• No results found

ČESKÉ AKADEMICKÉ HRY LIBEREC 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ČESKÉ AKADEMICKÉ HRY LIBEREC 2014"

Copied!
63
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ČESKÉ AKADEMICKÉ HRY LIBEREC 2014

Bakalářská práce

Studijní program: B6208 – Ekonomika a management Studijní obor: 6208R048 – Management sportovní Autor práce: Jan Schlenker

Vedoucí práce: PaedDr. Jindřich Martinec

(2)
(3)
(4)

Prohlášení

Byl jsem seznámen s tím, že na mou bakalářskou práci se plně vzta- huje zákon č. 121/2000 Sb., o právu autorském, zejména § 60 – školní dílo.

Beru na vědomí, že Technická univerzita v Liberci (TUL) nezasahuje do mých autorských práv užitím mé bakalářské práce pro vnitřní potřebu TUL.

Užiji-li bakalářskou práci nebo poskytnu-li licenci k jejímu využití, jsem si vědom povinnosti informovat o této skutečnosti TUL; v tomto pří- padě má TUL právo ode mne požadovat úhradu nákladů, které vyna- ložila na vytvoření díla, až do jejich skutečné výše.

Bakalářskou práci jsem vypracoval samostatně s použitím uvedené literatury a na základě konzultací s vedoucím mé bakalářské práce a konzultantem.

Současně čestně prohlašuji, že tištěná verze práce se shoduje s elek- tronickou verzí, vloženou do IS STAG.

Datum:

Podpis:

(5)

Anotace

Bakalářská práce se zabývá Českými akademickými hrami, které pořádá v roce 2014 Technická univerzita v Liberci. V první čás- ti je popsána historie sportu na akademické půdě Československa, později v České republice. Dále pak struktura akademických soutě- ží republikových i mezinárodních. V další části práce je pozornost věnována předchozím ročníkům ČAH a analýze příprav her ve vy- braných oblastech. Práce může v budoucnu sloužit jako pomocný materiál při organizaci akademických her či jiných sportovních akcí podobného rázu.

Klíčová slova: České akademické hry, Česká asociace univerzitního sportu, Technická univerzita v Liberci, sport, sportovci.

Annotation

Bachelor thesis applies to Czech academic games, which are orga- nized by the Technical university of Liberec in 2014. The first part of this thesis looks into a history of a sport on an academic ground in Czechoslovakia, later in Czech Republic. Next it deals with the structure of academic contests, national as well as international. In its other parts this thesis pays attention on the previous seasons of CAG and on the analysis of a game preparing in the chosen are- as. This thesis can also serve as an auxiliary material during the organization of either the academic games or other familiar sports events.

Keywords: Czech academic games, Czech asociation of university sport, Technical University of Liberec, sport, athletes.

(6)

Poděkování

V první řadě bych chtěl poděkovat vedoucímu mé bakalářské prá- ce PaedDr. Jindřichu Martincovi za cenné rady a čas, který mi v průběhu zpracování této práce věnoval. Dále bych rád poděko- val členům organizačního výboru Českých akademických her 2014, kteří mi poskytli cenné informace nezbytné k vytvoření práce. Po- děkování patří též studentům 2. ročníku oboru rekreologie, coby organizátorům her, za spolupráci a poskytnutí potřebných infor- mací pro zmapování organizační stránky ČAH.

(7)

Obsah

Seznam obrázků 8

Seznam tabulek 9

Seznam zkratek 10

Úvod 11

1 Cíle 12

2 Česká asociace univerzitního sportu (ČAUS) 13

2.1 Historie akademického sportu v českých zemích . . . 14

2.2 Soutěže ČAUS . . . 19

2.3 Historie ČAH . . . 20

2.4 Premiéra na ČAH. . . 27

2.4.1 Basketbal 3 na 3 (Streetbal) . . . 27

2.4.2 Dračí lodě . . . 27

2.4.3 TVCOM. . . 28

3 Teoretický postup při realizaci sportovní akce 29 4 Projekt České akademický hry Liberec 2014 31 4.1 Úvod . . . 31

4.2 Sportovní areály pro ČAH 2014 . . . 32

4.2.1 KTV - Harcov . . . 32

4.2.2 Sport Park Liberec . . . 34

4.2.3 Ostatní sportoviště . . . 35

4.2.4 Obsazenost sportovišť během her . . . 38

4.3 Organizátoři. . . 38

4.4 Ubytování a stravování . . . 39

4.5 Doprovodný program . . . 43

4.6 Návrh manuálu pro účastníky ČAH . . . 44

5 Porovnání ČAH 2014 a ČAH 2007 47 5.1 Organizační stránka . . . 47

5.2 Sportovní stránka . . . 47

(8)

5.3 Doprovodný program . . . 48 5.4 Ubytování a stravování . . . 49 5.5 Shrnutí . . . 49

Závěr 50

Seznam použité literatury 52

Seznam příloh 54

(9)

Seznam obrázků

2.1 Logo ČAUS. . . 14

2.2 Plakát ČAH 2002. . . 22

2.3 Plakát ČAH 2013. . . 26

4.1 Dolní hala KTV. . . 33

4.2 Horní hala KTV. . . 33

4.3 Univerzitní stadion. . . 34

4.4 Sport Park Liberec. . . 35

4.5 LTK. . . 36

4.6 Plavecký bazén Liberec. . . 36

4.7 Sportovní areál Vesec. . . 37

4.8 Vodní nádrž Starý Harcov. . . 38

4.9 Vysokoškolské koleje Harcov. . . 40

4.10 Ještěd. . . 45

4.11 Liberecká radnice. . . 46

(10)

Seznam tabulek

4.1 Organizační výbor ČAH. . . 32

4.2 Obsazenost sportovišť během her – KTV – Harcov. . . 39

4.3 Přehled ubytování účastníků her – Sobota (21. 6.) . . . 42

4.4 Přehled ubytování účastníků her – Neděle (22. 6.) . . . 42

4.5 Přehled ubytování účastníků her – Pondělí (23. 6.) . . . 42

4.6 Přehled ubytování účastníků her – Úterý (24. 6.) . . . 42

4.7 Přehled ubytování účastníků her – Středa (25. 6.) . . . 43

4.8 Přehled ubytování účastníků her – Čtvrtek (26. 6.) . . . 43

4.9 Přehled ubytování účastníků her – Pátek (27. 6.) . . . 43

5.1 ČAH 2007 a 2014 v číslech. . . 47

(11)

Seznam zkratek

AMS akademické mistrovství světa

ČAAS Česká asociace akademického sportu ČAH České akademické hry

ČAUS Česká asociace univerzitního sportu ČR Česká republika

ČSR Československá republika

ČSSR Československá socialistická republika ČSTV Český svaz tělesné výchovy

ČVS Český vysokoškolský sport ČVUT České vysoké učení technické ČZU Česká zemědělská univerzita D.C. District of Columbia

FIBA Světová basketbalová asociace

FISU Mezinárodní federace univerzitního sportu KTV katedra tělesné výchovy

ME mistrovství Evropy MS mistrovství světa

MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy NBA National Basketball Association

OH olympijské hry PR Public relations SR Slovenská republika

SSSR Svaz sovětských socialistických republik SVTVS Státní výbor pro tělesnou výchovu a sport TJ tělovýchovná jednota

TUL Technická univerzita v Liberci TV tělesná výchova

US univerzitní stadion

USA Unatid States of America ÚTV ústav tělesné výchovy ÚV ústřední výbor

VS vysokoškolský sport

VSK vysokoškolský sportovní klub VSTJ vysokoškolská tělovýchovná jednota vysoká škola

VŠE Vysoká škola ekonomická

VV výkonný výbor

(12)

Úvod

Bakalářská práce se věnuje Českým akademickým hrám, které se uskuteční v červnu 2014 v Liberci. Letošní ročník her bude již třináctým v pořadí a v historii akade- mických her se podruhé stává pořadatelem Technická univerzita. Premiéru si město pod Ještědem odbylo v roce 2007. Tento ročník byl v historii ČAH zcela specifický.

Hlavní oblastí, ve které se hry lišily od těch předchozích, byla pořadatelská stránka.

Organizátory jednotlivých sportů se poprvé stali sami studenti, konkrétně studenti druhého ročníku oboru sportovní management. Také letošní ročník by se měl za- psat do historie ČAH a to zejména díky spolupráci se serverem TVCOM. Jedná se o internetový server, který již řadu let zprostředkovává online přenosy z různých sportovních akcí a díky jeho propojení s těmito hrami se ČAH 2014 stanou historicky prvním ročníkem, ze kterého budou vysílány živé přenosy na webu.

