• No results found

Studentka svou diplomovou práci úspěšně obhájila

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Studentka svou diplomovou práci úspěšně obhájila"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Michaela Pauderová Osobn´ı ˇc´ıslo: P15000430

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: výborně

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

Studentka plynule, věcně a poutavě představila zkušební komisi svoji diplomovou práci s názvem Rodina a škola v prevenci rizikového chování na internetu. Zaměřila se zejména na výsledky jí provedeného empirického šetření. Následně reagovala na náměty vedoucí a oponenta diplomové práce z jejich posudků (viz přílohy). Všichni členové komise kladně hodnotili nejen diplomovou práci samou, ale rovněž precizně připravenou a provedenou obhajobu.

Studentka svou diplomovou práci úspěšně obhájila.

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č. 1.

Pro oponentní posudek oponenta diplomové práce viz přílohu č. 2.

Klasifikace: výborně

Datum obhajoby: 24. srpna 2017 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Z podnětu členky zkušební komise studentka reagovala na dotazy a náměty z posudků vedoucí a oponentky diplomové práce.. Studentka svou diplomovou

V úvodní části se David Kačaba pokouší analyzovat současnou bytovou situaci, všímá si velikosti bytů, výdajů domácností na nábytek, stručně rozebírá podíl

Po správné odpovědi za pomocí návodných otázek členů komise studentka ještě doplnila adekvátní legislativu a komise doporučila pokračování odborné rozpravy v

Jeho úsilí o pochopení podstaty řešeného prostředí je zřejmé již z rozsáhlé úvodní dokumentační a analytické části práce.. To, co ovšem navrhuje,

Z podnětu předsedy zkušební komise se studentka vyjádřila k poznámkám a námětům z posudků vedoucí a oponentky diplomové práce2. Studentka svou diplomovou práci

Z podnětu předsedy zkušební komise se studentka vyjádřila k poznámkám a námětům z posudků vedoucí diplomové práce a oponentky2. Studentka svou diplomovou práci

Po ročním působení v uvedené třídě mohla konstatovat, že „je potěšující se dívat, jak hravě zvládnou hudební rozcvičku, jak každý z nich zopakuje a vymyslí

Následná diskuse poukázala na problémy v metodologickém uchopení práce (pozorování) a vymezení cílů.. Hodnocení navrhované vedoucím diplomové práce: dobře