Utbildningsnämnden 2019-09-18Plats och tid

(1)

Kallelse/Underrättelse

1(4)

Utbildningsnämnden 2019-09-18

Plats och tid

Kommunhuset i Älmhult, sammanträdesrum Linnésalen, klockan 08:30

Gusten Mårtensson (C) Eva-Marie Andersson

Ordförande Sekreterare

Offentlighet

Sammanträdet är öppet för allmänheten förutom punkt 4.

Ärenden

Ärende

1 Fastställande av föredragningslista Informationsärenden

2 Barnens bästa gäller ^2018/97 ^{5 - 8}

3 Meddelanden ^{9 - 10}

4 Information, polisanmälningar

5 Volymjusteringar och organisationsförändringar kopplade till gymnasieskolan

2018/40 ^{11 - 12}

6 Utveckling barn- och elevunderlag ^2018/116 ^{13 - 23} Beslutsärenden

7 Utveckling Ryfors skola och förskola ^2018/116 ^{24 - 26}

8 Lärarutbildning ^2019/150 ^{27 - 28}

9 Internbudget 2019, revidering ^2018/40 ^{29 - 31} 10 Bidrag till Virestads friskola 2019, revidering ^2018/184 ³² 11 Bidrag till Thorén Framtid 2019, revidering ^2018/185 ³³ 12 Bidrag till Idekulla skola 2019, revidering ^2019/2 ³⁴ 13 Bidrag till Skolförening Växthuset ekonomisk

förening 2019, revidering

2019/3 ³⁵

14 Delårsrapport 2, per augusti 2019 samt uppföljning av förvaltningsplan

2018/40 ^{36 - 40}

(2)

2(4)

15 Ändrad tid för utskottsmöte 6 november ^2018/161 ⁴¹ 16 Redovisning av delegeringsbeslut ^{42 - 43} 17 Övrigt

Informationsärenden

18 Följeforskning inom optimering ^2017/43 ⁴⁴ 19 Samverkan för bästa skola. ^2018/121 ^{45 - 52} 20 Kvalitetspunkt; betygsstatistik

Punkt i

kallelse Min Tid

Ärende, UN

2019-09-18 Föredragande Typ

1 5 8.30

Fastställande av

föredragningslista beslut

2 45 8.35 Barnets bästa gäller Elin Görbring info

3 5 9.20 Meddelanden info

4 20 9.25

Information;

polisanmälningar Roger Johansson info

20 9.45 Kaffe

5 10 10.05

Volymjusteringar och organisationsförändringar kopplade till

gymnasieskolan.

Roger Johansson, Samuel Svensson info

6 15 10.15

Utveckling barn- och elevunderlag

Roger Johansson Anna Rix Grönvall

info

7 10 10.30

Utveckling Ryfors skola och förskola

Roger Johansson Anna Rix Grönvall Jenni Karlsson

beslut

8 10 10.40

Lärarutbildning Anna Rix

Grönvall beslut

9 15 10.50

Internbudget 2019, revidering

Roger Johansson, Patrik Alm beslut

(3)

3(4)

10 5 11.05

Bidrag till Virestads

Friskola 2019, revidering Patrik Alm beslut

11 5 11.10

Bidrag till Thoren

Framtid 2019, revidering Patrik Alm beslut

12 5 11.15

Bidrag till Idekulla skola

2019, revidering Patrik Alm beslut

13 5 11.20

Bidrag till Skolföreningen Växthuset ekonomisk förening 2019, revidering

Patrik Alm beslut

14 50 11.25

Delårsrapport 2, samt uppföljning

förvaltningsplan

Roger Johansson, Patrik Alm beslut

15 5 12.15

Ändrad tid för

utskottsmöte 6 november beslut

16 5 12.20

Redovisning av

delegeringsbeslut beslut

17 5 12.25 Övrigt info/beslut

60 12.30 Lunch på egen hand

18

Följeforskning inom optimering

Linneuniversitetet:

Lena Glaés-Coutts och Tobias Bromander Älmhults kommun: Ann Björnsson, Camilla Svensson

info

19

Samverkan för bästa skola

Roger Johansson Camilla

Svensson

info

Kaffe Eftermiddagen

13.30-16.00

Kvalitetspunkt;

betygsstatistik

Roger Johansson, Anna Rix

Grönvall, info

(4)

4(4) 16.00 Avslutning

(5)

I KRONOBERG

BARNENS

BÄSTA GÄLLER!

Genom att samla alla samhällsaktörer som möter barn får vi det

främjande, förebyggande och stödjande arbetet att fungera bättre för barn, vårdnadshavare och verksamheter.

KRONOBERG ÄR UNIKT

(6)

BARNENS BÄSTA GÄLLER!

I KRONOBERG

Kronobergs kommuner och Region Kronoberg vill utveckla arbetsformer och samarbete med varandra för barnens bästa. 2017 fattades beslut i 17 politiska organ för att driva ett gemensamt arbete för tidiga och samordnade insatser. Detta är unikt i Sverige.

Arbetet har fått namnet: Barnens bästa gäller! i Kronoberg.