České akademické hry se stávají mezi sportujícími studenty prestižní a ceně- nou sportovní akcí. Jedná se o největší pravidelný sportovní podnik na akademické půdě ČR, kterého se každoročně účastní kolem 2000 sportovců ve více než třiceti disciplínách. Na ČAH se můžeme setkat se sporty individuálními i kolektivními.

Převážná většina disciplín se koná v kategorii žen i mužů. Počet a rozmanitost spor- tovních odvětví závisí na možnostech a rozhodnutí pořádající univerzity. Vzhledem k časovým a organizačním důvodům je počet týmů u kolektivních sportů zpravidla omezen. Pořádající univerzita má místo jisté. Ostatní univerzitní týmy musí projít kvalifikačními koly, aby si zajistily účast na hrách.

Důvodů, proč jsem si vybral toto téma, je hned několik. Příprava a organizace takovéto akce by měla zcela jistě spadat do dovedností a schopností sportovního manažera. V roce 2010 jsem se v rámci praxe v prvním ročníku podílel na orga- nizaci Akademického mistrovství ČR v golfu. O rok později byl náš ročník využit ke spolupráci při organizaci Akademického mistrovství světa v golfu. Na této akci jsem se již podílel více a byl jsem členem organizačního výboru v sekci ceremoniály a média. V letošním roce se budu podílet na organizaci ČAH 2014, konkrétně v sekci PR, média. Akademické hry beru jako vyvrcholení svého studia. Doufám, že práce na nich a bakalářská práce, která je na tuto akci zaměřena, mi v budoucnu pomohou v dalším studiu nebo přímo v praxi.

(13)

1. Cíle

Hlavním cílem práce je na základě analýzy příprav vytvořit projekt České akade- mické hry 2014 a navrhnout možná vylepšení ve vybraných oblastech.

Dílčí cíle:

• Porovnání her s předchozími ročníky,

• vytvoření návrhu manuálu pro účastníky her,

• přímé porovnání s ČAH Liberec 2007.

(14)

2. Česká asociace univerzitního sportu (ČAUS)

Česká asociace univerzitního sportu (Obrázek 2.1), sdružující 46 vysokoškolských sportovních klubů a jednot, je multisportovní asociací. Její základnu tvoří dle ofi- ciální statistiky ČSTV k 31.1.2012 26.689 členů. Svou působností a charakterem spadá ČAUS do resortu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Zároveň je ČAUS členem Českého olympijského výboru a ČSTV. Asociace sdružuje studenty a zaměstnance, případně další zájemce o vysokoškolský sport, prostředníctvím svých základních článků. Těmi jsou vysokoškolské sportovní kluby a tělovýchovné jednoty.

Nejvyšším orgánem asociace je rada ČAUS. Mezi zasedáními rady funguje výkon- ný výbor, ve kterém je 7 členů a je hlavním výkonným a řídícím orgánem asociace.

Pod tento výbor spadají odborné komise, jež zajišťují a dohlíží na plnění cílů a po- slání v jednotlivých sportovních odvětvích. V současné době je těchto komisí 43.

Primárním cílem České asociace univerzitního sportu je vytvořit a zajistit pří- znivé podmínky pro rozvoj sportovních a pohybových aktivit na vysokých školách a v klubech. Dalším cílem je snaha o zvyšování odborné úrovně a kvalifikace tělový- chovných pracovníků a učitelů tělesné výchovy na VŠ. Tradicí se staly každoroční přebory vysokých škol, které jsou organizovány ve spolupráci s katedrami a ústavy TV a sportu.

Zajištění organizace těchto soutěží spadá do kompetence vysokoškolských spor- tovních klubů, kateder a ústavů TV a regionálních organizací v jednotlivých vyso- koškolských centrech. Soutěže jsou realizovány na několika úrovních od soutěží na jednotlivých univerzitách, zpravidla trvající delší časový úsek, přes vysokoškolské ob- lastní přebory (Praha, Čechy, Morava), až po celorepubliková mistrovství. Mezi ně lze zařadit vysokoškolské sportovní soutěže jednorázového charakteru pořádané na území ČR, akademická mistrovství ČR nebo České akademické hry. Těchto soutěží se krom členů VSK a VŠTJ často účastní i velké množství sportovců neregistro- vaných, zaměstnanců VŠ a dalších zájemců o akademický sport. Hlavním smyslem soutěží je umožnit co možná největšímu počtu zájemců o vysokoškolský sport pře- chod od povinných aktivit k zájmové činnosti v oblastu tělovýchovy a sportu.

Ve spolupráci se sportovními svazy ČAUS také zajišťuje a koordinuje přípravu a účast akademické reprezentace na soutěžích pořádaných Mezinárodní federací uni- verzitního sportu (FISU). Mezi tyto soutěže patří světové univerziády či akademická mistrovství světa. Vybraní akademičtí sportovci využívají pro přípravu na tyto akce Vysokoškolské sportovní centrum - účelové zařízení MŠMT.

(15)

Obrázek 2.1: Logo ČAUS (Česká asociace univerzitního sportu,2006b).

V roce 2010 oslavila ČAUS 100 let od založení vysokoškolského sportu (Česká asociace univerzitního sportu, 2006a).

2.1 Historie akademického sportu v českých zemích

Na úplném počátku tělesné výchovy na vysokých školách byl Akademický tělo- cvičný spolek, který vznikl v roce 1847. Vývoj tělesné výchovy byl velmi úzce spjat s Univerzitou Karlovou. Zatímco ve Vídni byl univerzitní tělocvičný ústav zřízen již v roce 1895, v Čechách se tak stalo v roce 1908, dva roky po žádosti Svazu česko- slovenského studentstva. Prvním učitelem tělesné výchovy se stal Antonín Krištof (Kössl - Štumbauer - Waic,1994).

1910 - 1914

Jako takový byl vysokoškolský sport založen v českých zemích až v roce 1910.

U zrodu stál tehdejší učitel tělocviku František Smotlacha, který je považován za zakladatele. Tělesnou výchovu tenkrát charakterizoval takto: „Tělesná výchova značí základní výchovu či snahu všestranně zdokonalit člověka (jedince a celek) a celý jeho život působením zejména na tělo, prostředky převážně tělocvičnými.“ (Smotlacha, 1935, s. 52).

Vysokoškolský spolek pro tělocvik a sport, hry a skauting - tak se v této době jmenoval první vysokoškolský spolek, který byl základním kamenem pro sportování na vysokých školách. Ke Karlově Univerzitě se přidala Vysoká škola speciálních nauk v Praze (dnes ČVUT), zde byly zřízeny lektoráty her po vedením Františka Smotlachy.

(16)

Vysokoškolských sportovců je stále více a tak vznikl u Františka Smotlachy sbor náčelníků, vedoucích, cvičitelů, asistentů a demonstrátorů. Vzhledem k problémům s tělocvičnými prostory je nutné činnost přesunout i do přírody, díky čemuž se roz- víjí výletnictví a turistika. Pro přehlednost a správnou organizaci začíná v té době též evidence členů a vybírání menších příspěvků na pronájem školních tělocvičen, bazénů a hřišť. První soutěže proběhly mezi kolejemi obou vysokých škol. Později přibyla i utkání s pražskými sportovními kluby. První ročník fungování spolku za- hrnoval 10 různých sportovních odvětví a turistiku. Krom v té době již tradičního fotbalu byl velký zájem také třeba o sokolský tělocvik, lehkou atletiku, plavání či házenou. Lehkou raritou bylo lyžování, ve kterém byli zapsáni pouze 3 sportovci.

V 11 odvětvích, zahrneme-li i turistiku, bylo zapsáno ve spolku celkem 184 studentů (Česká asociace univerzitního sportu, 2006c).

1914-1945

Od roku 1914 se počet členů spolku zdvojnásobil. V ohnisku největšího zájmu byl stále tenis, fotbal a lehká atletika. Přibyla však i další odvětví a to šerm, kano- istika, lední hokej, horolezectví či táboření. Toto rozšíření sportovních odvětví mělo za následek nárust členské základny na téměř tisíc sportovců. Po nucené čtyřleté pauze, která byla vynucena světovou válkou, se František Smotlacha vrací k zapo- čatému dílu. Jak na Univerzitě Karlově, tak i na Vysoké škole speciálních nauk jsou pod jeho vedením zřízeny ústavy tělesné výchovy (ÚTV), což následně vede i ke vzniku Ústředí vysokoškolského sportu Praha. Dochází k doplnění admnistrativních sil a rozšíření pedagogického sboru. Díky získaným dotacím získává vysokoškolský sport rozsáhlý prostor ve Strakově akademii. Při úpravě prostor jsou velmi nápo- mocni studenti z pražských kolejí. Dalšími vysokoškolskými centry se stávají Brno a Bratislava.

