⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 1 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
Písemné hodnocení bakalářské práce
Autor/ka BP: Lucie Podhorecká
Název práce: Rozcvičky u vybraných sportů - moderní tanec Vedoucí práce: PhDr. Pavlína Vrchovecká Ph.D.
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
D. Posouzení původnosti textu
Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 0 %
Slovní hodnocení významu zjištěné shody:
Práce je původní.
Slovní hodnocení práce:
Cílem bakalářské práce bylo sestavení optimální rozcvičky pro moderní tanec. Práce obsahuje 63 stran, 13 pramenů českých, 1 zahraniční a 8 internetových, z nichž je také 1 zahraniční. V teoretické části práce autorka seznamuje s historiií a současností moderního tance a popisuje strukturu tréninku tohoto pohybového zaměření. O zvýšení pohyblivosti, jak je uvedeno v anotaci, se nezmiňuje. V praktické části provedla rozbor neudaného počtu rozcviček od jedné lektorky v nejmenovaném tanečním studiu. Sestavila velmi pěkný, obsáhlý zásobník cvičení, obsahující obrázky s názvoslovnými popisy. Bohužel některé cviky
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 2 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
autorka špatně zařadila, např. č. 5 (str. 36) nepatří do zahřívací části, č. 15 (str. 36), č. 45 (str. 49) a č. 52 (str. 51) nepatří do dynamického strečinku. Dále navrhla dva druhy rozcvičení, jedno před tréninkem, druhé před závodem, která sestavila do tabulek. Tím byl cíl práce splněn. Práce obsahuje formální chyby, jako nesprávně citované odkazy zdrojů v textu (str. 15, 23-26), chyby v nepozornosti (str. 24, 25), psaní velkých písmen v názvech soutěží (str. 23), které zásadním způsobem nesnižují úroveň práce a po úpravách může být práce využita v praxi.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Bc.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře
Náměty pro obhajobu:
Proč jste hodnotila rozcvičky pouze od jedné lektorky, z jednoho tanečního studia?
Tvrdíte, že: "Statický strečink nepřináší příliš pozitivních účinků" (str.47). Můžete toto tvrzení vysvětlit?
Co patří do základního statického strečinku, po kterém následuje dynamický, jak píšete?
Datum: 17.08.2019 Podpis:
