Písemné hodnocení bakalářské práce
Autor/ka BP: Lucie Lachmanová
Název práce: Metodika vybraných latinskoamerických tanců pro školy Vedoucí práce: Mgr. Petra Čaplová, Ph.D.
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
D. Posouzení původnosti textu
Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 0 %
Slovní hodnocení významu zjištěné shody:
Nulová shoda, práce není plagiát.
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 1 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
Slovní hodnocení práce:
Cílem práce bylo vytvoření metodického materiálu pro výuku latinskoamerických tanců v rámci TV určeného pro studenty středních škol. Předložená práce je na velmi dobré úrovni a splňuje cíle zadání. Bakalářská práce v první části pojednává o charakteristice společenského tance z hlediska historie, kultury a charakteru jednotlivých tanců. Druhá část popisuje metodiku a samotné zpracování návrhu výukového cyklu latinskoamerických tanců v hodinách TV. Součástí práce je i video s ukázkami jednolivých tanců, které je pro zájemce dostupné na DVD. Po formální stránce má práce odpovídající členění. Vyskytuje se tu několik nepřesností v terminologickém popisu jednotlivých cvičení. Drobné připomínky mám k formulaci cílů, kde chybí konkretizace vybraných tanců. Zastávám názor, že práce je přínosem pro praxi a včetně multimediálního materiálu může posloužit učitelům, kteří chtějí vnést do výuky tělesné výchovy něco neobvyklého.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Bc.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu:
Máte vlastní praktickou zkušenost s výukou tanců v hodinách TV? V případě, že ano, jak byla výuka vnímána, zejména chlapci? Máte v plánu předloženou práci poskytnout ke konkrétnímu využití?
Datum: 08.06.2020 Podpis:
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 2 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