Koncepce vysokoškolského sportu se i přes svůj velký rozvoj v těchto letech nemění a stále platí, že všechny funkce jsou neplacené, tedy dobrovolné. Velký důraz je kladen na soulad teorie s praxí.

Objevují se nová odvětví jako například basketbal, volejbal, vodní pólo, stolní tenis či motorismus. To má opět za následek nárůst členské základny, která se brzy přehoupne přes 5000 členů. Ruku v ruce s rozvojem základny a zvýšenou sportovní úrovní, kterou sportovci prokazují, musí jít i prohlubování teoretických znalostí. Ve chvíli, kdy již nepostačuje přednášková činnost, nastupuje na řadu role tisku. Nejprve začíná vycházet informativní Zpravodaj vysokoškolského sportu Praha, poté Nová TV s přílohou Marathon. František Smotlacha také píše odborné statě, propagační články a vydává publikace do novin a časopisů a to jak domácích, tak i zahraničních.

V této etapě nebyla hlavním posláním vysokoškolského sportu výkonnost, nýbrž všestrannost a jeho masový rozvoj.

Netrvalo dlouho a z velkého počtu talentovaných sportovců začali jednotlivci vy- nikat. Ti se postupem času stali nedílnou částí reprezentace a to jak akademické, na Světových akademických hrách, tak i olympijské. Začátek Světových akademických her je datován k roku 1923. Jean Petijean, kdysi nejlepší sprinter Francie, přišel

(17)

v tomto roce s myšlenkou realizovat olympijskou ideu v akademickém sportu. ČSR byla po dlouhá léta v tříčleném direktoriu, které tuto soutěž řídilo.

Vysokoškolský sport slaví třicáté výročí a při této příležitosti se dostává Františ- ku Smotlachovi nejen velkého uznání, ale i darů, které napomáhají zrychlení tempu vývoje. Do trvalého užívání je vysokoškolskému sportu darována budova Marathon v Černé ulici, ve které jsou tři tělocvičny, hala a prostory pro inventář a adminis- trativní činnost. Tempo vývoje se díky těmto zlepšeným podmínkám zrychluje. Ve školním roce 1934/35 tvoří členskou základnu již 7000 studujících a 1000 hospitan- tů. Počet sportů se včetně turistiky a táboření rozrostl na 29 a dohromady funguje zhruba 500 oddílů.

Doby, kdy vysokoškolský sport zažíval velký boom a vyvíjel se rychlým tempem, však byly brzy přerušeny. Události z listopadu 1939, kdy došlo k uzavření vysokých škol a životem zaplatili i někteří sportovci z řad studentů, např. Václav Sedláček, Jan Opletal či Evžen Rošický, stály na počátku 2. světová války. Ta vyústila v likvidaci vysokoškolského sportu a nesvobodu pro občany našeho státu trvající dlouhých 6 let (Česká asociace univerzitního sportu, 2006a).

1945-1989

Další etapa začala v roce 1945 po osvobození Československa. Ke studiu se vrátili nejen studenti, kteří jej museli v roce 1939 opustit, ale i ročníky, kterým vzdělávání neumožnila okupace. Počet studentů se tak v tomto období oproti období před- válečnému zdvojnásobil. Znovu byly otevřeny ústavy pro tělesnou výchovu na VŠ a začala snaha o znovuzrození vysokoškolského sportu. Rozvoj vysokoškolského spor- tu v Praze byl lehce přibržděn a oslaben faktem, že už se k tělovýchově po válce nevrátil Fantišek Smotlacha. Přesto se činnost VS Praha postupně znovu rozjela, stejně tak i v Brně a postupně se přidávala i další města jako Plzeň, Olomouc či Ostrava. V roce 1948 se však situace opět obrátila a během roku 1949 zaniká jak VS Praha, tak i Brno. V roce 1952 se podmínky znovu zlepšily, po ustanovení kate- der tělesné výchovy začaly vznikat tělovýchovné jednoty. Do roku 1955 vznikly TJ postupně v Praze, Brně, Plzni, Ostravě, Olomouci, Liberci a v Pardubicích. V jed- nom vysokoškolském městě jedna vysokoškolská tělovýchovná jednota - tak zněla zásada Českoskovenského svazu tělesné výchovy, který vznikl v roce 1956. V roce 1961 se ale nakonec podařilo prosadit, aby byla vytvořena ke každé KTV příslušná VŠTJ. Toto ustanovení bylo přínosné, jelikož mohlo být lépe využito materiální, finanční a především personální vybavení jednotlivých kateder pro rozvoj zájmové sportovní činnosti u studentů vysokých škol. Sportovní činnost ve VŠTJ tak byla zajišťena především pedagogy KTV a financována z prostředků ministerstva školství prostřednictvím KTV.

Výkonnostní sport na VŠ se rozvíjel výrazným způsobem a to hlavně díky bez- platnému zapůjčování tělovýchovných prostor vysokých škol pro sportovní činnost studentů . V tělovýchovné organizaci - nejprve SVTVS a později ČSTV - byla situ- ace o něco méně příznivá. Vysokoškolský sport má bezpochyby svá specifika, která se těžce prosazovala a to nejen z důvodů odborných, ale i politických. Vysokoško- láci totiž představovali pro vedoucí pracovníky tělovýchovných organizací kolektiv,

(18)

který nebyl ochotný plnit jejich často neodborná rozhodnutí. Díky usilovné snaze pracovníků VŠTJ se však postupně dařilo prosazovat se v hierarchii tělovýchovné organizace. V roce 1967 po uklidnění politické situace tak vznikl první volený orgán vysokoškolského sportu „Výbor vysokoškolského sportu ÚV a ČSTV“. V říjnu 1968 se v Praze konala konference VS, která odsoudila okupaci ČSSR sovětskými vojsky a sportovci TJ VŠ Praha následně odmítli nastoupit k utkání se sportovci SSSR.

Tento postoj následně vedl k řadě problémů VS s vedením ČSTV, které vyústily nuceným opuštěním J. Béma, M. Chmelíka, I. Dudy a dalších členů svých funkcí.

I přes tyto komplikace se však hlavně díky podpoře ministerstva školství vysoko- školský sport nadále úspěšně rozvíjel. V roce 1985, kdy VS slavil 75 let od založení, byl jeho rozvoj v optimální míře. Úzká spolupráce VŠTJ s KTV vedla k vysokému procentu zapojení studentů VŠ do soutěží ČSTV. To se následně promítlo v řadě úspěchů, které vysokoškolští sportovci zaznamenali jak na poli ČSTV, tak i na po- li mezinárodním, zahrnující OH, MS a univerziády (Česká asociace univerzitního sportu, 2006c).

1989 - součastnost

Především studenti a někteří vysokoškolští učitelé dali prvotní impuls k celostát- ním změnám, které měly dopad i na vysoké školy, v listopadu 1989. Vysokoškolský sport odstartoval po Sametové revoluci svou novou etapu. V lednu roku 1990 svolalo předsednictvo Českého vysokoškolského sportu do Tyršova domu zástupce občanské- ho fóra VŠTJ a KTV. Zde došlo k rozšíření předsednictva ČVS o další členy, z nichž například doc. František Dvořák sehrál významnou roli v průběhu listopadových událostí. Nově vytvořené předsednictvo si vytyčilo jeden hlavní cíl a to vytvořit strategii další činnosti VS, která by odpovídala novým společenským podmínkám.

Díky těmto novým podmínkám se vysokoškolský sport po letech konečně začal vy- maňovat z utlumeného postavení v rámci ČSTV, která do té doby působila jako monopolní organizace, pod níž vysokoškolský sport spadal.

Návrat k počátkům, ve kterých Doc. PhDr. František Smotlacha pojímal sport jako antický ideál - ideál dokonalosti, soulad mezi krásou těla a ducha - tak by se dalo charakterizovat nové pojetí VS v této době. Od této doby je vysokoškolská tělovýchova a sport vymezena jako samostatný celek v rámci spolkové tělovýchovy, který se opírá o těsné spojení se svým resortem - Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.

5. červen 1990 - k tomuto dni se datuje začátek novodobého vysokoškolského sportu. Tehdy se konala mimořádná konference Českého vysokoškolského sportu, na níž dosavadní výbor vysokoškolského sportu ČÚV ČSTV ukončil svoji činnost a byl zvolen výbor nový. Ten čítal 11 členů, kteří nastoupili ve dvouleté funkční období.

Předsedou byl zvolen František Dvořák. Mezi hlavní úkoly tohoto období patřilo obhájení pozic a zachování kateder tělesné výchovy na všech VŠ, celkově pečovat o TV na vysokých školách, snaha propojit výuku TV se zájmovou TV nebo lépe propojit katedry s vysokoškolskými kluby a katedry s ČVS. Dále byla výnonným výborem vytvořena nová kritéria pro rozdělování finančních prostředků pro kluby a ve spolupráci s MŠMT byly vytvořeny nové směrnice a metodický návod, který

(19)

napomáhal rektorům a děkanům s rozdělováním sportovních stipendií a trenérských odměn. Toto období můžeme charakterizovat jako dobu obrody vysokoškolského sportu.

