Jm´eno: Petra Schovancová Osobn´ı ˇc´ıslo: P13000099
Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:
Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:
Studentka poutavým způsobem představila členům komise svou bakalářskou práci, která nesla název Vzdělávání odsouzených jako forma terciární prevence. Nejprve se věnovala cíli práce, kterým bylo zjištění možností vzdělávání ve výkonu trestu a zjištění přístupu odsouzených ke vzdělávání. V teoretické části se studentka věnovala zejména vymezení odborné terminologie v kontextu andragogiky a penitenciárního prostředí a možnostem vzdělávání při naplňování účelu trestu odnětí svobody. V empirické části pak ověřovala tři předpoklady, například, že více než polovina odsouzených bude mladších 30let, že větší zájem budou mít odsouzení o technické obory a také, že vzdělávání má pozitivní vliv na recidivu.
Mezi zjištěními studentka prezentovala například, že nabídku vzdělávání využívají zejména osoby mladší 30 let a zájem mají zejména o technické obory s možností získání výučního listu. Překvapujícím zjištěním pro studentku bylo, že téměř polovina pracovníků ve vězeňství pozoruje změnu chování u odsouzených, kteří se vzdělávají, a to většinou změnu pozitivní. Posledně zmíněný předpoklad, a sice, že vzdělávání vede k předcházení recidivě se v empirické části práce nepotvrdil, a to zejména z důvodu, že chybí zpětná vazba o uplatnění absolventů. Poté studentka prezentovala
navrhovaná opatření, mezi nimiž bylo například provedení změny práce s propuštěnými absolventy a zavedení účinného mezirezortního řešení problematiky zaměstnávání těchto osob.
Vedoucí práce poté shrnula pro účely obhajoby posudek, který práci hodnotí stupněm velmi dobře a rovněž nastolila otázky pro obhajobu, na které studentka adekvátně reagovala.
Pro oponentní posudek vedoucí bakalářské práce viz přílohu č. 1.
Studentka taktéž prezentovala své profesní a studijní portfolio (viz přílohu č. 2)
Klasifikace: velmi dobře
Datum obhajoby: 15. června 2016 . . . .
podpis pˇredsedy