I arbetet är samtliga kommuner i länet, Region Kronoberg, polisen och frivilligsektorn med.

Tillsammans skapar vi en trygg och säker uppväxt för varje barn genom främjan- de, tidiga och samordnade insatser. Målet är att utgå från barnets behov och inte hur myndigheterna är or- ganiserade. Arbetet leds av

en styrgrupp med chefer från hälso- sjukvården, skolan, socialtjänsten och polisen.

HINDER FÖR EFFEKTIVITET – BARNET ÄR INTE I CENTRUM

Många barn och vårdnadshavare som behöver stöd från samhället har i dag allt för många kontaktperso- ner och processer i gång. Det kan vara svårt att få en överblick av vad som sker och veta vad som händer härnäst. Det finns också risk att

stödet kommer för sent, att några främjande och förebyggande åtgär- der inte sätts in eller att flera professioner utför samma åtgärder.

DÄRFÖR VILL VI

• I länet ta fram en gemensam beskrivning av hur människor som arbetar med barn, ungdomar och vårdnadshavare förstår och utvärde- rar ett barns välbefinnande.

• Se till att tillhandahålla en namngiven person som är barnets, ungdomens eller vårdnadshavarnas huvudsakliga kontakt- person och som ger råd, information, stöd och, om det behövs, hjälper till i kontakt med andra professioner.

Ha ett gemensamt planeringsverktyg – en barnets plan – som säkerställer att extrastöd planeras, levereras och koordineras utifrån ett barns speciella behov och omständigheter. Barnplanen ska tas fram i samarbete med barnet och dess vårdnadshavare.

Framtagandet av detta sker i en lö- pande dialog med professionen i de medverkande organisationerna och ska även stämmas av med barn och vårdnadshavare.

Tillsammans skapar vi en trygg och säker uppväxt

för varje barn

(7)

DET BEHÖVS EN GEMENSAM GRUND

För att barnen ska få ett sammanhållet stöd behövs:

• En stark förankring

• Fokus på ett förebyggande och främjande arbete kring barn

• Ett gemensamt språk

• Gemensamma verktyg

• Nya kortare vägar till andra professioner

• En tydlig ansvarsfördelning

• Utbildning inom yrkesutbild- ningarna, inom arbetsplatserna och tvärprofessionellt.

INSPIRATION FRÅN SKOTTLAND

Arbetet är inspirerat av Skottlands arbete Getting It Right For Every Child (GIRFEC). Där har man gjort ett stort arbete för att hit- ta nya former för samverkan och implementera den i samhällets olika strukturer. Det har gett fantastiska resultat:

• Minskad social utsatthet och ungdomsbrottslighet.

• Minskat antal omhändertagna barn och placeringar i skyddat boende.

• 81% av professionen upplever förbättrade möjligheter att

HINDER FÖR EFFEKTIVITET

Så här kan det se ut för ett barn i dag:

VÅRDNADSHAVARE

(8)

• 97% av vårdnadshavarna känner till sitt/sina barns barnplan och de flesta upplever att de varit delaktiga i processen.

• 91% av barn och ungdomar upplever att de varit delaktiga i utformandet av sin barnplan.

VÅRT LÄNSGEMENSAMMA ARBETE I KRONOBERG

Med inspiration av Skottlands modell bygger vi en länsgemensam struktur för att förbättra för barn, vårdnadshavare och professioner genom att motverka stuprörstänk och öka samverkan. I arbetet ska vi värna och bygga vidare på de strukturer vi redan har och ta vara

I BARNENS BÄSTA GÄLLER! I KRONOBERG SAMVERKAR

REGION KRONOBERG * ALVESTA KOMMUN LESSEBO KOMMUN * LJUNGBY KOMMUN MARKARYD KOMMUN * TINGSRYD KOMMUN

UPPVIDINGE KOMMUN * VÄXJÖ KOMMUN ÄLMHULTS KOMMUN * POLISMYNDIGHETEN

I KRONOBERGS LÄN FRIVILLIGSEKTORN I KRONOBERG

på den stora viljan att prova nya möjligheter. Vi har redan från början forskare från Linnéuniversi- tetet knutna till processen och ett stort engagemang inom de berörda professionerna.

MER INFORMATION

För mer information se regionkro- noberg.se/barnensbastagaller Vill du komma

i kontakt med processledarna eller prenumerera på nyhetsbrevet? Hör av dig till

barnensbastagaller@kronoberg.se

(9)

Tjänsteskrivelse

2019-09-12 1(1)

Utbildningsförvaltning Camilla Åström

camilla.astrom@almhult.se

Utbildningsnämnden

Meddelanden 2019-09-18

Svar från utbildningsnämndens ordförande Gusten Mårtensson till DIK på skrivelse 20 angående minskning av personal inom skolbiblioteken. (UN 2018/40)

(10)

2019-09-11 1(1)

Utbildningsförvaltningen Roger Johansson

0476-550 32

roger.johansson@almhult.se

DIK

Svar på skrivelse från DIK daterad 2019-06-20

DIK framför i en skrivelse till utbildningsnämnden oro över den beslutade neddragningen motsvarande en halv tjänst som skolbibliotekarie. DIK lyfter fram det viktiga arbete som görs av skolbibliotekarierna i Älmhults kommun.

