• No results found

Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Box 1035, 101 38 Stockholm | 08 546 44 000

vetenskapsradet@vr.se | Vetenskapsrådet.se | Org. nr 202100-5208 YTTRANDE Datum Diarienummer 1.1.3-2020-05638 GD-2020-141 Ert diarienummer U2020/03053/UH Handläggare

Stina Gerdes Barriere

Utbildningsdepartementet

u.remissvar@regeringskansliet.se

Ändringar i högskolelagen för att främja

den akademiska friheten och tydliggöra

lärosätenas roll för det livslånga lärandet

Vetenskapsrådet har granskat de förslag som presenteras i promemorian utifrån sitt uppdrag att ge stöd till grundläggande forskning av högsta vetenskapliga kvalitet inom samtliga vetenskapsområden samt de särskilda uppgifter som myndigheten har i sin roll som

forskningsfinansiär och forskningspolitisk rådgivare.

Yttrande

Den akademiska friheten är en nödvändig förutsättning för lärosätenas verksamhet, avseende såväl forskning som utbildning. Vad beträffar forskningen finns redan ett gott stöd för akademisk frihet i

högskolelagen, där begreppets innebörd förtydligas. Vetenskapsrådet har stor tilltro till lärarnas professionella kunskap och anser att utbildningens kvalitet och innehåll gagnas av att lärare har stor frihet i att utforma utbildningen med utgångspunkt i sin professionella kunskap. Vetenskapsrådet tillstyrkte i sitt remissyttrande över betänkandet En långsiktig, samordnad och dialogbaserad styrning av högskolan (SOU 2019:6) förslag som syftar till att i högskolelagen markera lärosätenas och den enskilda lärarens frihet i utbildningens utformning.

Vetenskapsrådet anser att den föreslagna formuleringen högskolelagen behöver kompletteras med vägledande principer för vad akademisk frihet innebär för utbildningens del. Sådana principer skulle underlätta för lärosäten att tillämpa portalparagrafen och även tydliggöra att denna frihet är av avgörande betydelse både för utbildning och forskning. Utan en sådan komplettering kan Vetenskapsrådet inte tillstyrka

formuleringen 1 kap. 6 § högskolelagen.

Yttrandet har beslutats av generaldirektören Sven Stafström i närvaro av rådsdirektören Maria Thuveson, chefsjuristen Anna Hörnlund och analytikern Stina Gerdes Barriere, föredragande.

Sven Stafström

Generaldirektör Stina Gerdes Barriere

References

Related documents

Utbildningsdepartementet; att det i högskolelagen ska slås fast att lärosätena ska främja och värna den akademiska friheten samt att lärosätenas ansvar för det livslånga

Jönköpings kommun har beretts tillfälle att till utbildningsdepartementet lämna synpunkter på promemorian ”Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten

verksamhet främja ett livslångt lärande.” i 5 § och ”I högskolornas verksamhet ska som allmän princip gälla att den akademiska friheten ska främjas och värnas.” i 6

Det andra skälet är principiellt: regeringen säger sig (i departementets förslag) – genom ändring i högskolelagen – vilja stärka, värna och vidta förebyggande åtgärder

Region Västerbotten tackar för möjligheten att lämna synpunkter på remissen ”Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas

Lärosätena spelar här en viktig roll, men för att på allvar främja livslångt lärande och ta helhetsgrepp i frågan krävs en övergripande nationell strategi

• Saco anser inte att promemorians förslag medför några förändringar såvida det inte följs av resurser för att högskolan ska genomföra ytterligare satsningar på

registrator@statskontoret.se www.statskontoret.se DATUM 2020-05-29 ERT DATUM 2020-05-06 DIARIENR 2020/99-4 ER BETECKNING U2020/03053/UH Regeringskansliet