SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 1 (24) Barn- och grundskolenämnden

(1)

Plats och tid

Beslutande Övriga deltagande

Utses att justera Åsa Gustafsson (fp) Paragrafer 47-61

Underskrifter

……….. ………

Maria Marklund, ordförande Åsa Wiklund, sekreterare

………..

Åsa Gustafsson, protokollsjusterare

BEVIS/ANSLAG

Justering av barn- och grundskolenämndens protokoll har tillkännagivits på kommunens anslagstavla

Sammanträdesdatum Anslaget har satts upp Anslaget tas ner efter

2007-04-04 2007-04-13 2007-05-04 Förvaringsplats för protokollet Anslagstavlan Stadshuset

Underskrift ……….

Kommunstyrelsens sammanträdesrum Kl. 10.00-17.00

Maria Marklund (s), ordförande Jörgen Lundqvist (v)

Jan Lundgren (s) Mari-Louise Larsson (s) Jan Johansson (s) Åsa Gustafsson (fp) Marie Lidén-Hedström (c) Lennart Hägglund (kd) Gunilla Hedström (m)

Gunilla Andersson (s), ersättare för Margareth Zingmark (s) Fredrik Stenberg (s), ersättare för Kamel Mnad (s)

Ersättare

Ulrika Lindström (s)

Elisabeth Svennerstål- Jonsson, förvaltningschef Karin Lundström, områdeschef

Jan Söderström, områdeschef Ulf Dahlbäck, områdeschef

Gunilla Andersson, avdelningschef, § 50 Maria Carlsson, förvaltningsekonom, § 56

Mikael Olofsson, kvalitetssäkringsstrateg, §§ 52, 60 Ann-Christine Söderlund, informationsstrateg, §§ 52, 60 Li Hermansson, bygg- och miljökontoret, § 60

Anders Almgren, LR

Anita Ericsson, Lärarförbundet Åsa Wiklund, nämndssekreterare

Anna-Lena Lundmark, kulturchef, kl. 10-12

Maud Marklund, sekreterare kulturnämnden, kl 10-12

(2)

Föregående protokoll

Föreligger följande protokoll

- Barn- och grundskolenämnden 2007-02-28

- Barn- och grundskolenämndens arbetsutskott 2007-03-12

Barn- och grundskolenämndens beslut

att lägga protokollen till handlingarna.

___

(3)

BgN § 48 Dnr 2007.12 600

Diarieförda ärenden

Föreligger lista på diarieförda ärenden.

att lägga listan på diarieförda ärenden till handlingarna.

___

(4)

Delgivningar

1 Dnr 2007.62 627

Samarbetsrådet hem och skola i Skellefteå feb 2006 – Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan 2006 samt budget för 2007

2 Dnr 2007.69 611

Lantbrukarnas riksförbund 2007-02-12 – SYO-konsulenter - information till elever om studier på Forslundagymnasiet i Umeå

3 Dnr 2007.70 610

Skolverket 2007-02-19 – Könsskillnader i studieresultat och val av utbildning.

4 Dnr 2006.153 611

Kommunfullmäktige § 45 2007-02-27 – Motion om ökad genuskompetens i skolan (16/06).

5 Dnr 2003.30 600

Kommunfullmäktige § 43 2007-02-27 – Motion om öppna nämndssammanträden (25/03).

6 Dnr 2007.59 642

Kommunstyrelsens arbetsutskott § 187 2007-03-06 – Upphävande av detaljplan för del av Bureå 39:1, f d brandstation, serviceorten Bureå

7 Dnr 2007.34 642

Ursviksskolan 2007-03-16 – Svar på Arbetsmiljöverkets inspektionsmeddelande daterat 2007-01-10.

8 Dnr 2007.47 600

Skolverket 2007-03-19 – Information om inskickning av kvalitetsredovisningar avseende år 2006 till Skolverket.

att lägga delgivningarna till handlingarna.

___

(5)

Berörda

BgN § 50 Dnr 2004.59 617

Au BgN § 23

Framtida organisation och utveckling för elever som studerar enligt särskolans kursplaner inom barn- och grundskolenämndens verksamhetsområde

Organisation

I januari 2005 sjösattes den nuvarande områdesorganisationen där kommunen delades in i tre geografiska områden, norr, söder och öster. Dessa områden leds av områdeschefer med underställd rektor för skolområdena. Centrala

elevhälsagrupper etablerades som stöd under vardera områdeschef. Skol- organisationen är decentral, där rektor ansvarar och beslutar inom sitt

skolområde. För att fullt ut följa denna decentralisering bör särskolans elever mötas där de bor och omfattas av den service och stöd som skolan har att ansvara för och besluta om.

Nuläge

I dagsläget studerar 113 elever enligt särskolans kursplaner fördelade på 81 elever i central särskola och 32 elever i hemskolan. Eleven kan välja att studera enligt särskolans kursplan i hemskolan, det vill säga upptagningsområdets skola, alternativt studera i central särskola som för närvarande finns inom följande geografiska områden:

Område norr

med Alhemsskolan för tidigareåren och Norrhammarskolan för senareåren.

Område söder

med Sjungande Dalens skola för tidigareåren och Brännanskolan för senareåren.

Fyra grupper ”lägenhetsskolor” för elever med diagnos autism, utvecklings- störning (tre grupper på Anderstorp, en grupp på Sjungande Dalen).

Dessa enheter inom norr och söder har för närvarande hela kommunen som upptagningsområde. Här finns väl utbildade pedagoger, stor personaltäthet och små elevgrupper.

Område öster

har ingen central särskola men har vid Ursviksskolan startat upp en samunder- visningsgrupp för elever i behov av stöd. Alla elever har en klasstillhörighet i grundskolan och studerar med sin klass i de situationer som är lämpliga. Vid

(6)

behov får eleven stöd i en liten studiegrupp. Liknande verksamhet kommer troligtvis att startas upp vid fler skolor på område öster.

Framtida organisation och utveckling för elever som studerar enligt särskolans kursplaner inom barn- och grundskolenämndens

verksamhetsområde.

En skola för alla (inkludering)

En skola för alla innebär att varje skolområde sörjer för de elever som finns i upptagningsområdet och utvecklar skolmiljön så att alla elever kan trivas, känna tillhörighet och utvecklas i sin takt. I stället för att fokusera på en enskild elevs svårigheter flyttas fokus till ledarens ansvar, pedagogens förmåga och lärmiljöns förutsättningar.

Vid studier i särskolans kursplaner Rektors ansvar

Det är viktigt att en handlingsplan med stödinsatser upprättas så fort pedagogen bedömer att eleven är i behov av stöd. Insatserna skall vara väl dokumenterade så det går lätt att se vilka insatser som prövats och vad de resulterat i.

Beskrivning av behovet skall pedagogen fortlöpande lämna till föräldrar, elev och rektor som bedömer när elevvårdskonferens skall hållas.

Efter elevvårdskonferens där beslut om ansökan till särskola behandlats tar rektor tillsammans med familjen fram de underlag som krävs; psykologisk, medicinsk, social och pedagogisk utredning. Dessa underlag sänds tillsammans med ansökan till ansvarig för inskrivning.

Inskrivningsrutiner

För att elevhälsans personal ska kunna arbeta med alla uppdrag föreslås att in- och utskrivning av särskolans elever förs över till elevhälsan i skolområdena.

Områdescheferna utser tre personal ur elevhälsan, en från varje skolområde.

Dessa tre bildar ett inskrivningsteam med huvudansvar för in- och utskrivning av särskolans elever. Inskrivningsteamet ska ha olika kompetenser, vilket säkerställer en gemensam, likvärdig bedömning och hantering i hela kommunen. De kompetenser som avses är skolsköterska, psykolog och specialpedagog.

In- och utskrivningskonferens skall hållas regelbundet så att in/utskrivning sker utan dröjsmål och eleven kan börja studera enligt särskolans kursplan,

alternativt övergå till grundskolans kursplan där kraven är att uppfylla vissa kriterier för att erhålla betyg.

(7)

BgN § 50 forts

Förutsättningar för val av skola vid studier i särskolans kursplaner

Utgångspunkten för eleven vid studier enligt särskolans kursplaner är hemskolan. Inskrivningsteamet och hemskolans rektor kartlägger och tydliggör de behov enskild elev har. Utifrån detta stöttas föräldrar och elev i val av skola.

Förälder/elev kommer att i första hand erbjudas inkludering vid hemskolan.

Erbjudande om skolgång för studier enligt särskolans kursplan kan också ges till områdessärskola för elever i år 1-5.