Utbildningsnämnden är medveten om skolbibliotekens viktiga roll i skolan. Det är i det sammanhanget som besparingen motsvarande en halv tjänst ska ses.

Nämnden befinner sig i en svår situation med årets budget och sannolikt kommer även kommande budgetar att kräva återhållsamhet.

Utbildningsnämnden visar genom att endast lägga en budgetneddragning om 300 tkr på biblioteksverksamheten att det är en viktig verksamhet. Nämnden fattade beslut om neddragningar på 10 mkr.

Gusten Mårtensson Ordförande

Utbildningsnämnden

(11)

Sammanträdesprotokoll

2019-09-04 Sidnummer, beslut 1(1)

Utbildningsnämndens utskott

Justerandes signaturer

Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande

§ 85 Volymjusteringar och

organisationsförändringar kopplade till gymnasieskolan

Ärendenummer UN 2018/40

Sammanfattning

Utbildningsnämnden beslöt 2019-06-12 att ge utbildningsförvaltningen i uppdrag att i samband med delårsrapport 2 presentera ytterligare möjliga volymjusteringar och organisationsförändringar kopplade till gymnasieskolan.

Samuel Svensson verksamhetschef gymnasium/vuxenutbildning informerar om antal tjänster och tjänstefördelning på Haganässkolan.

_____

(12)

Haganässkolan skolan, aug 2019

uppskattat antal tjänster

Undervisning 93,0

Ledning 4,5

Adm 4,4

IT 1,6

Bibliotek 1,4

Elevhälsa 6,1

Vaktmästeri 1,0

Övrigt 1,9

summa 113,9

Antal elever

Gymnasieskolan 548

Gymnasiesärskolan 16

Komvux 549

summa 1113

(13)

§ 82 Utveckling barn- och elevunderlag

Sammanfattning

Utbildningsnämnden beslöt 2019-06-12 att ge utbildningsförvaltningen i uppdrag att aktivt följa befolkningsprognoserna och utvecklingen av barn- och elevunderlag fram till delårsrapport 2 samt återkomma med en djupare analys av vad detta innebär för verksamheten år 2020.

Utbildningschef Roger Johansson redovisar aktuellt elevantal i kommunala och fristående grundskolor och jämförelse med hösten 2018. Även jämförelse med befolkningsprognos redovisas

Redovisning av elevunderlag i Ryfors upptagningsområde.

Underlag

 Elevantal augusti 2019

 Antal invånare jämfört med befolkningsprognos, 2019

 Elevantal Ryfors skola _____

(14)

Antal invånare jämfört med befolkningsprognos

2019

(15)

Faktiskt antal invånare och befolkningsprognoser

Faktiskt antal invånare är hämtat från kommunala invånarregistret.

Det finns en viss eftersläpning gentemot Skatteverket.

Befolkningsprognoserna avser förväntat antal invånare 31

december. I diagrammen har en linjär ökning under året förutsatts.

I bifogat material görs jämförelse med två olika befolkningsprognoser:

o Befolkningsprognos som gjordes hösten 2017:

-underlag för budget 2019 (röd vågrät linje i diagrammen) o Befolkningsprognos som gjordes hösten 2018:

-senaste prognosen, (ljusblå stapel i diagrammen)

(16)

Antal invånare 1-5 år

I augusti finns det 1 178 invånare i åldern 1-5 år. Det är 11 färre än vad prognosen, som är underlag för budget, visar på helår, 1 189.

Prognosen som gjordes förra året sänkte prognosen till 1 180.

Andelen inskrivna i förskola varierar

under året.

(17)

Antal invånare 6-15 år

I augusti finns det 2 425 invånare i åldern 6-15 år. Det är 52 fler än vad prognosen, som är underlag för budget, visar på helår, 2 373.

Prognosen som gjordes förra året visar en ökning med ytterligare

(18)

Antal invånare 16-18 år

I gymnasiet finns ett flertal sk överåriga

som inte ingår i antalet nedan.

I augusti finns det 608 invånare i åldern 16-18 år.

Det är 9 fler än vad prognosen, som är underlag för budget,

visar på helår, 599. Prognosen som gjordes förra året visar en

ökning med ytterligare 3 invånare i åldersgruppen under året

till 611.