Dne 12. května 1992 byla svolána valná hromada ČVS, na které byla zhodnocena dosavadní činnost svazu a výkonného výboru, které po dvou letech své činnosti odstupoval. Zvolen byl nový výbor, oproti předchozímu období pouze devítičlenný, a jeho funkční období bylo prodlouženo na 4 roky. Do jeho čela se opět postavil František Dvořák.

Dalším důležitým mezníkem, jak pro celou společnost, tak i pro vysokoškolský sport, bylo rozdělení republiky v roce 1993. V tomto roce se naposledy uskutečnily společné československé univerziády, ovšem na světových univerziádách v Buffalu a Zakopaném již oba státy vystupovaly samostatně.

Rozdělení ČSR v roce 1993 mělo za následek také změnu názvu Českého vysoko- školského sportu, ten se stal Českou asociací akademického sportu (ČAAS). V roce 1994 byla založena Nadace na rozvoj vysokoškolského sportu, jejíž hlavním cílem byla snaha o zlepšení podmínek rozvoje všech forem tělovýchovných a sportovních aktivit studentů. O rok později byla založena také tradice vyhlašování nejúspěšněj- ších akademických sportovců a kolektivů roku. Každoročně při příležitosti zasedání rady jsou od té doby také oceňováni zasloužilí pracovníci vysokoškolského sportu.

V této etapě ČAAS docházelo k poměrně složitým legislativním, organizačně ad- ministrativním a obsahovým změnám. Nadále se pokračovalo ve snaze obhájit TV v učebních programech vysokých škol a tím i zachovat katedry tělesné výchovy. Po- kračuje také snaha o obhájení pozic akademického sportu v ČSTV, což vede k zisku finančních příspěvků nejen z podpory od MŠMT. Ne příliš úspěšná je snaha o získání financí ze sponzorských příspěvků.

Vysokoškolské sportovní centrum sice ztratilo svůj rezortní charakterem, ovšem i nadále skýtá pro reprezentaci určité zázemí. Na diplomatickém poli se podařilo postavení udržet - členství v odborných komisích FISU a od roku 1991 je František Dvořák členem Exekutivy FISU.

17. května 1996 se konala další volební rada, kde opět došlo ke zhodnocení práce VV a asociace za uplynulé období. Novému výkonnému výboru, který již čítal jen 7 členů, předsedal opět František Dvořák. Hlavní úkoly zůstávají stále stejné a to hlavně zabezpečení sportovních přeborů od kol nejnižších, které se odehrávají na jednotlivých fakultách, až k akademickým mistrovstvím ČR. Ta mají v některých sportech (lyžování, běh, sjezd) často i mezinárodní účast. V roce 1996 VV připravil a následně i realizoval dohodu s katedrami tělesné výchovy o jejich kolektivním člen- ství v ČAAS. Další posun zaznamenal vysokoškolský sport i v oblasti propagace a to zejména díky Českému rozhlasu a díky vzniku prvního vlastního časopisu nesoucího název „Akademický sport“.

V roce 1999 se Rada ČAAS na svém zasedání dohodla na novém názvu asociace.

Ten zněl Česká asociace univerzitního sportu (ČAUS). Hlavním důvodem pro tuto změnu byl fakt, že na název Univerzita přešla většina vysokých škol a také evropská asociace FISU nese ve svém názvu přívlastek „univerzitní“. K ideálnímu průběhu a stavu věcí mělo toto období opět poněkud daleko. Změny ve společnosti, a to jak pozitivní, tak hlavně ty negativní, se pochopitelně promítaly v chodu vysokých škol,

(20)

což mělo samozřejmě vliv i na vysokoškolský sport. Stálým problémem zůstává hle- dání nových finančních zdrojů, v tomto ohledu začíná částečně fungovat sponzoring.

Kvůli novému nadačnímu zákonu byla asociace nucena zrušit Nadaci pro rozvoj vy- sokoškolského sportu a taktéž financování z ostatních zdrojů začíná mít tendenci k omezování toků. I přes tyto a další komplikace a transformace společnosti po Sa- metové revoluci však činnost asociace zcela jistě nestagnuje. ČAUS se stala silným a respektovaným sdružením v rámci ČSTV. Mnoho členů reprezentuje ČR jak na světových univerziádách, tak i na ME, MS nebo OH (Česká asociace univerzitního sportu, 2006a).

2.2 Soutěže ČAUS

Ve spolupráci se sportovními svazy Česká asociace univerzitního sportu zajišťuje a koordinuje přípravu a účast akademické reprezentace na vrcholných soutěžích, které pořádá Mezinárodní federace univerzitního sportu (FISU).

Soutěže:

• světové univerziády,

• akademická mistrovství světa,

• mistrovství Evropy univerzit,

• mezinárodní akademická mistrovství

• akademická mistrovství České republiky,

• České akademické hry,

• nemistrovské soutěže.

Světové univerziády

Světové univerziády se konají každé dva roky a jsou rozděleny do dvou částí - zimní a letní. Obě části se konají v tom samém roce. Univerzita a olympiáda, kombinací těchto dvou slov vznikla univerziáda. Tento název se objevil poprvé v roce 1959, kdy se konala první letní univerziáda. O rok později proběhla první zimní.

Ke sjednocení došlo v roce 1981 a od té doby se oboje hry konají ve stejný rok.

Hlavním organizátorem her je FISU. Letní univerziáda zahrnuje 10 povinných sportů a zpravidla 3 volitelné. Zimní oproti tomu pouze 7 sportů povinných a jeden či dva volitelné. Poslední univerziády se konaly v ruské Kazani, kde proběhla letní, a v italském Trentu, které se stalo hostitelem zimních her.

Akademická mistrovství světa

Další sportovní akcí, kterou pořádá FISU, jsou AMS. Ta jsou pořádána v mezido- bích univerziád. Je jich cca 26 a zpravidla se jedná o sporty, které nebývají zařazeny

(21)

do programu univerziád. Akademická mistrovství světa v minulosti pořádala i Česká republika, konalo se zde například AMS v triatlonu, squashi, orientačním běhu nebo v golfu, které v roce 2012 pořádala Technická univerzita v Liberci.

Mistrovství Evropy univerzit

Na těchto mistrovstvích zpravidla startují vítězové národních akademických mi- strovství. Univerzitní reprezentace zde startují v individuálních i kolektivních spor- tech.

Mezinárodní akademická mistrovství

Jedná se o akademická mistrovství, která se konají v zahraničí a účastní se jich reprezentanti českých univerzit.

Akademická mistrovství ČR

Více než 43 sportů ve kterých se utkávají studenti vysokých škol. Na samotné organizaci se zpravidla podílejí vysokoškolské sportovní kluby a jednotlivé katedry tělesné výchovy. Široká paleta sportů umožňuje sportovní vyžití velké části studentů vysokých škol.

České akademické hry

ČAH jsou největší sportovní akcí na akademické půdě České republiky, která se koná pravidelně od roku 2002. Hry, které jsou každoročně pořádány jednou z uni- verzit, zahrnují zpravidla okolo 30 sportů.

Nemistrovské soutěže

Mezi nemistrovské soutěže patří například soutěže na fakultách a VŠ, memoriály a pohárové soutěže. Jedná se o jednorázové soutěže masového charakteru. Kromě členů VSK a VŠTJ se jich zpravidla účastní neregistrovaní studenti, zaměstnanci vysokých škol či ostatní zájemci o akademický sport (Česká asociace univerzitního sportu, 2006c).

2.3 Historie ČAH

První ročník her se uskutečnil v roce 2002 v Brně. Historie Českých akademických her tedy není příliš dlouhá, ovšem ČAH nabraly velmi rychle na popularitě a prestiži.

Studenti obvykle soutěží zhruba ve 30 sportovních odvětvích a počet účastníků se každoročně pohybuje mezi 1500 až 3000. Prvotní myšlenkou, proč vytvořit hry, byla absence pravidelné multisportovní akce v České republice. Před rokem 1989

(22)

zde probíhaly univerziády, které byly podobného rázu, ovšem ty byly po Sametové revoluci zrušeny. To mělo za následek velký pokles aktivně sportujících studentů na VŠ. V roce 2002 se to rozhodla parta několika nadšenců ze sportovních klubů v Brně změnit a ve spolupráci s ČAUS se rozhodli uspořádat historicky první ročník Českých akademických her. Číselné porovnání akademických her od roku 2002 do roku 2013 nalezneme v Příloze 2 (Kroupa,2007).

Brno 2002

Historicky první ročník ČAH, který se uskutečnil v Brně, byl vrcholem 2. roč- níku Orion Studentská Pečeť akademické mistrovství ČR a SR (Obrázek 2.2). Tak byl projekt pojmenován po hlavním partnerovi. V tomto projektu se v průběhu ce- lého roku střetávali vysokoškolští sportovci a jeho vyvrcholením byly akademické hry. Jak následné roky ukázaly, z plánované jednorázové sportovní události se stala každoroční akce. Technická univerzita obsadila v konečném bodování škol 9. místo.

Na stupních vítězů se studenti TUL objevili celkem třináctkrát. Z toho jednou na stupni nejvyšším, 7x skončili druzí a 5x obsadili třetí příčku (České akademické hry, 2002).

Pořadatel: Vysoké učení technické Brno Doba konání: 5. 5. - 11. 5. 2002

Počet zúčastněných škol: 26 Počet účastníků: 1600

Počet sportů: 22

Ostrava 2003

První ČAH slavily velký úspěch a tak se o rok později uskutečnil jejich druhý ročník, jehož hlavním partnerem se opět stala forma Orion. Místem konání se pro rok 2003 stala Ostrava. Heslem těchto her bylo „sportem proti drogám“. Ačkoli na stupních vítězů se studenti TUL objevili oproti předchozímu roku vícekrát, v celko- vém bodování škol obsadili opět 9. příčku. Celkem si připsali 7 vítězství, 4x druhé místo a 4x třetí místo (České akademické hry, 2003).

Pořadatel: Vysokí škola Báňská - Technická univerzita Ostrava Doba konání: 5. 5. - 11. 5. 2003

Počet zúčastněných škol: 23 Počet účastníků: 2000

Počet sportů: 25

(23)

Obrázek 2.2: Plakát ČAH 2002 (České akademické hry,2002).

Praha 2004

O rok později se hostitelem her stala poprvé Praha, kde se uskutečnil třetí roč- ník. Pořadatelem her byla Univerzita Karlova společně s ČVUT, které byly ještě podporovány VŠE a Českou zemědělskou univerzitou. Zájem o ČAH nadále rostl, což se promítlo na počtu sportů a nárůstu účastníků. Díky zisku celkem devíti prv- ních míst, sedmi druhých a šesti třetích se TUL v konečném bodování škol o pohár ČAUS umístila na 8. místě (České akademické hry, 2004).

Pořadatel: Univerzita Karlova, České vysoké učení technické Doba konání: 3. 5. - 8. 5. 2004

Počet zúčastněných škol: 29 Počet účastníků: 2617

Počet sportů: 31

(24)

Olomouc 2005

V následujícím roce, kdy se dějištěm her stala Olomouc, o něco klesl počet účast- níků. To však nebylo zapříčiněno ztrátou zájmu o ČAH, ale nižším počtem sportů.

Ten určuje pořádající škola a v Olomouci jich bylo o 10 méně než o rok dříve v Praze.

Technická univerzita obsadila v bodování škol 9. místo a to díky zisku šesti prven- stvím, šestkrát studenti TUL obsadili příčku stříbrnou a třikrát skončili na místě třetím (České akademické hry, 2005).

Pořadatel: Univerzita Palackého Olomouc Doba konání: 1. 5. - 7. 5. 2005

Počet zúčastněných škol: 27 Počet účastníků: 1617

Počet sportů: 21

Brno 2006

V roce 2006 se České akademické hry vrátily do města svého vzniku. Pořada- telem se tentokrát stala Masarykova univerzita. Jako by měla Technická univerzita pronajaté 9. místo v celkovém bodování škol. V tomto roce na této pozici umís- tila počtvrté v 5ti leté historii her. Studenti se o to postarali ziskem čtyř zlatých umístění, osmi stříbrných a šesti bronzových (České akademické hry, 2006).

Pořadatel: Masarykova univerzita Doba konání: 1. 5. - 5. 5. 2006 Počet zúčastněných škol: 33 Počet účastníků: 2400

Počet sportů: 28

Liberec 2007

Pořadatelem již šestého ročníku her se stala Technická univerzita v Liberci. Tyto hry se zapsaly výrazně do historie ČAH. Poprvé se organizátory stali sami studenti univerzity a her se zúčastnil historicky rekordní počet sportovců. Pořadatelská role přináší bezpochyby přínos i po sportovní stránce. Díky domácímu prostředí a mož- nosti nasadit jakožto pořádající univerzita do bojů více sportovců, včetně nasazení týmu přímo do hlavní soutěže u kolektivních sportů, obsadila TUL v bodování škol historicky nejlepší umístění. O 3. místo v konečném bodování se zasloužili studenti, kteří dohromady získali 11 zlatých, 12 stříbrných a 21 bronzových medailí (České akademické hry, 2007).

(25)

Pořadatel: Technická univerzita v Liberci Doba konání: 29. 4. - 5. 5. 2007

Počet zúčastněných škol: 39 Počet účastníků: 2688

Počet sportů: 31

Brno 2008

Již potřetí se ČAH konaly v Brně. V tomto roce, stejně jako při premiéře ČAH, se pořadatelem stalo České učení technické Brno. Studenti TUL získali celkem 4 zlaté medaile, 4 stříbrné a 9 bronzových (České akademické hry, 2008).

Pořadatel: Vysoké učení technické Brno Doba konání: 14.6. - 20.6. 2008

Počet zúčastněných škol: 35 Počet účastníků: 2201

Počet sportů: 31

Plzeň 2009

Také v roce 2009 ustoupil původní termín ze začátku května a hry se uskutečnily v druhé polovině června. Poprvé se hry uskutečnily v Plzni, která hostila již 8. ročník.

Studenti TUL získali v Plzni celkem 11 zlatých medailí, 9 stříbrných a 10 bronzových (České akademické hry,2009).

Pořadatel: Západočeská univerzita v Plzni Doba konání: 15. 6. - 19. 6. 2009

Počet zúčastněných škol: 26 Počet účastníků: 1600

Počet sportů: 22

(26)

Praha 2010

V roce 2010 se hostitelem stala podruhé v historii ČAH Praha. Pořadatelské taktovky se tentokrát chopily společně České vysoké učení technické a Česká země- dělská univerzita (České akademické hry, 2010).

Pořadatel: ČVUT Praha, ČZU Praha Doba konání: 6. 6. - 12. 6. 2010 Počet zúčastněných škol: 31 Počet účastníků: 2421

Počet sportů: 25

Praha 2011

Také o rok později se dějištěm her stalo hlavní město, kde se uskutečnil jubilejní desátý ročník Českých akademických her (České akademické hry, 2011).

Pořadatel: České vysoké učení technické v Praze Doba konání: 5. 6. - 10. 6. 2011

Počet zúčastněných škol: 29 Počet účastníků: 2379

Počet sportů: 28

Brno 2012

Potřetí v historii se hry uskutečnily v Brně v roce 2012. Pořadatelskou univerzi- zou se stalo Vysoké učení technické (České akademické hry,2012).

Pořadatel: Vysoké učení technické v Brně Doba konání: 9. 6. - 15. 6. 2012

Počet zúčastněných škol: 27 Počet účastníků: 1927

Počet sportů: 28

(27)

Praha 2013

Již potřetí za poslední 4 roky se hostujícím městem her stalo hlavní město (České akademické hry, 2013) (Obrázek 2.3).

Pořadatel: Univerzita Karlova Doba konání: 9. 6. - 14. 6. 2013 Počet zúčastněných škol: 29 Počet účastníků: 2065

Počet sportů: 31

Obrázek 2.3: Plakát ČAH 2013 (České akademické hry,2013).

Liberec 2014

Do města pod Ještědem se akademické hry vrací po sedmi letech. Letošní ročník, který je v historii již třináctým, se bude konat v termínu od 22. 6. do 27. 6. 2014.

Studenti vysokých škol se utkají v celkem 32 sportech, z nichž dva si odbydou na akademických hrát svou premiéru. Jedná se o basketbal 3 na 3 a dračí lodě. Oficiální plakát Českých akademických her 2014 nalezneme v Příloze 1.

(28)

2.4 Premiéra na ČAH

2.4.1 Basketbal 3 na 3 (Streetbal)

Tato dříve pouliční (odtud odvozen také používaný název streetbal) forma bas- ketbalu vznikla v USA na počátku 20. století. Hlavními městy, ve kterých tento sport zapustil své kořeny, byl Washington D.C. a New York City. V té době se jednalo o zábavu a sportovní vyžití převážně pro afro-američany, kterým byl profesionální sport zapovězen. Lidé především ze slabších sociálních vrstev se tak začali sdružovat a hrát tento tzv. „černý basketbal“. Zřejmě nejznámějším týmem, který vznikl v roce 1927, byl Harlem Globetrotters. Tento tým porazil v roce 1948 tehdejší nejlepší tým světa Minneapolis Lakers a vyvrátil tak do té doby absolutně nesmyslný názor, že hráči černé pleti se nemohou bílým rovnat svou inteligencí ani schopnostmi. To byl moment, který dalece přesáhl hranice streetbalu a basketbalu a v otázce „černí vs bílí“ sehrál významnou roli.

