Intressera, aktivera, fascinera : En vetenskaplig essä om att skapa intresse för naturvetenskap och hållbar utveckling
Konstruktionen av kön i skolpolitiska texter 1948 - 1994, med särskilt fokus på naturvetenskap och teknik
OECD a její vliv a činnost ve světové ekonomice OECD and its influence and activity in the world
VLIV ISLÁMU NA ZÁPADNÍ KULTURU
Toward Social Material Flow Analysis: On the Usefulness of Boundary Objects in Urban Mining Research
Jämställdhet i förskolans naturvetenskapliga verksamhet: Ges alla barn på en förskoleavdelning samma möjligheter till att lära sig naturvetenskap, oavsett ålder och kön?
Att lära in ute: Pedagogers syn på användandet av utomhuspedagogik i de naturorienterande ämnena, årskurs F-3.
I skenet av stearinljus: Religion och vetenskap i tre verk av Joseph Wright of Derby
Förskollärares ”frirum” i undervisning om naturvetenskap och teknik: En fallstudie av förskolors dokumentationsarbete i jämförelse med centrala styrdokuments krav på dokumentation
The Distribution and Spread of English Loanwords: Some Indications from Written Bangla in Articles concerned with Science, Culture, Lifestyle, and Religion.
Swedish Ethnologists and Folklorists and Nazi Race Politics
Inspiring children and teenagers to pursue science and technology: A study in methods, activities, and toys that could potentially make technology and science interesting to children and teenagers
Rapport över genomförda rektorsuppdrag ‘KTH Art-Design-Science’
Fysik i förskolan: Pedagogers uppfattningar om fysik
Lärares uppfattningar av undervisning och naturvetenskap som innehåll i förskolans verksamhet
Högtempererat borrhålslager för fjärrvärme
Book talks as an approach to nature of science teaching in early childhood education
Time, knowledge & space sharing: Science & Discovery Centre - Lund Science Village
Unlocking Potentials of Innovation Systems in Low Resource Settings
Integrating Science, Technology and Innovation in the National Development Planning Process: The Case of Uganda
Structure and Dynamics of Uganda’s Technological Innovation System
A study of terminal server technology
Förskolebarns uppfattningar kring natur: En studie om barns uppfattningar kring naturen, dess resurser och hur vi ska förhålla oss till den
Fenomenet fysik som innehåll i förskolans verksamhet: Förskollärarnas uppfattning