• No results found

Písemné hodnocení bakalářské práce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Písemné hodnocení bakalářské práce"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 1 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.

Písemné hodnocení bakalářské práce

Autor/ka BP: Karolína Součková

Název práce: Integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách Vedoucí práce: PhDr. Alena Dědečková

Hodnotící kritéria

Splňuje bez hrad Splňuje s drobnými hradami Splňuje s výhradami Nesplňuje

A. Obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. Formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. Přínos práce ⃰

D. Posouzení původnosti textu

Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 0 %

Slovní hodnocení významu zjištěné shody:

Procento shody textu je u této práce 0.

Slovní hodnocení práce:

Práce se zabývá moderním trendem integrace a inkluze na základních školách se zaměřením na sociálně vyloučené lokality. Téma je aktuální, integrace probíhá řadu let v každé škole. Na základních školách je zaměřena zejména realizaci podpůrných opatření, nejen tomu se autorka věnuje ve výzkumné části. Kladně hodnotím srovnání se zahraničím a práci se zdroji. Práce je středně přínosná pro praxi, může sloužit jako základní vhled do problematiky pro studenty i začínající učitele. Autorka pracovala samostatně, opakovaně

(2)

⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 2 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.

konzultovala, připomínky zapracovávala. Výzkumnou část doporučuji doplnit o podrobnější informace u obhajoby; cíl práce je splněn.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Bc.: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: výborně minus

Náměty pro obhajobu:

1. Specifikujte podrobně formy podpory žáků se sociálním znevýhodněním.

2 Rozeberte podpůrná opatření a jejich realizaci v praxi, zaměřte se na Předmět speciálně pedagogické péče a Pedagogickou intervenci.

3. Na základě výzkumného šetření zhodnoťte splnění stanoveného cíle bakalářské práce;

jaká vyvozujete doporučení pro praxi?

Datum: 26.05.2020 Podpis:

References

Related documents

Vzdor tomu, že diplomantka nepřichází s žádnými novými závěry, musím konstatovat, že dokázala poukázat na podstatné rysy autorčiny tvorby v obalsti pověstí

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Paní Kateřina Nýdrlová se ve své bakalářské práci zabývá problematikou využití alternativní a augmentativní komunikace (AAK) u dětí, které nejsou z různých

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Název práce: Analýza vybraných dálkových tras v Evropě Vedoucí práce: PhDr.. Jaroslav

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Cíly bakalářské práce byly analýza animačních programů u cestovní kanceláře, analýza pracovních podmínek, anketní šetření a návrhy na zlepšení