Poté, co se popularita tohoto sportu rychle šířila po USA, došlo i na Evropu. Sem se tento sport dostal především díky námořníkům a cestujícím mezi oběma konti- nenty. Hlavní rozvoj streetbalu v Evropě přišel po roce 1992. Na hrách v Barceloně tehdy startoval americký Dream team složený z největších hvězd NBA, což spustilo lavinu šílenství. Na hřištích a pláccích, ať už ve větších městech, či na malých ves- nicích, se začaly objevovat basketbalové koše. U nich mládež trávila mnoho času.

To zaznamenali manažeři velkých sportovních firem a vytyčili si jasný cíl – převzít streetbal z USA a maximálně ho rozšířit po Evropě. V dnešní době, můžeme říct, že se to zcela jistě podařilo. Řada basketbalistů si dokáže jen stěží představit lepší vy- plnění meziobdobí, kdy nemají sezónu, než jaké jim poskytují pravidelně pořádané streetbalové turnaje nebo prostě jen možnost jít si ven zaházet na koš s přáteli.

V posledních letech zažívá tento sport další vlnu vzestupu a to zejména díky zájmu médií o exhibice slavných týmů a další akce, jako třeba City Slam, AND1 Mixtape Tour či Ball4real. Potenciál tohoto sportu spatřila i světová basketbalová federace (FIBA), která přišla s heslem „z ulice na olympiádu“. První mistrovství světa ve streetbalu se odehrála v roce 2013. Koncept FIBA 3x3 však již v blízké budoucnosti míří k metě nejvyšší a tou jsou olympijské hry, které v roce 2016 bude hostit brazilské Rio de Janeiro (Czech streetball,2014).

2.4.2 Dračí lodě

Tradice pádlování na dračích lodích je stará více než 2000 let a pochází ze Sta- rověké Číny. Speciální lodě, odvozené od boha vod – draka, jsou 12,5 metrů dlouhé a posádka plavící se na nich čítá 20 členů. 10 pádlujících na každé straně, kormidel- ník na zádi a bubeník, který sedí na přídi na vysoké stolici a udává rytmus pádlování.

Moderní historie dragonboatingu začala v roce 1976, kdy se v Hong-Kongu uskuteč- nil první festival dračích lodí. Následovalo rychlé rozšíření sportu do celého světa.

V dnešní době můžeme napočítat více jak 50 milionů sportovců z více nez 50 zemí světa, kteří se věnují tomuto sportu. Od roku 1995 jsou pod hlavičkou Meziná-

(29)

rodní federace dračích lodí každoročně pořádána mistrovství světa i Evropy. Česká republika byla hostitelem ME v roce 2006, o tři roky později se ČR stala dějištěm i MS.

Závodníci se utkávají na drahách dlouhých 200, 500 a 1000 m. Kategorie jsou rozděleny podle věku a pohlaví. Díky oblibě a velkému rozšíření tohoto sportu v po- sledních letech se také často uvažuje o jeho zařazení do programu olympijských her (Česká asociace dračích lodí, 2010).

2.4.3 TVCOM

Tento internetový server vznikl v roce 2007. Během svého působení se stal bez- pochyby důležitou součástí sportovního dění a to nejen v České republice. Databáze TVCOM dnes obsahuje více než 20 000 videí z různých sportovních odvětví v mnoha věkových kategoriích.

Hlavní oblastí, na kterou se server zaměřuje, jsou především online přenosy ze sportovních utkání. Díky TVCOMu se může na internetu prezentovat jakýkoliv klub a to bez ohledu na svou výkonnostní úroveň. Široká veřejnost a příznivci klubů tak mají možnost sledovat své oblíbené týmy a sportovce pomocí bezplatných online přenosů na stránkách www.tvcom.cz. Díky vlastní klubové produkci záleží přímo na konkrétním klubu jak docílí své kvalitní prezentace co nejefektivněji.

TVCOM nabízí neomezený prostor a velký počet diváků, které se mu podařilo získat za svou dosavadní existenci. O popularitě serveru svědčí i jeho spolupráce s největšími sportovními svazy v ČR, díky níž mohou na internetu sledovat díváci utkání a sportovní přenosy ze všech možných odvětví. Díky TVCOMu se daří na sport nahlížet i z jiného úhlu pohledu, než jaký poskytuje většina ostatních médií.

Diváci mají možnost sledovat přenosy nejen z nejvyšších soutěží, ale i sportovní schopnosti a dovednosti lidí, kteří se sportu nevěnují vrcholově, ale jen pro zábavu či v rámci zdravého životního stylu (TVCOM, 2007).

(30)

3. Teoretický postup při realizaci sportovní akce

Při přípravě a organizaci jakékoli sportovní akce je nutné postupovat podle určitých pravidel. Zde je zjednodušený návod na realizaci akce rozdělený do 4 hlavních fází:

1. Fáze: Sběr informací

V první fázi je důležité zjistit podmínky a předpoklady, které je nutné dodržet, aby se akce mohla uskutečnit. Důležité je zjistit finanční požadavky, nutná povolení, personální požadavky a tyto oblasti porovnat s našimi možnostmi. Výsledkem fáze je rozhodnutí o uspořádání akce (ANO/NE).

2. Fáze: Příprava akce

V této fázi je nezbytné vytvořit předběžný finanční rozpočet (harmonogram plně- ní rozpočtu a seznam partnerů k oslovení). Dalším cílem je vytvoření harmonogramu přípravy akce - stanovení úkolů a termínů jejich plnění, žádosti a termíny jejich vyří- zení, materiální požadavky a možnost odstoupení od akce. Dalším důležitým úkolem je sestavení managementu a vytvoření pracovních týmů.

3. Fáze: Realizace akce

Hlavním bodem této fáze jsou pravidelné činnosti jako denní program akce, kaž- dodenní schůzky a sběr informací, slavnostní ceremoniály, doprovodný program a ře- šení problémů spojených s těmito oblastmi. Velmi důležitá je také kontrolní činnost - kontrola jak pracují sestavené týmy, jak probíhají sporty, průběh v jednotlivých sekcích a konrola připravenosti dalšího dne. Zcela nezbytné je dodržovat zásady jednání při vedení akce, to znamená řešit problémy nenápadně a v soukromí.

4. Fáze: Vyhodnocení a likvidace akce

Poslední fáze je rozdělena do dvou částí. První část je nutno splnit do 24 hodin.

Jedná se o okamžitý úklid a zpracování a předání informací pro sponzory a partnery.

(31)

Druhá část zahrnuje analýzu průběhu akce, tedy SWOT analýzu a podrobnou zprávu o průběhu.

(32)

4. Projekt České akademický hry Liberec 2014

4.1 Úvod

Technická univerzita zažádala o konání Českých akademických her 2014 ve městě pod Ještědem v roce 2011. V témže roce byla žádost odsouhlasena a na podzim roku 2013 se naplno rozběhly přípravy her.

Členové KTV mají s pořádáním ČAH již zkušenosti z roku 2007, kdy se zde ode- hrál v pořadí 6. ročník her, tudíž ví, co vše organizace her obnáší. Jedním z prvních kroků bylo sestavení sportů a následné zajištění sportovišť, na kterých se budou sou- těže odehrávat. V souhrnu disciplín pro rok 2014 liberecká TUL vsadila na osvědčené sporty jako například florbal, basketbal, volejbal, frisbee, atletiku, plavání či hor- ská kola. Celkový počet sportů, v nichž se studenti utkají, je 32. Novinkami, které v dřívějších ročnících ČAH chyběly, jsou dračí lodě a basketbal 3 na 3. Důležitým faktem při výběru bylo vyhodnocení, zda-li je univerzita schopna disciplínu uspo- řádat z organizačního hlediska a vybrat sportoviště tak, aby vyhovovalo technicky i kapacitně potřebám sportovců a organizátorů.

Hlavním úkolem organizačního výboru ve spolupráci s řediteli soutěží bylo vy- tvoření veškerých propozic, aby všichni účastníci her byli s informacemi seznámeni v dostatečném předstihu. V dubnu byly uvedeny do plného provozu webové stránky her, na kterých je možné nalézt veškeré informace k všeobecnému průběhu a har- monogramu her nebo k jednotlivým sportům. Organizátoři se snaží o to, aby se hry dostaly do povědomí co možná největšího počtu lidí, kteří mají co dočinění s vy- sokoškolským sportem. České akademické hry tak mají nejen své webové stránky, ale můžeme nalézt i jejich profil na sociální síti Facebook. Před začátkem her bude také vytvořen profil na serveru YouTube, kde budou ke shlédnutí krátké reportáže a zajímavá videa z průběhu her.