Skolverksamhet för studier enligt särskolans kursplaner i år 1-5, som redan finns på Alhemsskolan och Sjungande Dalens skola, kompletteras med verksamhet inom Ursviksskolan läsåret 2007/2008.

För elev i år 6-9 (10), som ej väljer hemskolan för studier enligt särskolans kursplan, utvecklas verksamheten på Brännanskolan.

Stödfunktioner

Stödet till rektorer och pedagoger bör vara utformat så att informationen till föräldrar och berörd elev är utförlig och uttömmande. På så sätt säkerställs att lagar och förordningar följs. För detta finns Allmänna råd från Skolverket

”Rutiner för utredning och beslut om mottagande i den obligatoriska särskolan”.

Som komplement till detta utarbetas särskilt informationsmaterial som tydliggör skolans uppdrag, förälders och elevs rättigheter och skyldigheter i enlighet med gällande styrdokument. Den personal som bistår och arbetar med elever som studerar enligt särskolans kursplaner ska besitta en särskild kompetens.

Kompetensöversyn görs för att säkerställa behov samt utveckla personal för att bistå elever som studerar enligt särskolans kursplaner.

Ekonomi

Nuvarande tjänst som utvecklingsledare för särskolan dras in.

Inom varje elevhälsa avsätts tid för personal, inskrivningsteamet, som har ett särskilt ansvar för in- och utskrivning av elever till särskola. Indragen tjänst som utvecklingsledare motsvarar i 2006 års budget, 405 000 kr / 3 = 135 000 kr och detta tillskjuts varje område som en resurs för personalbemanning av

inskrivningsteam.

Dessutom tillskjuts medel för kompetenshöjande insatser för pedagoger som leder elever i särskolans kursplaner. För kompetenshöjande insatser erhåller varje område 420 000 kr / 3 = 140 000 kr.

(8)

Elevutveckling

Antalet elever som studerar enligt särskolans kursplaner minskar. 2006/2007 är antalet elever 113. 2010/2011 är antalet elever i dagsläget 54. Den siffran förväntas öka då inskrivning av elever pågår kontinuerligt.

Tidsplan

En utvecklingsgrupp med personal från särskola, elevhälsa (inskrivningsteam) och grundskola skapas för att säkerställa arbetet under 2007-2009.

Inskrivningsteam inrättas från den 1 juli 2007.

Elever som skrivs in i särskolan efter 1 juli 2007 omfattas av förändringen.

Områdessärskola inrättas i Ursviken för år 1-5 läsåret 2007/2008.

Inskrivna elever i år 6-9 (10) som 2007/2008 studerar enligt särskolans kursplaner på Norrhammarskolan ges möjlighet att avsluta sina studier där.

Elever som studerar enligt särskolans kursplaner vid hemskolan kan inför senareåren 6-9 (10) välja ett centralt alternativ vid Brännanskolan år 6-9 (10), som blir upptagningsskola för hela kommunen.

Barn- och grundskolenämnden föreslås besluta

att utgångspunkten för elevs studier i särskolans kursplaner är hemskolan.

att ett inskrivningsteam om tre personal med olika kompetenser inom elevhälsan skapas. De kompetenser som avses är skolsköterska,

psykolog och specialpedagog. Områdeschefer utser en personal/område för uppdraget.

att inskrivningsteamet fr o m 1 juli 2007 ansvarar för att ta fram underlag för beslut om inskrivning i särskolan. Beslut om inskrivning tas av områdeschef.

att inskrivningsteamet finansieras genom att budget för utvecklingsledare för särskolan motsvarande 405 000 kr i 2006 års budget, d v s 135 000 kr, fördelas till varje område.

att inom varje område utvecklas en områdessärskola för läsår 1-5 med förskoleklass och fritidshem. Skolverksamheterna som redan finns på

(9)

BgN § 50 forts

Alhemsskolan och Sjungande Dalens skola kompletteras med verksamhet inom Ursviksskolan läsåret 2007/2008.

att för elever i läsår 6-9 (10) utvecklas verksamheten på Brännanskolan för elever som studerar enligt särskolans kursplaner.

att inskrivna elever i år 6-9 (10) som läsåret 2007/2008 studerar enligt särskolans kursplaner på Norrhammarskolan ges möjlighet att avsluta sina studier där.

att lägenhetsskolorna på Anderstorp och Sjungande Dalen behålls tills vidare och en översyn av framtida lokalplacering görs.