(19)

Konsekvenser

Lokalbehov:

• Internationella skolan

• Elmeskolan

• Diö

(20)

Utbildningsförvaltningen 2019-08-29

(21)

ELEVANTAL

Uppdaterad 15 augusti 2019 hämtat från Extens

Gemö Linné

Montes-

sori Diö Liatorp Klöxhult Ryfors

Internatio-

nella Elme Grundsär

Summa inkl grundsärskola

Förskoleklass 42 11 17 13 67 20 45 41 256 0 256

År 1 35 13 16 12 62 13 50 34 235 1 236

År 2 41 11 20 14 57 11 50 26 230 1 231

År 3 48 13 11 14 72 8 44 25 235 3 238

År 4 45 7 26 71 11 59 24 243 0 243

År 5 48 10 20 84 45 29 236 1 237

År 6 41 9 21 74 25 25 195 2 197

År 7 153 34 187 2 189

År 8 160 27 187 8 195

År 9 162 27 189 1 190

0 0

SUMMA augusti

2019 300 475 74 131 53 487 63 406 204 2193 19 2212

augusti 2018 298 458 71 125 51 494 43 374 173 2087 22 2109

Virestad Bråthult Thoren

Förskoleklass 9 9

År 1 12 8

År 2 10 7

År 3 11 12

År 4 8 7 7

År 5 22 0 9

År 6 9 0 16

År 7 30

År 8 48

År 9 22

SUMMA augusti

2019 81 43 132

augusti 2018 61 47 142

(22)

(23)

Antal elever F-4 som valt Ryfors skola augusti 2019, men i nya klasser antal invånare i upptagningsområdet

Antal invånare i upptagningsområde Ryfors skola (källa boende i kommunen 2019-02-28)

I nedanståenda tabell redovisas befintliga elever på Ryfors skola 2019. Dessa elever har sedan flyttats upp till högre årskurser. Någon hänsyn har inte tagits till ev in- och utflyttning. Nya klasser (röda) är antal invånare i

upptagningsområdet. Någon hänsyn har inte tagits till att elever kan förväntas välja annan skola.

Antalet i tabellen avser inte elever i Ryfors skola utan befintligt antal invånare i upptagningsområdet. Hänsyn har inte tagits till att elever väljer annan skola eller in- och utflyttning

Årskurs 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Årskurs 2019 2020 2021 2022 2023 2024

F-klass 20 19 16 25 26 12 F-klass 23 19 16 25 26 12

1 13 20 19 16 25 26 1 19 23 19 16 25 26

2 11 13 20 19 16 25 2 15 19 23 19 16 25

3 8 11 13 20 19 16 3 16 15 19 23 19 16

4 11 8 11 13 20 19 4 18 16 15 19 23 19

5 0 11 8 11 13 20 5 18 16 15 19 23

6 0 0 11 8 11 13 6 18 16 15 19

Summa antal

elever 63 82 98 112 130 131

Summa antal

elever 91 110 126 133 143 140

(24)

2019-09-11 1(2)

Utbildningsförvaltning Roger Johansson

Utredningsuppdrag kring Ryfors skola och förskolan i Ryfors

Sammanfattning av ärendet

Elevantalet i grundskolorna i Älmhult ökar fortsatt. Den långvariga ökningen av elever har lett till att det är ont om plats för att placera nya elever. Ryfors skola är utpekat av utbildningsnämnden att kunna fungera som en buffert om

nyinflyttade elever inte får plats i Älmhults tätort. Redan under innevarande läsår har åk 4 stannat kvar på Ryfors skola för att minska belastningen på framför allt Klöxhultsskolan. Beslut är fattat att Ryfors skola nästa år ska innefatta elever f-5.

I samband med dessa åtgärder har det också framkommit att elevantalet i Ryfors har ökat, beroende på fler boende barn i området.

Utbildningsnämndens ordförande ger därför utbildningschefen i uppdrag att utreda förutsättningar för att permanenta Ryfors skola som en f-6 skola och samtidigt se över förutsättningarna för förskolan att flytta in med hela sin verksamhet i Ryforsgården. Idag är verksamheten delad mellan Ryforsgården och delar av Ryfors skola.

Beslutsnivå

Utbildningnämnden

Beslutsunderlag

 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 2019-09-11

Ärendebeskrivning

Utbildningsnämnden ger utbildningschefen i uppdrag att göra en noggrann utredning kring förutsättningarna att göra om Ryfors skola till en f-6 skola.

Utredningen ska beakta kostnader för eventuella åtgärder som behöver genomföras för att lektionssalarna ska passa till verksamheten. Vidare ska utredning belysa om det finns kostnader för skolskjutsar för exempelvis undervisning i moderna språk.

Utredningen skall också belysa vilka förutsättningar som finns för att samla all förskoleverksamhet på Ryforsgården. I underlaget ska framgå vilka

lokalförändringar som behöver göras, om föreningen som driver Ryforsgården är beredd att göra dessa och också vilken hyresnivå det blir efter dessa ändringar.

I utredningen ska även skolkökets verksamhet genomlysas. Vilken kapacitet har nuvarande skolkök dels vad det gäller antal portioner som kan tillagas och också matsalens kapacitet när det gäller matgäster. Utredningen ska också visa vilka

(25)

2019-09-11 2(2)

möjligheter det finns att laga förskolans mat på Ryforsgården och också vilka kostnader som är förknippade med detta.

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att ge utbildningschefen i uppdrag att utreda möjligheterna att utveckla Ryfors skola till en f-6 skola.

2. Utbildningsnämnden beslutar att ge utbildningschefen i uppdrag att utreda vilka möjligheter det finns att förlägga all förskoleverksamhet i Ryfors till Ryforsgården

3. Utbildningsnämnden beslutar att senast i december återrapportera utredningarna till nämnden.

Roger Johansson Underskrift

Utbildningschef Titel

Beslutet skickas till

(26)

§ 88 Utveckling Ryfors skola

Sammanfattning

Diskussion kring lokalsituationen för förskola och skola inom Ryfors skolas upptagningsområde framöver. Ärendet återkommer på utbildningsnämnden 2019-09-18 med utredningsuppdrag till utbildningsförvaltningen.

_____

(27)

2019-09-11 1(2)

Utbildningsförvaltning Anna Rix Grönvall

anna.rix-gronvall@almhult.se

Lärarutbildning

Sammanfattning av ärendet

För att hantera brist på lärare mot fritidshem inom fritidshem och förebygga brist på behöriga lärare inom grundskolan föreslås att erbjuda obehöriga lärare att studera på deltid och samtidigt arbeta deltid.

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Beslutsunderlag

 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse Lärarutbildning daterad 2019-09- 11

Ärendebeskrivning

Inom fritidshemmen är det från och med 1 juli lagkrav på att det ska finnas en utbildad fritidshemslärare som planerar det pedagogiska arbetet. Älmhults kommun har svårt att tillgodose det kravet i alla fritidshem, ansvaret ligger på rektor, och förvaltningen har även stärkt upp med två förstefritidspedagoger för att säkerställa att fritidshemmen kan nå upp till kraven i läroplanen.

Utbildningsförvaltningen i Älmhults kommun har även en viss brist på behöriga lärare inom grundskolan vilket ger en ökad belastning i arbetet för behöriga lärare som behöver stötta sina kollegor, men först och främst har dessa lärare sämre möjlighet att ge eleverna den utbildning som de har rätt till.

Förvaltningen önskar att under några års tid ge möjlighet till outbildade lärare att arbeta i kommunens verksamhet i kombination med studier för att få

lärarutbildning. Det ger en möjlighet för kommunen att få nyutbildade lärare med erfarenhet och sannolikheten för att lärarna stannar i yrket och kommunen ökar om de under studietiden har en anställning och är bekanta med lärares dagliga arbete. För att förbättra förutsättningarna erbjuds den som arbetar och studerar en studielön. Satsningen blir en del av förvaltningens

kompetensförsörjningsstrategi.

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar erbjuda halvtidstjänster för obehöriga lärare som ansöker om utbildning att studera deltid till lärare.

(28)

2019-09-11 2(2)

2. Utbildningsförvaltningen får i uppdrag att arbeta fram lämpliga avtal om samarbeten med högskolor och andra kommuner, samt ta fram villkor för dessa lärartjänster beträffande bland annat lön och arbetstid.

3. Utbildningsnämnden beslutar att medel för kostnader som satsningen innebär ska avsättas i utbildningsnämndens budget från och med 2020 och under minst fem år framöver.

Anna Rix Grönvall Roger Johansson

Grundskolechef Förvaltningschef

Beslutet skickas till Ekonom Patrik Alm

Grundskolechef Anna Rix Grönvall

(29)

2019-09-12 1(2)

Ändring av utbildningsnämndens internbudget

Sammanfattning av ärendet

Kommunfullmäktige beslutade 2019-06-24 att tillföra 24 900 tkr till

utbildningsnämndens budget 2019. Beslutet innebär att utbildningsnämnden behöver fatta ett nytt beslut om internbudget.

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Ärendebeskrivning

Kommunfullmäktiges beslut att tillföra mer medel innebär att

utbildningsnämnden behöver fatta ett nytt beslut om tillskottet ska fördelas.

Fullmäktiges beslut baseras på ett ökat antal elever i verksamheterna.

Vuxenutbildningen har inte tidigare fått någon ökad tilldelning av ram, eftersom deras elevökning inledningsvis kompenserats med bidrag från Migrationsverket.

Efter 24 månader upphör detta bidraget, men eleverna är kvar i utbildning inom komvux. I enlighet med detta föreslås att komvux får ett tillskott till sin budget om 2 400 tkr.

Fördelningen av resterande summa 22 500 tkr har gjorts utifrån den elevökning som skett i förhållande till budgeten. Grundskolan står för 59 % av elevökningen och gymnasieskolan för 41 %. Detta innebär att grundskoleverksamheten tillförs 13 252 tkr och gymnasieverksamheten 9 248 tkr.

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att öka vuxenutbildningens ram med 2 400 tkr, som kompensation för minskade bidrag från Migrationsverket.

2. Utbildningsnämnden beslutar att öka grundskolans ram med 13 252 tkr, som kompensation för ökat elevantal.

3. Utbildningsnämnden beslutar att öka gymnasieverksamhetens ram med 9 248 tkr, som kompensation för ökat elevantal.

(30)

2019-09-12 2(2)

Beslutet skickas till Ekonomikontoret

Grundskolechef, Anna Rix Grönvall

Verksamhetschef gymnasium och vuxenutbildning, Samuel Svensson

(31)

§ 87 Internbudget 2019, revidering

Sammanfattning av ärendet

Diskussion kring fördelning av volymkompensation på 24,9 mkr enligt kommunfullmäktiges beslutade budgetförutsättningar.

