Trivselregler Ludvika Gårds förskola 2016-08-19

• Samlingen är uppbyggd och genomförs med ett åldersanpassat innehåll efter varje barns förmåga Ansvarig för genomförandet är barnskötare och förskollärare

Samlingen är uppbyggd och genomförs med ett åldersanpassat innehåll efter varje barns förmåga Ansvarig för genomförandet är förskollärare och barnskötare i

Barnens sociala utveckling förutsätter att de efter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön på förskolan. De behov och intressen som barnen själva på

Barnens sociala utveckling förutsätter att de efter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön på förskolan. De behov och intressen som barnen själva på

Målet är dock inte uppnått så länge det finns barn som är rädda för andra barn eller föräldrar som upplever att deras barn blivit utsatta för kränkande

Barnen ska också få redskap för och känna till att de på olika sätt kan vara med och påverka både vår miljö och hälsa.. Innehåll

- Personalen bedömer att förskolan till stor del kännetecknas av att alla barn får sitt lärande format efter sina förutsättningar, behov och kunskapsnivåer.. Personalen

• TRAS och språkutvecklingsplanen används som redskap för att kunna erbjuda en god språkmiljö för alla barn. TRAS är ett