteten inom de attraktiva yrkesutbildningarna planeras utökat samarbete med branscher för att möjliggöra lärlingsliknande utbildning.
Inför planeringen för kommande läsår finns stora osäkerheter beroende på revide- ringen av gymnasieskolan och planer på etablering av ytterligare friskolor i kommunen. Gymnasiekontorets förslag bygger på att den kommunala skolan bör dimensioneras utifrån förutsättningen att några större förändringar i de sökandes mönster inte får genomslag hösten 2007.
Antalet studieplatser i årskurs ett läsåret 2007/2008 fastställs efter den prelimi- nära intagningen, senast i maj 2007.
Reserver och lediga platser
Fyra nationella program har efter årets intagning mer än tio reserver som sökt ut- bildningen i första hand. Det gäller Byggprogrammet, Energiprogrammet, For- donsprogrammet och Spektrum med inriktning mot ledarskap och fritid. Att ut- öka antalet platser på dessa utbildningar med undantag för Energiprogrammet har ur ett kvalitets- och kostnadsperspektiv bedömts svårt. Ett mindre antal lediga platser finns för närvarande inom Estetiska programmet med bildinriktning och dans, Naturvetenskapsprogrammet, Omvårdnadsprogrammet, Samhällsveten- skapsprogrammet och Teknikprogrammet.
Nyheter i utbudet
Vid Naturbruksgymnasiet föreslås en möjlighet att ge en teoretisk breddning och behörighet till fortsatta studier inom naturvetenskapliga högskoleutbildningar.
Motsvarande inriktningar finns och bedrivs med framgång vid ett antal natur- bruksgymnasier i landet.
GyN § 112 forts
För att öka tydligheten om utbildningarnas innehåll tillförs profileringar och spår som beskriver inriktningen på utbildningen. Profileringar och spår skapas inom ramen för nationella program och inriktningar. Det tidigare fyråriga specialutfor- made idrottsprogrammet har omarbetats och studietiden har kortats till 3,5 år.
Programmålen för de specialutformade inriktningarna inom BP-anläggning, SP – spektrum och SP/NV-idrott har omarbetats och läggs fram för nytt beslut.
Helheten ”en gymnasieskola”
De kommunala gymnasieskolorna i Skellefteå kommun har under lång tid arbetat under devisen ”en gymnasieskola”. Samordnat utbildningsutbud, information, intagning, ledningsgrupp, resursfördelning, marknadsföring med mera syftar till att stärka helheten. En viktig del av inriktningen ”en gymnasieskola” är att mot- verka skadlig konkurrens mellan enheterna. Gymnasiekontorets bedömning är att begreppet ”en gymnasieskola” är i högsta grad relevant och att det bör fortsätta att vara en ledstjärna för verksamheten. En helhetssyn på verksamheten är en för- utsättning för att hantera förändringar som kommer att krävas i verksamheterna de kommande åren. Reformering av gymnasieskolan, förändringar i elevantal och påfrestningar på ekonomin kräver att verksamheten ses som en helhet.
Ekonomi
Kommunfullmäktige har tidigare uttalat att gymnasienämnden förväntas anpassa programutbudet till tilldelat ekonomiskt utrymme och efter aktuellt behov. Ökat elevantal i skolan, nya förutsättningar i och med revideringen av gymnasieskolan och osäkerhet om nya aktörer innebär starka påfrestningar på ekonomin. Gymna- siekontorets bedömning är att det ekonomiska utrymmet i de föreslagna ramarna innebär fortsatta krav på kraftiga förändringar i kurs- och utbildningsutbudet som helhet. Utifrån den aktuella ekonomiska situationen dras slutsatsen att fortsatt översyn av kursutbud och verksamhetsformer är nödvändigt.
Gymnasiesärskolan
Gymnasiekontoret har i uppdrag att se över utbildningsutbudet i gymnasiesär- skolan. Målet är att bredda utbildningsutbudet för eleverna. Det finns flera skäl att utveckla utbudet men det är inte helt uppenbart i vilken inriktning. Gymnasie- kontorets bedömning är att inkludering i nationella program och utveckling inom befintliga utbildningar är de vägar som bör prövas. Utvecklingsarbete inför en ny inriktning inom HR-programmet pågår.
Individuella program
Omorganisation av individuella programmets ledning och verksamhet har genomförts under 2006. Inför de tre senaste läsåren dimensionerades gymnasie- skolan för att ge utrymme för programinriktade individuella program där elever som ännu inte uppnått formell behörighet till nationella program kan följa
huvuddelarna i de nationella programmen. Gymnasiekontorets bedömning är att
GyN § 112 forts
PRIV-möjligheter bör skapas även för kommande läsår och att de behov av plat- ser som uppstår bör beaktas vid beslut om dimensionering. En förväntad fram gångsrik verksamhet inom individuella programmet kommer att ge effekter i form av ökat antal sökande till de nationella programmen.
Behov av platser inom individuellt program kommer alltid att finnas eftersom gymnasieskolan ska bereda plats åt alla ungdomar. Målet med den presenterade organisationen är att minimera behovet av platser inom individuellt program.
Antal platser per utbildning
Gymnasiekontorets bedömning är att angivelse av maximalt antal platser har ett värde för elever som ska välja utbildning. Det finns program där antalet platser begränsas av tillgång till lokaler, utrustning och andra förhållanden. Gymnasie- kontoret finner det rimligt att markera dessa begränsningar redan i beslutet om vilka utbildningar som ska erbjudas. Gymnasiekontorets förslag till utbildnings- utbud med förslag till maximalt antal platser presenteras nedan.
Förslag till nationella gymnasieprogram och nationella inriktningar läsåret 2007/2008:
Barn och fritidsprogrammet 90 platser
- Fritidsverksamhet - Pedagogiskt arbete - Socialt arbete
Byggprogrammet med nationella inriktningar 22 platser - Husbyggnad
- Måleri
Elprogrammet med nationella inriktningar 84 platser - Automation
- Elteknik
- Information och kommunikation
Energiprogrammet med nationell inriktning 16 platser VVS och kylteknik
Estetiska programmet med nationella inriktningar 90 platser - Bild och formgivning
- Dans - Musik - Teater
GyN § 112 forts
Fordonsprogrammet med nationella inriktningar 48 platser - Fordonsteknik
- Transport och logistik - Karosseri
Handelsprogrammet med nationella inriktningar 30 platser - Handel och service
- Turism och resor
Hantverksprogrammet 20 platser
- Hantverk nationell inriktning - Florist
Hotell och restaurangprogrammet 48 platser
- Hotell
- Restaurang och måltidsservice
Hotell och restaurangprogrammet gymnasiesärskolan
Industriprogrammet 48 platser
Industriprogrammet gymnasiesärskolan
Mediaprogrammet med nationella inriktningar 30 platser - Film/TV och ljud
- Kommunikation i ord bild och form
Naturbruksprogrammet med nationella inriktningar 50 platser - Djurhållning
- Skog & vatten
Naturvetenskapsprogrammet med nationella inriktningar 90 platser - Naturvetenskap och matematik
- Matematik och datavetenskap - Miljö och natur
Omvårdnadsprogrammet 75 platser
GyN § 112 forts
Samhällsvetenskapsprogrammet med nationella inriktningar 90 platser - Ekonomi
- Miljö och samhälle - Samhälle
- Språk och kultur
Teknikprogrammet 120 platser Individuella program planeras och dimensioneras efter de behov som uppstår.
Förslag till specialutformade gymnasieprogram läsåret 2007/2008:
Specialutformat näraliggande Fordonsprogrammet,
Anläggning 8 platser
Underlag för programmål, bilaga 1
Specialutformat näraliggande Samhällsvetenskapsprogrammet,
Spectrum 90 platser
Underlag för programmål, bilaga 2
Specialutformat idrottsprogram näraliggande Samhälls-
vetenskapliga och Naturvetenskapliga programmen 30 platser Underlag för programmål, bilaga 3
Gymnasienämnden beslutar
att fastställa utbildningsutbud inom gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2007/2008 enligt ovanstående förslag
att fastställa programmål för specialutformade program enligt förslag.
_____
GyN § 113 Dnr 2006.207 612
Bedömning och betyg
Jörgen Lundqvist (v) tar upp frågan angående bedömning och betyg.
Gymnasienämnden beslutar
att uppdra till gymnasiechefen, före årsskiftet 2006, utreda om det finns
skillnader i betyg och bedömning som inte kan härledas till mål och betygs- kriterier
_____
GyN § 114 Dnr 2006.97 631
Delårsbokslut 2006-08-31
Delårsbokslutet redovisas utifrån de fem olika perspektiven i styrkortet. Det in- nebär ett tydligare fokus på målen och måluppfyllelse.
Gymnasienämndens delårsbokslut för 2006-08-31 visar att driftsbudgeten ger ett överskott med 600 000 kronor. Det beroende på resultatöverföring från 2005.
De sedan tidigare planerade investeringar har inte hunnit genomföras. Avvikelse på årsbasis beräknas till 2 400 000 kronor.
Gymnasienämnden beslutar
att fastställa delårsbokslut med kommentarer för 2006-08-31.
_____
Skolenhetschef/rektor Naturbruksgymnasiet
GyN § 115 Dnr 2006.205 636
Inköp av skotare - Naturbruksgymnasiet
Naturbruksgymnasiet har behov av att köpa en ny skotare
Skolan har tre gamla skotare från 1980-talet. Reparationer på gamla maskiner kan vara omfattande och bedömningen är att kostnaderna kan minska om maski- nerna byts ut mot en nyare maskin. Pris för en begagnad maskin är 975 000 kronor och för de tre gamla skotarna får skolan 475 000 kronor i inbyte.
Skotaren bedöms vara en investering och en kostnad på 500 000 kronor inryms inom investeringsanslaget.
Inköpet sker i samråd med kommunledningskontorets inköpsavdelning Gymnasienämnden beslutar
att anskaffa en skotare till Naturbruksgymnasiet.
_____
Skolenhetschef/rektor vid Balderskolan Barn- och grundskolenämnden
Au-pärm
GyN § 116 Dnr 2006.116 639
Komtek och Teknobalder ny verksamhet från 2007
Gymnasiekontoret och Skol- och kulturkontoret har genomfört en utredning om verksamheterna Komtek och Teknobalder. I utredningen föreslås att Komtek ska avvecklas vid projektets slut 2006-12-31. Två alternativ ges för fortsatt
verksamhet inom Teknobalder. Det förslag som förvaltningarna förordar innebär fortsatt verksamhet i befintliga lokaler med ett förtydligat uppdrag och
finansiering från gymnasienämnden och barn- och grundskolenämnden.
Gymnasiekontorets bedömning är att den för närvarande bästa lösningen är att verksamheten bedrivs utifrån befintliga lokaler och att uppdraget förtydligas.
Förändringar i elevtal och utbildningsstruktur ger nya förutsättningar och innebär att verksamheten behöver ses över årligen.
Vision för framtida verksamhet:
• Verksamheten ska vara en angelägenhet för hela kommunen.
• Teknobalder ska erbjuda lustfyllda teknikupplevelser för barn i alla åldrar och ha ett starkt samband med elevernas lärande i förskola och skola.
• Teknobalder ska bidra till att fler elever väljer utbildningar som vidareutvecklar kunskaperna inom naturvetenskap och teknik.
• Teknobalder ska vara en resurs för gymnasieskolans utbildning i
naturvetenskap och teknik samt erbjuda eleverna möjlighet att träna sig i le- darskap.
• Teknobalder ska vara tillgängligt för allmänheten under helger och ferier.