_____

(32)

2019

2019-09-12 1(1)

Beslut om ändrat bidrag till Virestads friskola

Sammanfattning av ärendet

Kommunfullmäktige fattade beslut 2019-06-24 om utökning av

utbildningsnämndens ram. Utbildningsnämnden har sedan fattat beslut om fördelning mellan sina verksamheter 2018-09-18. För grundskoleverksamhetens del har detta inneburit ett tillskott på 13 252 tkr. Enligt skollagen ska beslut om grundbelopp till fristående verksamheter fattas. Grundbeloppet ska bestämmas efter samma grunder som hemkommunen tillämpar vid fördelning av resurser till den egna grundskolan. Detta betyder att tillskottet till grundskoleverksamheten också ska komma fristående verksamheter till del.

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att grundbeloppet till Virestads friskola är XX XXX kr per elev 2019.

2. Beslutet gäller retroaktivt från 1januari och ersätter utbildningsnämndens beslut 2019-01-23 § 16.

Beslutet skickas till Virestads friskola

Ekonomihandläggare Marie Lilja Ekonom Patrik Alm

(33)

2019-09-12 1(1)

Beslut om ändrat bidrag till Thorén Framtid

Sammanfattning av ärendet

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att grundbeloppet till Thorén Framtid är XX XXX kr per elev 2019.

Beslutet skickas till Thorén framtid

(34)

2019-09-12 1(1)

Beslut om ändrat bidrag till Idekulla skola

Sammanfattning av ärendet

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att grundbeloppet till Idekulla skola är XX XXX kr per elev 2019.

Beslutet skickas till Idekulla skola

(35)

2019-09-12 1(1)

Beslut om ändrat bidrag till Skolföreningen Växthuset ekonomisk förening

Sammanfattning av ärendet

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar att grundbeloppet till Skolföreningen Växthuset ekonomisk förening är XX XXX kr per elev 2019.

Skolföreningen Växthuset ekonomisk förening Ekonomihandläggare Marie Lilja

Ekonom Patrik Alm

(36)

2019-09-12 1(2)

Delårsrapport 2 utbildningsnämnden

Sammanfattning av ärendet

Utbildningsnämnden ska vid två tillfällen per år lämna en delårsrapport till kommunfullmäktige. I delårsrapporten ska det framgå om nämnden budget är i balans om hur måluppfyllelsen ser ut. Rapporten ska också innehålla åtgärder för att nå en budget i balans om det behövs. Detsamma gäller om det finns brister i måluppfyllelsen

Beslutsnivå

Punkt 1 Utbildningsnämnden Punkt 2 Kommunfullmäktige

Beslutsunderlag

 Förvaltningens tjänsteskrivelse daterad 201-09-12

 Delårsrapport 2 – utbildningsnämnden

 Sammanställning nämndens nyckeltal, delårsrapport 2

Ärendebeskrivning

Utbildningsnämnden har redan tidigt under året uppmärksammat

kommunstyrelsen och kommunfullmäktige att det inte är möjligt att nå en budget i balans. Kommunfullmäktige beslutade att juni att tillskjuta 24,9 mkr för att täcka ett befarat underskott. Utbildningsnämnden har också i samband med delårsrapport 1 beslutat om åtgärder för att förbättra prognosen. Dessa åtgärder beskrivs närmare i delårsrapport 2.

I delårsrapport 2 finns också förslag till åtgärder för att öka måluppfyllelsen

Förslag till beslut

Utbildningsnämndens beslut:

1. Utbildningsnämnden beslutar godkänna delårsrapport 2 och lägga den till handlingarna.

Utbildningsnämndens förslag till kommunfullmäktige:

2. Kommunfullmäktige godkänner delårsrapport 2 för utbildningsnämnden.

(37)

2019-09-12 2(2)

Beslutet skickas till Kommunstyrelsen Ekonomienheten

(38)

Nämnd, förvaltning Datum Bilaga 1 Nyckeltal

Utbildningsförvaltningen 2019-09-05

1 (3)

Handläggare Diarienummer

Camilla Åström UN 2018/40

Utbildningsnämnden

Utbildningsnämndens egna nyckeltal-delårsrapport per augusti

Nyckeltalen är indelade i resultat-, resurs- och volymmått. Måtten avser kommunal verksamhet förutom volymmåtten som avser hemkommun.

Andelen elever i årskurs 3 som klarat alla delprov i svenska, svenska som andra språk och matematik är på oförändrad nivå jämfört med 2018.

Andelen elever som får samma betyg som resultatet på nationellt prov i matematik har ökat.

I årskurs 6 är det 75 % och i årskurs 9 58 %.

Under hösten kommer förvaltningen att genomföra en egen enkät som ersätter tidigare Skolbarometer. Då kommer bland annat tryggheten att mätas. Den mäter också

Skolinspektionen som genomförde enkät under vårterminen. Enligt den upplever eleverna i Älmhult sig i genomsnitt lite mindre trygga än genomsnittseleven bland medverkande kommuner. Jämfört med undersökningen 2017 har tryggheten ökat i årskurs 9. Däremot visar samma undersökning att andelen i årskurs 9 som upplever lust att lära sjunkit sedan 2017. Jämfört med medverkande kommuner så är andelen elever i år 2 på gymnasiet som upplever lust att lära är något högre, men lägre i årskurs 5 och 9.

Elevantalet på Haganäs i förhållande till antal invånare 16-18 år blir högt på grund av att flera elever är äldre än 18 år.

svenska och svenska som andra språk (N15452)

86% 75% - 75%

matematik (N15454) 79% 74% - 73%

Åk 9 45% - - 58%

Åk 5 87% 90% -

Åk 9 93% 89% -

Gy år 2 94% 90% -

Gy år 2 55% - - 64%

87% 87% - prognos

89%

45%

- 75%

Andel elever som känner sig trygga (skolbarometern)

Åk 5 62% - - 69%

65%

Andelen elever som upplever lust att lära.

(skolinspektionens enkät) Åk 9 54% - -

Bokslut 2018

Budget 2019

Utfall 2019

Resultatmått (kommunal verksamhet)

Andel elever som klarat alla delprov i svenska, svenska som andra språk och matematik i åk 3, %.

Nyckeltal utbildningsnämnden ^Bokslut₂₀₁₇

Andel elever med samma betyg som provbetyg i nationella prov, matematik, %

Åk 6 59%

Elevantalet på Haganässkolans andel av invånare i målgruppen 16–18 år i Älmhults kommun

(39)

Nämnd, förvaltning Datum

2 (3)

Bland resursmåtten nedan redovisas personaltäthet och andel personal med pedagogisk högskoleexamen. Den officiella statistiken lämnas in under hösten, varför inget utfall kan redovisas för dem för 2019. Som komplement har faktiskt antal närvarande barn och personal mätts inom fritidshemmen under våren. Vid så kallad incheckning är det i snitt cirka 13 elever per personal. Det kan jämföras med att det var 20 inskrivna elever per årsarbetare hösten 2018. Skillnaden beror dels på att fler elever är inskrivna under hösten än våren och dels att alla inskrivna elever inte kommer till fritidshemmet. Under mätningen checkade i snitt cirka 73 % av de inskrivna eleverna in.

5,6 5,1 5,3

- - -

26 24 20

- - - vt 13

11,5 11,7 13

45% 38% 60%

47% 36% 60%

77,6% 77,5% 80%

78,2% 81,0% 80%

Budget 2019

Utfall 2019

Resursmått (kommunal verksamhet)

Anställda, andel (%) heltidstjänster med pedagogisk högskoleexamen i fritidshem, kommunal regi

Lärare med pedagogisk högskoleexamen i kommunal grundskola, (%) (N15031) Lärare med pedagogisk högskoleexamen i kommunal gymnasieskola, andel (%) (N17814) Anställda, andel (%) årsarbetare med pedagogisk högskoleexamen i förskola, kommunal regi

Antal elever per vuxen (årsarbetare) i fritidshem*

(N13805)

Faktiskt antal närvarande elever per personal i fritidshem

Antal elever per lärare i grundskolan (N15034)

Nyckeltal utbildningsnämnden

Inskrivna barn per vuxen (årsarbetare) i förskolan (N11010)

Faktiskt antal närvarande barn per årsarbetare inom förskolan.

Bokslut 2018 Bokslut

2017

(40)

Nämnd, förvaltning Datum

3 (3)

Älmhults kommun har en högre andel barn inskrivna i förskola och fritidshem jämfört med andra kommuner. Störst är skillnaden bland barn 10-12 år. Där är genomsnittet bland kommunerna att ett av fem barn är inskrivet på fritidshem, men i Älmhult är det två barn.

84,6% 89,0% 85%

89,9% 90,2% 89%

44,7% 41,6% 39%

Barn 10–12 år inskrivna i fritidshem och pedagogisk omsorg, andel (%) (N13891)

Barn 6–9 år inskrivna i fritidshem och pedagogisk verksamhet, andel, (%) (N13890)

Barn 1–5 år inskrivna i förskola och pedagogisk omsorg, andel (%) (N11801)

Bokslut 2018

Volymmått (hemkommun)

Nyckeltal utbildningsnämnden ^Bokslut₂₀₁₇ ^Budget₂₀₁₉ ^Utfall₂₀₁₉

(41)

2019-09-05 1(1)

camilla.astrom@almhult.se

Ändrad tid för utskottsmöte 6 november

Sammanfattning av ärendet

Skolinspektionen kommer som ett led i den regelbundna kvalitetsgranskningen intervjua utbildningsnämndens presidium förmiddagen 6 november. Planerat utskottsmöte föreslås därför flyttas till eftermiddagen.

Beslutsnivå

utbildningsnämnden

Beslutsunderlag

 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 2019-09-05

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden beslutar flytta utskottsmötet 2019-11-06 från kl 8.30 till kl 13.00.