O celkovou organizaci a bezproblémový průběh her se stará organizační výbor, který je tvořen pracovníky katedry, extrerními pracovníky a několika bývalými či současnými studenty (Tabulka4.1). Harmonogram Českých akademických her 2014 nalezneme v Příloze 3.

(33)

Tabulka 4.1: Organizační výbor ČAH.

Funkce Jméno

Předseda PeadDr. Jindřich Martinec Místopředseda Ing. Zdeněk Žďánský Administrativa a ekonomika Mgr. Ladislav Vladyka

Ing. Drahomíra Martincová Kancelář ČAH Petra Macášková

Marta Vodičková

STK RNDr. Eva Slonková

PeadDr. Jindřich Martinec

Ubytování Ing. Iva Šídová

Stravování Dana Špačková

Web, výsledky Bc. Patrik Drhlík Petr Susík

Sponzoring Ing. Zdeněk Žďánský PR, media Ing. Zdeněk Žďánský

Jan Schlenker

Doprovodný program Ing. Zdeněk Žďánský Studentská unie TUL

4.2 Sportovní areály pro ČAH 2014

Průběh Českých akademických her 2014 a 32 disciplín, ve kterých se bude sou- těžit, je rozložen mezi 7 sportovišť. Hlavními centry her se stane Katedra tělesné výchovy u vysokoškolských kolejí a Sport Park Liberec. Dva největší areály nabízí širokou škálu sportovišť a program se zde bude odehrávat po celou dobu konání her.

• KTV - Harcov,

• Sport Park Liberec,

• Liberecký tenisový klub,

• Nohejbalové kurty Jablonec nad Nisou,

• Plavecký bazén Liberec,

• Sportovní areál Vesec,

• Vodní nádrž Starý Harcov.

4.2.1 KTV - Harcov

Katedra tělesné výchovy Technické univerzity v Liberci se nachází v blízkosti vysokoškolských kolejí. Sportovní areál TUL zahrnuje budovu KTV, kde najdeme

(34)

dvě haly (Obrázek4.1 a4.2), posilovnu, hernu stolního tenisu, saunu a 3 zrdcadlové sály. Součástí spodní haly je lezecká stěna. Další částí areálu je fotbalové hřiště,

Obrázek 4.1: Dolní hala KTV (Katedra tělesné výchovy,2012).

Obrázek 4.2: Horní hala KTV (Katedra tělesné výchovy,2012).

(35)

Obrázek 4.3: Univerzitní stadion (Katedra tělesné výchovy,2012).

nafukovací hala, tenisové kurty a beach volejbalové hřiště. Přímým dějištěm her se stanou obě dvě haly, v nichž se odehraje mj. část kolektivních míčových sportů, některé gymnastické disciplíny nebo například sportovní lezení, šerm a judo. Dalším místem bude sportovní stadion (Obrázek 4.3), kde se na fotbalovém hřišti s umě- lým trávníkem a osvětlením uskuteční turnaj v kopané. Na stejném místě proběhne i soutěžení ve frisbee nebo šachový turnaj . Tato disciplína bude umístěna do budovy US1, která je přilehlá k fotbalovému hřišti. V této budově se také nachází šatny pro sportovce, sprchy a sociální zařízení (Katedra tělesné výchovy, 2012).

adresa sportoviště: Katedra tělesné výchovy FP TUL v Harcově, Na Bohdalci 715, Liberec 15

4.2.2 Sport Park Liberec

Sport Park je největším sportovním areálem v Liberci (Obrázek 4.4). Nalezne- me v něm velké množství sportovišť umožnující sportovní vyžití jak v aktivitách indoorových, tak i outdoorových. V rámci ČAH budou využita tato sportoviště:

• Atletický a fotbalový stadion,

• Basebalový a softbalový stadion,

• Hala Kort,

(36)

Obrázek 4.4: Sport Park Liberec (Sport Park Liberec,2014).

• Hala míčových sportů,

• Moderní indorový areál - tzv. Krček (gymnastický sál s trampolínami, kuželna, herna stolního tenisu).

adresa sportoviště: Sport Park Liberec, Jeronýmova 570/22, 460 07 Liberec 7

4.2.3 Ostatní sportoviště

Liberecký tenisový klub

Areál tenisového klubu (Obrázek 4.5) se nachází v blízkosti liberecké zoologické zahrady. V areálu se nachází 10 antukových dvorců a krytá hala, která umožňuje tenistům celoroční provozování tohoto sportu bez ohledu na počasí. Hala byla v roce 2007 rozšířena o další část, ve které jsou tři kurty, obě haly jsou propojeny restaurací (Liberecký tenisový klub, 2006).

adresa sportoviště: Liberecký tenisový klub, Fibichova 929, Liberec

Nohejbalové kurty Jablonec nad Nisou

Nohejbalové kurty se nachází v areálu sportovního klubu policie Maják Jablonec nad Nisou. Klub sdružuje oddíl nejen nohejbalistů, ale například také tenistů, lyžařů

(37)

či oddíl Sport pro všechny. Areál se stane v rámci ČAH dějištěm nohejbalového turnaje (Sportovní klub policie MAJÁK Jablonec nad Nisou, 2010).

adresa sportoviště: Sportovní areál SKP Maják, Ladova 530, 466 05 Jablonec nad Nisou

Obrázek 4.5: LTK (Liberecký tenisový klub,2006).

Obrázek 4.6: Plavecký bazén Liberec (Bazén Liberec,2014).

(38)

Plavecký bazén Liberec

Plavecký bazén (Obrázek 4.6) se nachází na Tržním náměstí v centru Liberce.

V celém komplexu nalezneme posilovnu, spinningový sál, další sály pro různé akti- ty, jako například aerobic či pilátes, a hlavně plavecký areál. Jeho dominantou je 50m bazén s menším přilehlým bazénem měřícím 20m. V tomto areálu se uskuteční soutěže v plavání a plavání s ploutvemi (Bazén Liberec, 2014).

adresa sportoviště: Plavecký bazén Liberec, Tržní nám. 1338, Liberec Sportovní areál Vesec

Sportovní areál (Obrázek4.7) nacházející se na okraji Liberce byl vybudován pro mistrovství světa v klasickém lyžování, které se ve městě pod Ještědem konalo v roce 2009. Od té doby nabízí sportovní vyžití široké veřejnosti a to po celý rok. Okruhy, které areál nabízí je možné využít jak v letní sezóně na cyklistiku nebo in-line, tak i v zimních měsících, kdy nabízí ideální tratě pro milovníky bílé stopy. V rámci akademických her se areál stane hostitelem závodu na horských kolech a závodu na in-line bruslích, který se uskuteční jak v kategorii jednotlivců, tak i štafet (Ski ještěd, 2014).

adresa sportoviště: Sportovní areál Vesec, Liberec

Obrázek 4.7: Sportovní areál Vesec (Ski ještěd,2014).

(39)

Obrázek 4.8: Vodní nádrž Starý Harcov (České akademické hry,2014).

Vodní nádrž Starý Harcov

Vodní nádrž, často nazývána též Harcovská či Liberecká přehrada (Obrázek4.8), a její okolí je příjemným místem, které vyhledávají lidé z širokého okolí. Důvodem je buď relaxace nebo možnost zasportovat si. Toto místo se stane v rámci ČAH dějištěm závodu na dračích lodích a beachvolejbalového turnaje.

adresa sportoviště: Vodní nádrž Starý Harcov, Liberec V - Kristiánov

4.2.4 Obsazenost sportovišť během her

Tabulka 4.2 ukazuje obsazenost sportovišť v areálu KTV - Harcov během her.

Tabulky obsazenosti Sport Parku Liberec a ostatních sportovišť lze nalézt v Příloze 6.

4.3 Organizátoři

Největší část organizátorů tvoří studenti druhého ročníku oboru rekreologie. Ti jsou v některých sportech ještě doplněni o pomocníky z prvního ročníku stejné- ho oboru. Na začátku akademického roku 2013/2014 si studenti rozdělili jednotlivé sporty, zpravidla po dvojicích až trojicích, a postupně se začali připravovat na orga- nizaci soutěží. Hlavní zodpovědnost za průběh sportu nese jeho ředitel. Tato pozice je ve většině případů obsazena pracovníky KTV, kteří jsou doplněni několika externí- mi pracovníky či absolventy oboru sportovní management. Během příprav spočívala práce ředitelů ve spolupráci s organizátory v několika hlavních bodech:

(40)

Tabulka 4.2: Obsazenost sportovišť během her – KTV – Harcov.

