Jm´eno: Petr Svatek Osobn´ı ˇc´ıslo: P15000795
Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: výborně
Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:
Obhajobu své diplomové práce na téma Šikana z pohledu žáků druhého stupně základní školy na venkově a ve městě zahájil student prezentací základních tezí. Cílem práce bylo zjistit aktuální stav šikany u žáků staršího školního věku na ZŠ v okrese Cheb a také zjistit postoje adolescentů. Student si v rámci práce stanovil tři výzkumné otázky, mezi kterými lze jmenovat například to, jaké zkušenosti mají žáci 8. Ročníků ZŠ se šikanou nebo na jakém typu školy se šikana vyskytuje častěji. V návaznosti na výzkumné otázky si poté student stanovil dvě hypotézy a ty testoval pomocí standardizovaného dotazníku dle Koláře. Mezi zjištěními student poté uvedl, že v městském typu školy se šikana vyskytovala častěji a žáci se zde také cítí méně bezpečně. Z navrhovaných opatření poté student prezentoval například to, že je vhodné zavést prostředek pro oznámení šikany, přičemž se kloní k internetové a mobilní službě NNTB. Jako další opatření student navrhl například to, že by se více škol mělo zapojit do projektu REVOLUTION TRAIN.
Studentův výčet navrhovaných opatření však obsahoval ještě dalších pět konkrétních návrhů, které komisi podrobněji popsal. Mezi přínosy práce pak student uvedl, že se mu podařilo získat informace o stavu šikany v okrese Cheb a na základě toho je možné označit riziková místa na konkrétních školách. Členky komise poté přednesly posudek vedoucí a oponentky práce, včetně podnětů k obhajobě, přičemž celá komise se shodla, že student na podněty z obou posudků reagoval již v průběhu své prezentace. Předsedkyně komise v závěru obhajoby vyzdvihla metodologickou úroveň práce.
Posudek vedoucí práce viz. příloha č. 1 Posudek oponentky viz. příloha č. 2
Klasifikace: výborně
Datum obhajoby: 22. ledna 2018 . . . .
podpis pˇredsedy