att kompetensöversyn görs för att säkerställa behov och utveckla

pedagogers kunskap för att bistå elever som studerar enligt särskolans kursplaner.

att resurs om 420 000 kr d v s 140 000 kr tilldelas vardera område för kompetenshöjande insatser för pedagoger som ansvarar för utbildningen av elever som studerar enligt särskolans kursplaner.

att en utvecklingsgrupp med personal från särskola och elevhälsa

(inskrivningsteam) skapas för att säkerställa arbetet under 2007-2009.

att förändringar och insatser enligt ovan gäller från den 1 juli 2007 och avser nyinskrivna elever till särskolans kursplaner.

___

Barn- och grundskolenämndens arbetsutskott beslutar

att bifalla förslaget.

___

Vid dagens sammanträde yrkar Åsa Gustafsson (fp) avslag till förslaget.

Maria Marklund (s) yrkar bifall till förslaget.

Ordförande ställer proposition på yrkandena och finner att nämnden beslutar enligt Maria Marklunds yrkande.

Votering begärs: Ja-röst till Maria Marklunds yrkande och nej-röst till Åsa Gustafssons yrkande. Med sju ja-röster (J Lundgren, M-L Larsson, J Johansson,

(10)

J Lundqvist, G Andersson, F Stenberg, M Marklund) och fyra nej-röster (Å Gustafsson, M Lidén-Hedström, L Hägglund, G Hedström) beslutar nämnden enligt Maria Marklunds förslag.

___

- att bifalla arbetsutskottets förslag.

___

Fp, kd, m, och c reserverar sig ___

(11)

Berörda ledamöter

BgN § 51

Au BgN § 24 Dnr 2007.10 600

Dialogdag 2007-05-09 – område norr

Barn- och grundskolenämndens arbetsutskott beslutar föreslå barn- och grundskolenämnden

att på dialogdag den 9 maj får arbetsutskottet, adjungerad ledamot Jörgen Lundqvist samt kontaktpolitiker Kamel Mnad, Lennart Hägglund och Gunilla Hedström delta.

___

att bifalla arbetsutskottets förslag.

___

(12)

BgN § 52

2007.47 600

Kvalitetsredovisning verksamhetsåret 2006 för barn- och grundskolenämnden

Kvalitetsredovisningens syfte är att visa på måluppfyllelse och åtgärder som är nödvändiga för att nå de nationella målen i förskolans och skolans läroplaner.

I Skellefteå kommun sker arbetet med mål- och resultatstyrning sedan 2005 i form av balanserade styrkort i följande fem perspektiv:

1. Medborgare/kund 2. Medarbetare

3. Arbetssätt/processer 4. Tillväxt/utveckling 5. Ekonomi

Detta innebär att kvalitetsredovisningen ska uppfylla både Skolverkets krav på innehåll utifrån nationella mål och kommunens krav på verksamhetsberättelse genom balanserade styrkort.

Årets kvalitetsredovisning, som också utgör verksamhetsberättelse, följer strukturen för kvalitetsredovisning som finns i Skolverkets allmänna råd.

Styrkortsperspektiven ingår som en del i strukturen.

Nytt för i år är att kvalitetsredovisningen har ett uttalat medborgar- och kundfokus under varje perspektiv.

Barn- och grundskolenämnden föreslår kommunfullmäktige besluta

att godkänna kvalitetsredovisningen/verksamhetsberättelsen för verksamhetsåret 2006.

___

(13)

Folkpartiet, Lars Åhman

BgN § 53

Au BgN § 25 Dnr 2003.30 600

Skrivelse från folkpartiet om öppna nämndssammanträden

Dåvarande ledamoten i barn- och grundskolenämnden, Lars Åhman, väckte i nämnden 2003-01-24 en fråga om öppna nämndssammanträden och yrkade på att nämnden beslutar:

att öppna sina sammanträden för allmänheten,

att hemställa om kommunfullmäktiges medgivande jämlikt kommunallagen 6 kap § 19 a.

Kommunfullmäktige har 2007-02-27 § 43, som svar på en motion (25/03) från kommunfullmäktigeledamoten Inger Andersson-Öberg om att ge tillstånd till de nämnder som så önskar att öppna sina styrelse- och nämndssammanträden för allmänheten, beslutat avslå motionen om öppna nämndssammanträden.

att avslå Lars Åhmans yrkande om öppna nämndssammanträden.