Camilla Åström Roger Johansson

Verksamhetscontroller Förvaltningschef

Verksamhetschef förskola Jenni Karlsson Grundskolechef Anna Rix Grönvall

Verksamhetschef gy/komvux Samuel Svensson

(42)

2019-09-10 1(2)

Camilla.astrom@almhult.se

Sammanställning inkomna delegeringsbeslut 2019-09-10

Sammanfattning av ärendet

Utbildningsnämnden har överlåtit sin beslutanderätt till utbildningsnämndens utskott och tjänstemän enligt en fastställd delegeringsordning. Dessa beslut ska redovisas till utbildningsnämnden.

Anmälan av delegeringsbeslut görs med hänsyn till bland annat möjligheten att överklaga, för att beslut ska vinna laga kraft och för att nämnden ska kunna kontrollera att dess ansvar uppfylls.

Ett delegeringsbeslut kan inte överprövas eller ändras av nämnden, däremot kan nämnden återkalla givet delegationsuppdrag. Detta kan göras generellt för en viss grupp av ärenden, för en viss tjänsteman eller för ett visst ärende. Delegaten kan lämna över beslutanderätten i ett visst ärende till nämnden om ärendets beskaffenhet kan anses påkalla det.

Följande delegeringsbeslut har fattats sedan föregående redovisning:

Haganässkolan, rektor Elisabeth Roos Jonsson, §§1-6 2019, ärendetyp nr A1.6, A1.8, A8.29, A8.30, A8.19, A8.21

Haganässkolan, rektor Samuel Svensson, §§ 1-3 2019, ärendetyp nr A1.6, A1.8, A8.56

Verksamhetschef gy/komuvx, Samuel Svensson, §§ 1-2 2019, ärendetyp nr A8.54, A8.55

Montessori skola, rektor Elisabeth Lindén, § 1 2019, ärendetyp nr A1.8 Ryfors skola, rektor Elisabeth Lindén, § 1 2019, ärendetyp nr A1.8 Linnéskolan 2, rektor Andreas Burander, § 4 2019, ärendetyp nr A1.8 Elmeskolan, rektor Eva-Lena Brafield, § 2 2019, ärendetyp nr A1.8 Diö skola, rektor Lena Andersson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.8 Liatorps skola, rektor Lena Andersson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.8 Klöxhultsskolan, rektor Fredrik Ljung och Elisabeth Lindén, §§ 1-3 2019, ärendetyp nr A3.2, A1.8

Grundskolechef, Anna Rix Grönvall, § 7 2019, ärendetyp nr B.3

Skolskjutshandläggare, Eva-Marie Andersson, §§ 30-31 2019, ärendetyp nr A6.14, A7.17

Chef centrala barn- och elevhälsan, Lotta Lind, §§ 13-14 2019, ärendetyp nr A7.1, A9.1

Verksamhetschef förskola, Jenni Karlsson, § 1 2019, ärendetyp nr A2.5

(43)

2019-09-10 2(2)

Placeringshandläggare, Kerstin Sörensen, §§ 63-86 2019, ärendetyp nr A3.3 Solrosens förskola (Häradsbäck), rektor Malin Turesson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6

Violens förskola, rektor Malin Turesson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Lyckans förskola, rektor Malin Turesson, § 5 2019, ärendetyp nr A1.6 Montessori förskola, rektor Monica Malm, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Vitsippans förskola, rektor Petra Ekström, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Arnebo förskola, rektor Petra Ekström, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Liatorps förskola, rektor Marita Hallgren, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Enerydas förskola, rektor Marita Hallgren, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6

Bokhultets förskola (Diö), rektor Marita Hallgren, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Tornets förskola, rektor Martina Emanuelsson, § 3 2019, ärendetyp nr A1.6 Pedagogisk omsorg, rektor Martina Emanuelsson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Ryforsgårdens förskola, rektor Maria Johnsson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Haga förskola, rektor Maria Johnsson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6

Pjätteryds förskola, rektor Maria Johnsson, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Liljebackens förskola, rektor Monica Malm, §§ 1-2 2019, ärendetyp nr A2.1, A1.6

Hallaryds förskola, rektor Monica Malm, § 1 2019, ärendetyp nr A1.6 Norregårs förskola, rektor Annie Schönbeck, § 2019, ärendetyp nr A1.6 Möckelns förskola, rektor Annie Schönbeck, § 4 2019, ärendetyp nr A1.6 Utbildningsnämndens ordförande, Gusten Mårtensson, § 3 2019, ärendetyp nr D.7

Beslutsnivå

Utbildningsnämnden

Beslutsunderlag

 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 2019-09-10.

Förslag till beslut

1. Utbildningsnämnden godkänner redovisning av delegeringsbeslut.

Camilla Åström Roger Johansson

Verksamhetscontroller Utbildningschef

(44)

§ 52 Uppdrag följeforskning inom optimering av undervisning

Sammanfattning av ärendet

Administrativ chef Anna Rix Grönvall informerar om Linnéuniversitetets förslag och tidsplan för utvärdering av optimering av undervisning. Utvärderingen kommer att bedrivas som följeforskning, med start augusti 2018, delrapport november 2018 och slutrapport september 2019.

_____

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)