Utgångspunkter för verksamheten:
• Dagens verksamhet i Teknobalder bildar stomme för den nya verksamhe- ten.
• Verksamheten ska genomsyras av ett genusperspektiv och ha en särskild uppgift att stimulera flickors intresse för naturvetenskap och teknik.
GyN § 116 forts
• Den modell som utvecklats för att stimulera flickors intresse för teknik un- der namnet Ung Teknik bör knytas till den nya verksamheten.
• Fortbildning av skolpersonal är ett prioriterat område.
• Behoven i grundskolor utanför centralorten ska särskilt beaktas.
• Arbetet med tekniklådor utvecklas så att lådorna kan användas på alla för- och grundskolor.
• Nyttjandet av Teknobalders högteknologiska utrustning ska utvecklas. Alla gymnasieskolor ska kunna använda utrustningen.
• De verksamheter som idag bedrivs i samarbete med Balderskolan ska utvid- gas så att resurserna kan användas av elever på alla gymnasieskolor och av eleverna i vuxenutbildningen.
Organisation, administration och ekonomi.
Gymnasienämnden fortsätter tills vidare att vara huvudman för Teknobalder.
Verksamhetens personal- och utrustningskostnader bör finansieras av de berörda nämnderna i proportion till nyttjande. Lokalkostnader föreslås belasta gym- nasienämndens anslag i sin helhet.
Verksamhetens inriktning gör att samarbetet med Bolidenfonden och Teknobalders vänner kan utvecklas.
Verksamheten utvärderas årligen av skolförvaltningarna gemensamt. Utvärdering redovisas för nämndernas arbetsutskott.
Gymnasienämnden beslutar
att Komtek avvecklas 2006-12-31
att gymnasienämnden fortsätter tills vidare att vara huvudman för Teknobalder
att de anställda i verksamheten bildar en självstyrande grupp som gemensamt arbetar för att nå målen. Arbetsledare för gruppen blir skolenhetschef/rektor vid Balderskolan
GyN § 116 forts
att verksamhetens personal- och utrustningskostnader finansieras av de berörda nämnderna i proportion till nyttjande. Lokalkostnader belastar gymnasie- nämndens anslag i sin helhet
att samarbetet med Bolidenfonden och Teknobalders vänner utvecklas utifrån verksamhetens inriktning
att verksamheten utvärderas årligen av skolförvaltningarna gemensamt samt att gymnasieförvaltningen får återkomma om finansiering i internbudget.
_____
GyN § 117
Informationsärenden
1 Dnr 2006.57 612
Redovisning av intagning till gymnasieskolan 2006 – gymnasiechef Jan Midlert informerar.
2 Dnr 2006.125 612
Uppdrag från Kommunförbundet. Fortsatt gymnasiesamverkan i Västerbottens län - Gymnasiechef Jan Midlert informerar.
3 Dnr 2006.190 612
Skolverkets lägesbedömning september 2006 av förskoleverksamhet, skolbarns- omsorg, skola och vuxenutbildning, Rapport 279 – gymnasiechef Jan Midlert in- formerar.
4 Dnr 2006.162 615
Ansökan om statligt stöd för utbildning av vuxna år 2007 – gymnasiechef Jan Midlert informerar.
Arbetsutskottet beslutar att notera informationen.
_____
GyN § 118 Dnr 2006.15 609
Rapporter
* Bertil Almgren rapporterar från träff med Tekno Balders Vänner.
* Bertil Almgren rapporterar från skolchefs- och presidiekonferens 28 september i Lycksele.
Gymnasienämnden beslutar att godkänna rapporterna.
_____
GyN § 119
Delgivningar
1 Dnr 2006.184 609
Kommunerna får inte bli en plattform för antidemokratiska budskap - främlings- fientliga och rasistiska partier inför valet 17 september.
2 Dnr 2006.49 612
Kommunstyrelsen, 2006-05-31, § 220 – Yttrande över Gymnasieentreprenadut- redningens betänkande Skola & samhälle, SOU 2006:1.
3 Dnr 2006.80 612
Kommunfullmäktige 2006-06-20, § 126 – Motion om anpassning av gymnasie- skolan till den lokala arbetsmarknaden (4/06).
4 Dnr 2006.169 612
Ansökan till gymnasieprogrammen – kommentar från elev.
5 Dnr 2006.16 615
Beslutsmeddelande från Myndigheten för skolutveckling, 2006-06-12. Reviderat beslut om statligt stöd för utbildning av vuxna för år 2006. Dnr 2005:363.
6 Dnr 2006.16 615
Beslutsmeddelande från Myndigheten för skolutveckling, 2006-07-04. Ändring av tidigare reviderat beslut om statligt stöd för utbildning av vuxna för år 2006.
Dnr 2005:363.
7 Dnr 2006.51 615
Beslutsmeddelande från Myndigheten för skolutveckling, 2006-06-20. Beslut om slutligt statsbidrag för utbildning av vuxna för år 2005. Dnr 2004:430.
8 Dnr 2006.137 642
Information om avslutat ärende - Arbetsmiljön i samband med sprutmålning - Kaplanskolan
9 Dnr 2006.108 659
Kommunstyrelsen, 2006-06-21, § 260 – Anslag till handlingsplan för utökad sys- selsättningsgrad, gymnasiekontoret.
GyN § 119 forts
10 Dnr 2006.131 669
Kommunstyrelsen, 2006-08-29, § 299 – Yttrande över ansökan från
Thorengruppen AB om etablering av friskola i Skellefteå, gymnasienämnden.
11 Dnr 2006.135 669
Kommunstyrelsen, 2006-08-29, § 298 – Yttrande över ansökan från Novum kompetens och datautveckling AB om etablering av friskola i Skellefteå, gymna- sienämnden.
12 Dnr 2006.153 669
Kommunstyrelsen, 2006-08-29, § 297 – Yttrande över ansökan från GTU IT gymnasier AB om etablering av friskola i Skellefteå, gymnasienämnden.
13 Dnr 2006.154 669
Kommunstyrelsen, 2006-08-29, § 296 – Yttrande över ansökan från NTI-skolan AB om etablering av friskola i Skellefteå, gymnasienämnden.
14 Dnr 2006.159 669
Utbildnings- och fritidsnämndens i Vindelns kommun beslut, 2006-05-24, § 24.
Yttrande över ansökningar att starta friskolor i Umeå och Skellefteå kommuner.
15 Dnr 2006.165 669
Kommunstyrelsen, 2006-06-21, § 251 – Yttrande över ansökan om fristående skolor i andra kommuner.
Gymnasienämnden beslutar
att lägga delgivningarna till handlingarna.
_____
GyN § 120
Delegationsbeslut
1 Dnr 2006.199 610
Balderskolans delegationsredovisning daterad september 2006.
2 Dnr 2006.200 610
Vuxenutbildningens delegationsredovisning daterad september 2006.
3 Dnr 2006.201 610
Anderstorpsskolans delegationsredovisning daterad september 2006.
4 Dnr 2006.202 610
Naturbruksgymnasiet Burträsk - delegationsredovisning daterad september 2006.
5 Dnr 2006.203 610
Kaplanskolans delegationsredovisning daterad september 2006.
6 Dnr 2006.204 610
Gymnasiesärskolans, Balderskolan i samarbete Kaplanskolan, slutrapport våren 2006. Projektgrupp Tomas Ladegren, Willy Stenborg och Kerstin Tiburzi.
Gymnasienämnden beslutar
att lägga delegationsbesluten till handlingarna.
_____
GyN § 121
Uppföljning av föregående protokoll
Protokoll från:
- Gymnasienämndens arbetsutskott 2006-08-07 - Gymnasienämnden 2006-08-14
Uppföljning gjordes av ovanstående protokoll som därefter lades till handling- arna.
_____