___

Vid dagens sammanträde yrkar Lennart Hägglund (kd) bifall till yrkandet från Lars Åhman. Maria Marklund (s) yrkar avslag på yrkandet. Ordförande ställer proposition på yrkandena och finner att arbetsutskottet beslutar enligt Maria Marklunds yrkande.

att avslå Lars Åhmans yrkande om öppna nämndssammanträden.

___

Vid dagens sammanträde yrkar Åsa Gustafsson (fp) bifall till yrkandet från Lars Åhman. Maria Marklund (s) yrkar avslag på yrkandet. Ordförande ställer

proposition på yrkandena och finner att nämnden beslutar enligt Maria Marklunds yrkande.

Votering begärs: Ja-röst till Maria Marklunds yrkande och nej-röst till Åsa Gustafssons yrkande. Med sju ja-röster (J Lundgren, M-L Larsson, J Johansson,

(14)

J Lundqvist, G Andersson, F Stenberg, M Marklund) och fyra nej-röster (Å Gustafsson, M Lidén-Hedström, L Hägglund, G Hedström) beslutar nämnden enligt Maria Marklunds förslag.

___

(15)

Kommunfullmäktige

BgN § 54

Au BgN § 26 Dnr 2007.41 623

Avgifter i samband med hantering av skolskjutskort för grundskoleelever

Barn- och grundskolenämnden har tidigare beslutat i ärendet 2002-02-29, § 28

att hos kommunfullmäktige begära att en avgift på 50 kronor införs för elever i årskurserna 4-9 i samband med andra bytet av skolkort för skolskjuts och

att avgiften införs fr o m höstterminen 2002

Beslutet antogs av kommunfullmäktige 2002-04-16, § 84.

Länsstrafiken har fr o m läsåret 2006/2007 tagit fram nytt skolkort av s k chiptyp som är av plast och av bättre kvalitet. Enligt Länstrafiken ska kortet hålla i flera år och de tar därför ut en avgift på 20 kronor/kort. Den största skillnaden mot tidigare är att skolkorten ”fylls på” automatiskt med en ny giltighetsperiod för varje läsår vid första resan på höstterminen.

Varje grundskoleelev som är berättigad till skolskjuts får ett busskort försett med skola, namn och sexsiffrigt personnummer. Förlorar eleven sitt kort måste han/hon få ett nytt kort så snabbt som möjligt, senast inom 2 dagar.

Eleven har rätt till fria resor till och från skolan men saknar rätt att åka utan färdbevis. Antalet borttappade/förstörda/ej fungerande kort under perioden 15 augusti 2006 till 15 februari 2007 uppgår till 376 kort.

Skol- och kulturkontoret ser vikten av att markera att busskortet är en

värdehandling. Med anledning av detta föreslås att en avgift om 100 kronor får tas ut vid första bytet för elever i år 4-9.

Avgiften föreslås införas fr o m höstterminen 2007.

att hos kommunfullmäktige begära att en avgift om 100 kronor införs för elever i år 4-9 fr o m första bytet av skolkort för skolskjuts,

(16)

att avgiften införs fr o m höstterminen 2007.

att hos kommunfullmäktige begära att en avgift om 50 kronor bibehålls för elever i år 4-9 fr o m första bytet av skolkort för skolskjuts,

att avgiften införs fr o m höstterminen 2007.

___

Vid dagens sammanträde yrkar Jörgen Lundqvist (v) avslag till förslaget.

Jan Lundgren (s) yrkar bifall till förslaget.

Ordförande ställer proposition på yrkandena och finner att nämnden beslutar enligt Jan Lundgrens yrkande.

Votering begärs: Ja-röst till Jan Lundgrens yrkande och nej-röst till Jörgen Lundqvists yrkande. Med tio ja-röster (J Lundgren, M-L Larsson, J Johansson, Å Gustafsson, M Lidén-Hedström, L Hägglund, G Hedström, G Andersson, F Stenberg, M Marklund) och en nej-röst (J Lundqvist) beslutar nämnden enligt Jan Lundgrens förslag.