KTV – Harcov

Dolní hala Horní hala US1 Sportovní stadion

Sobota (21. 6.) Sportovní lezení - - -

Neděle (22. 6.) - Šerm Šachy -

Aerobic,

Pondělí (23. 6.) Moderní gymnastika, Basketbal Ž - Fotbal Pohybové skladby

Úterý (24. 6.) Házená M,Ž Basketbal M,Ž - Fotbal

Středa (25. 6.) Volejbal M,Ž Badminton - Frisbee

Čtvrtek (26. 6.) Futsal Badminton - Orientační běh

Pátek (27. 6.) Florbal M, Ž Badminton - Orientační běh

1) sestavení rozpočtu Hlavní částí rozpočtu jsou náklady na rozhodčí, materiální náklady a náklady na pronájmy sportovišť.

2) požadavky na personální a materiální zajištění Cílem organizátorů je zjistit aktuální stav sportoviště a určit materiální požadavky. Pro případné další personální zajištění jsou k dispozici pomocníci z prvního ročníku oboru rekreologie.

3) vytvoření propozic Propozice pro účastníky je nutné vytvořit podle jednotného vzoru a musí obsahovat povinné části podle předpisu ČAUS. V propozicích nesmí chybět vedle představení vedoucích činovníků systém soutěže a časový pořad. Příklad propozic nalezneme v Příloze 4.

4) uspořádání soutěže Během průběhu akce je nutné, aby organizátoři připra- vili dané sportoviště po všech stránkách. Dále je nutná komunikace se sportovci, rozhodčími a celkový dohled na bezproblémový průběh soutěže. Velmi důležitá je schopnost řešit nepředvídatelné problémy tak, aby nebyl narušen chod soutěže.

Žádný ze sportů netrvá v rámci harmonogramu her déle než 3 dny. Jediným sportem, který je rozložen do třech dnů je tenis. Ostatní soutěže probíhají buď dva dny, nebo jen jeden. Ačkoli jsou studenti k vybraným sportům rozděleni do dvojic či trojic a může se zdát, že jejich vytíženost během her bude trvat jen po dobu konání jimi organizovaného sportu, není tomu tak. Všichni studenti musí k dispozici během celého průběhu her. Důvodem jsou pomocné práce a případné operativní vytvoře- ní technické čety. Úkolem této čety je v případě potřeby pomoci na sportovištích a stanovištích při přípravě, organizaci nebo závěrečném úklidu. Přehled vytíženosti organizátorů během her nalezneme v tabulce v Příloze 7.

4.4 Ubytování a stravování

Studenti budou stejně jako v roce 2007 ubytování na kolejích TUL v Liberci.

Harcovské koleje (Obrázek 4.9) patří mezi nejmodernější v republice a studentům

(41)

Obrázek 4.9: Vysokoškolské koleje Harcov (Koleje a menzy TU v Liberci, 2008).

poskytnou velice příjemné prostředí. Každý účastník her má nárok na ubytování na jednu noc se snídaní zdarma. Objednávka ubytování se provádí nejpozději do 30.

5. 2014 společně s přihláškou do soutěží na webu ČAH. Ubytování na delší dobu si každý hradí sám, včetně stravy. To bude umožněno pouze v případě volné kapacity na kolejích.

Přehled ubytování účastníků her

Při tvorbě přehledu je vycházeno z několika předpokladů. Jedním z nich je oče- kávaný příjezd účastníků den před soutěží a odubytování v den ukončení vlastního působení na hrách. Kolektivní sporty jsou omezeny kapacitou týmů do turnaje a po- čtem hráčů v jednotlivých družstvech. Následující souhrn předpokládá maximální naplnění kapacity družstev v soutěži a maximální možný počet hráčů v každém týmu. V individuálních sportech je předpokládaný počet účastníků vypočítán prů- měrem účastníků v daném sportu v pěti posledních ročnících. V některých sportech, jako například baseball a fotbal, se uskuteční zápasy o celkové umístění druhý hrací den. Tudíž budou ubytováni všichni účastníci těchto sportů dva dny. V basketbalu či florbalu se utkání o 5. místo odehrají v prvním hracím dnu po skončení zápasů v základních skupinách. Část sportovců tedy opustí dějiště her již po prvním dnu.

Ubytování musí být připraveno včas před začátkem her, aby nedocházelo k žád- ným komplikacím. Termín her zasahuje do zkouškového období a tak se dá předpo- kládat, že na kolejích budou ubytovaní ještě studenti TUL. Jedná se ovšem o po- slední týden zkouškového období, tudíž by neměly nastat žádné problémy s kapaci- tou. Část pokojů harcovských kolejí je vybavena přistýlkami, což by při případných komplikacích poskytlo řešení. Někteří studenti budou muset být před začátkem her

(42)

přestěhováni, aby byly uvolněny určité bloky kolejí a účastníci her nebyli roztroušeni po celém areálu.

(43)

Tabulka 4.3: Přehled ubytování účastníků her – Sobota (21. 6.)

Sport Počet míst

Sportovní lezení 29

Celkem 29

Tabulka 4.4: Přehled ubytování účastníků her – Neděle (22. 6.)

Sport Počet míst

Baseball 90

Judo 64

Kuželky 34

Šachy 33

Šerm 40

Celkem 261

Tabulka 4.5: Přehled ubytování účastníků her – Pondělí (23. 6.)

Sport Počet míst

Aerobic 53

Baseball 90

Basketbal 120

Fotbal 108

Házená 168

Moderní gymnastika Pohybové skladby 30

Skoky na trampolíně 10 Sportovní gymnastika 38

Stolní tenis 50

XC (horská kola) 30

Celkem 697

Tabulka 4.6: Přehled ubytování účastníků her – Úterý (24. 6.)

Sport Počet míst

Atletika 80

Basketbal 80

Fotbal 108

Házená 168

In line 20

Softbal M 90

Stolní tenis 50

Volejbal 144

XC (horská kola) 30

Celkem 770

(44)

Tabulka 4.7: Přehled ubytování účastníků her – Středa (25. 6.)

Sport Počet míst

Atletika 83

Badminton 43

Basketbal 3 na 3 160

Frisbee 60

Futsal 84

Nohejbal 34

Plavání 130

Plavání s ploutvemi 65

Softbal 90

Tenis 50

Volejbal 96

Celkem 895

Tabulka 4.8: Přehled ubytování účastníků her – Čtvrtek (26. 6.)

Sport Počet míst

Badminton 43

Basketbal 3 na 3 80

Beach volejbal 90

Dračí lodě ?

Florbal 204

Futsal 84

Nohejbal 34

Orientační běh 70

Plavání 130

Plavání s ploutvemi 65

Softbal 90

Tenis 50

Celkem 940

Tabulka 4.9: Přehled ubytování účastníků her – Pátek (27. 6.)

Sport Počet míst

Badminton 43

Beach volejbal 90

Florbal 136

Orientační běh 70

Softbal 90

Tenis 50

Celkem 479

4.5 Doprovodný program

Doprovodný program her bude probíhat od neděle 22. 6. do pátku 27. 6., přičemž bude rozdělen vždy do dvou hlavních částí. První, oficiální, se uskuteční v areálu kolejí v rámci Open Air Show. Následovat bude afterparty ve studentském baru

References

Related documents

Zde se domnívám, že student ne zcela naplnil poŽadavky vyplývající ze zadání a pokynů vedoucího ptáce. Student měl problém oddělit běžně využívané

Povolení k dlouhodobému pobytu je také vydáváno za účelem ochrany na území České republiky, je určeno pro migranty a migrantky, kteří byli v České

Chriftus Ipfe Joh. hane queritur esfe caus- fam, cur fibi non crederent, quod Moft fidem non defer-. rent debitarn. Sic reprehendit Cleopham

Chasing Chords is a musical game that asks a drummer to hit the next audible bass drum sound in sync when it is heard; and similarly asks a piano player to guess and to hit the

In essence, it asks a drummer and a piano player to guess and to play in sync with sounds randomly replayed by the software: a sampled bass drum hit and a piano chord

Disertadni priice se z:abyvd aktu6lnim probldmem zvylovfniproduktivity sicich str.ojri imituiicich rudni steh a s[izovdni hladiny hluku u tdchto stroiri, omezujioim

Něco jako dneska je evropská unie, všechny pohromadě byly, ale byla (´) stabilita, bylo něco konkrétního, já pamatuju, ţe ještě sem chodila do školy, byla

fabulae pars, qua ignem dicitur Prometheus repa ra-, ville: quo rero id fpectet, quod lupiter dicitur prius. abftuliile ignem, id vereor, ut commode iatis expe- diri queat,