___

(17)

Friskolor

BgN § 55

Au BgN § 27 Dnr 2007.71 669

Bidrag till fristående skolor läsåret 2007/2008

Inför läsåret 2007/08 föreslår skol- och kulturkontoret att bidraget till befintliga friskolor, Bruks/Björksskolan, Vebomarks Byaskola Bodbysunds Miljöskola samt Åbybygdens data- och naturskola baseras på det bidrag per elev som kommunala skolor och förskoleklasser tilldelas. Ytterligare anslag avseende s k områdesanslag och förvaltningsgemensamma kostnader prövas – i likhet med kommunens egna skolor – särskilt.

Utöver tilldelat elevanslag erhåller friskolorna bidrag för administration, styrelse, försäkring, städning, lokaler m m.

Bidraget för läsåret 2007/08 föreslås utgå enligt nedanstående (siffrorna inom parentes avser läsåret 2006/2007):

Belopp Kommentar

32 360 kr (31 885) Elevbidrag/grundskola, år 1-5 37 520 kr (36 970) Elevbidrag/grundskola, år 6-9 25 940 kr (25 560) Elevbidrag/förskoleklass

116 990 kr (116 990) Elevbidrag/grundsärskola år 1-6 134 280 kr (134 280) Elevbidrag/grundsärskola år 7-10 158 810 kr (134 820) Elevbidrag/träningssärskola år 1-6 211 770 kr (149 290) Elevbidrag/träningssärskola år 7-10

45 500/67 650 kr/skola Skolledning, oförändrat

Lokaler separat beslut

140 kr/kvm Städ, oförändrat,

4 478 kr/elev (4 485) Måltider omräknat, något lägre p g a förändrat elevtal och minskad budgetram

73 kr/elev (79) Försäkring, något lägre, beräknat per elev

859 kr/elev Administration, oförändrat

43 400 kr/skola Styrelse omräknat, oförändrat

(18)

Jämfört med läsåret 2006/2007 har vissa av bidragsbeloppen förändrats genom nya omräkningstal för kommunen. I övrigt gäller samma bestämmelser som under föregående läsår.

Antalet elever i fristående skolor är 196 i grundskola och 20 i förskoleklass.

att anta den nya beräkningen av bidrag till fristående skolor läsåret 2007/2008

___

(19)

BgN § 56 Dnr 2007.40 631

Bokslutprognos 2007-02-28

Föredraganden informerar om det ekonomiska läget t o m februari månad.

Prognosen visar på ett negativt resultat med -20,8 mkr, vilket är en försämring jämfört med bokslut. Prognosen förutsätter att samtliga verksamheter inte ytterligare försämrar sina resultat, att anslag för nämndens anslag inte förbrukas samt att barnomsorgsavgifter ger ett överskott med 3,0 mkr jämfört med budget.

Förvaltningen fortsätter att vidta åtgärder. För detaljerad redovisning se prognos.

att godkänna bokslutsprognosen.

___

(20)

Au BgN § 28 Dnr 2007.68 656

Pensionärssupé 2007

Årets supé för skol- och kulturkontorets personal som pensionerats under läsåret kommer att äga rum den 10 maj kl. 18.00.

Barn- och grundskolenämndens arbetsutskott beslutar föreslå barn- och grundskolenämnden

att bereda arbetsutskottets ledamöter möjlighet att delta vid årets pensionärssupé den 10 maj.

___

(21)

Berörda ledamöter

BgN § 58 Dnr 2007.29 602

Kurser/konferenser

Vid dagens sammanträde föreligger följande kurs:

- Förtroendevalda och arbetsgivarrollen 2007-05-30 i Lycksele.

att Ulrika Lindström och Gunilla Hedström får delta.

___

(22)

Läsårstider 2007/2008 – lokala kompetensutvecklingsdagar

Föredragande informerade om de tre lokala kompetensutvecklingsdagarna som skolorna har lagt ut.

att godkänna informationen.

___

(23)

BgN § 60

Informationsärenden

Föreligger följande informationsärenden:

• Information om livsmedel – Li Hermansson, bygg- och miljökontoret

• Medarbetarenkäten, resultat skol- och kulturkontoret

• Modersmålsundervisning Barn- och grundskolenämndens beslut

att notera informationerna.

___

(24)

Rapporter

Föreligger följande rapporter:

• Barn- och ungdomars hälsa

• Lokalförsörjningsdagen gymnasiekontoret

• Funkis

• Öppet hus Björnåkersskolan

• Skolråd Ursviken

• Kulturnätet

att godkänna rapporterna.

_____