• No results found

sin 2 2 cos lim sin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "sin 2 2 cos lim sin"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Tentamen 2 i Matematik 1, HF1903, 19 oktober 2011, kl 8.15 – 12.15

Hjälpmedel: Endast formelblad (miniräknare är inte tillåten) För godkänt krävs 10 poäng av 24 möjliga poäng.

Betygsgränser: För betyg A, B, C, D, E krävs 22, 19, 16, 13 respektive 10 poäng.

Den som uppnått 9 poäng får betyget Fx och har rätt att komplettera.

Fullständiga lösningar skall presenteras till alla uppgifter.

Examinator: Armin Halilovic

Undervisande lärare: Bengt Andersson, Elias Said, Jonas Stenholm

Uppgift 1. Denna uppgift kan du som är godkänd på KS2 hoppa över.

1a) Bestäm definitionsmängden för

f ( x ) = 3 + 6 x − 8 − x

2 (1p) 1b) Beräkna gränsvärdet (1p)

lim 3 2 7

4 8

1c) Beräkna gränsvärdet till

sin 2 2 cos lim sin

2

x x x

x

π (1p)

1d) Bestäm derivatan, (1p)

Uppgift 2.

2a) Betrakta tangenten till kurvan + =8 i (–2, 2). I vilka punkter skär denna tangent koordinataxlarna. (2p) 2b) Bestäm största och minsta värdet för funktionen f(x)=3+ 6x−8−x2 (2p)

(2)

Uppgift 3. Lös följande obestämda integraler.

3a) Beräkna integralen

,

x 3 (2p) 

3b) Låt

f ( x ) = ( 2 − x ) x − 1

. Bestäm arean av det område området som ligger

mellan kurvan y=f(x), och x‐axeln då

1 ≤ x ≤ 2

. (2p) Uppgift 4. Betrakta funktionen

. 1 4

2

+

= x y x

Bestäm funktionens eventuella asymptoter, samtliga extrempunkter (min och max) och rita grafen till funktionen. (4p) Uppgift 5.

5a) z= f(x,y)=x2 +6x+ y2 −8y+18 är en funktion av två variabler. Bestäm koordinaterna (x, y, z) för eventuella stationära punkter. Bestäm också de stationära

punkternas karaktär (max-, min- eller sadelpunkt). (2p)

5b) Bestäm värdet av följande dubbelintegral:

∫∫

+ +

D

dxdy xy

y

x 2 )

(

där området D i xy-planet är en rektangel med hörn i punkterna:

(-1,2), (-1,5), (1,2) och (1,5) , (2p) Uppgift 6. Man kan använda dubbelintegraler för att bestämma tyngdpunkten,

och yttröghetsmoment för ett plant område . ( Formlerna finns på formelbladet. ) För området D : 0≤ yx2, 0≤ x≤1 ( se Fig 1) bestäm

6 a) Tyngdpunkten (2p) 6 b) Yttröghetsmoment med avseende på x‐axeln (1p) 6c) Yttröghetsmoment med avseende på y‐axeln (1p) Fig 1.

Lycka till!

(3)

FACIT:

Uppgift 1. Denna kan du som är godkänd på KS2 hoppa över.

1a) Bestäm definitionsmängden för

f ( x ) = 3 + 6 x − 8 − x

2 (1p)

1b) Beräkna gränsvärdet (1p)

lim 3 2 7

4 8

1c) Beräkna gränsvärdet till

sin 2 2 cos lim sin

2

x x x

x

π (1p)

1d) Bestäm derivatan, Lösning:

1a) Funktionen f(x) är definierad om

4 2

0 ) 2 )(

4 ( 0

8

6x− −x2 ≥ ⇔ − xx− ≥ ⇔ ≤ x≤ (fås t ex genom teckenstudie).

SVAR: Definitionsmängden är 2≤ x≤4. Rättningsmall: Rätt eller Fel

1b)

lim kan lösas t.ex genom att bryta ut i både täljare och nämnare.

Efter förkortning med erhålls lim / / / SVAR: 34

Rättningsmall: Helt rätt 1 poäng.

1c)

2 )

2 ( 1

) 1 ( 1 2)

2 sin(1

2) 2 cos(

2) sin(

lim sin2

2 cos lim sin

2 2

− =

= ⋅

= ⋅

π

π π

π

π x

x x

x

x

SVAR: − 2

Rättningsmall: Rätt eller Fel 1c) Enligt kvotregeln blir derivatan,

=

=

SVAR:

(4)

Rättningsmall: Helt rätt 1 poäng.

Uppgift 2.

2a) Betrakta tangenten till kurvan + =8 i (–2, 2). I vilka punkter skär denna tangent koordinataxlarna. (2p)

2b) Bestäm största och minsta värdet för funktionen f(x)=3+ 6x−8−x2 (2p)

Lösning:

2a)

Funktionen = 8 beskriver en cirkel med medelpunkten i origo och radien √8.

Punkten (-2,2) stämmer med ekvationen.

8

2 2 =0

= – ,

Tangentens lutning (k värdet) i punkten (-2,2) är k = - = 1

Tangentens ekvation y - 2 = 1 (x - (-2)), dvs y = x +4 y = 0 ger x = –4 och x = 0 ger y = 4.

Punkterna blir ( 0, 4 ) och (-4, 0)

Rättningsmall: Derivatan rätt 1poäng, Punkterna rätt 1 poäng.

2b)

3 0

) ( 8

6 2

6 ) 2

( 2 ⇒ ′ = ⇒ =

− +

= −

f x x

x x x x

f

Teckenstudie av f ′(x) ger maxpunkt för x=3.

Intervallets ändpunkter samt maxpunkt: f(2)=3, f(4)=3, f(3)=4. SVAR: Största värde är 4 och minsta värde är 3.

Rättningsmall: 1p för största värdet och 1p för minsta värdet.

Uppgift 3. Lös följande obestämda integraler.

a) Beräkna integralen

,

x 3 (2p)  b) Låt f(x)=(2−x) x−1. Bestäm arean av det område som definieras av

) (

0≤ yf x , 1≤ x≤2 (2p) Lösning:

3a)

Börja med att faktorisera nämnaren ,

(5)

gör sedan en partialbråksuppdelning

enligt =

6

3 2 ger A=2 och B=4

= 2ln(x+1)+4ln(x-3)+C, x 3

Rättningsmall: Rätt värde på A och B 1 poäng, helt rätt 2p. (Inget poängavdrag om konstanten C är utelämnad.)

3b)

Arean=

2

1

1 ) 2

( x x dx

Integralen löses via variabelsubstitution. Sätt t = x−1 ⇒ x=t2 +1⇒dx=2tdt

1 2

0 1

=

=

=

=

t x

t x

= 1 +

0

2 2

1

2 )) 1 ( 2 ( 1

) 2

( x x dx t t tdt Ger 1p

15 4 5

2 3 ) (

2

1

0 5 1 3

0

4

2 ⎥ =

⎢ ⎤

⎡ −

=

=

t t dt t t Ger 1p

SVAR:

15 4

Uppgift 4. Uppgift 4. Betrakta funktionen

. 1 4

2

+

= x y x

Bestäm funktionens eventuella asymptoter (lodräta/vågräta/sneda ), samtliga extrempunkter (min och max)

och rita grafen till funktionen. (4p) Lösning:

Funktionen är definierad för alla x.

Asymptoter:

En vågrät ( horisontell) asymptot: y=0 ( eftersom

lim ( ) = 0

+∞

f x

x ,

lim ( ) = 0

−∞

f x

x )

Stationära punkter:

2 2

2

) 1 (

4 ' 4

+

= − x

y x , 1 0

'== ⇒ xy

Två stationära punkter:

A(-1,-2) minimum ( kriterium med förstaderivatans tecken) B(1, 2) maximum

(6)

Grafen:

Rättningsmall: Korrekta asymptoter = 1 p . Korrekta stationära punkter =2p varje punkt ger 1 poäng. Grafen=1p

Uppgift 5.

5a) z= f(x,y)=x2 +6x+y2 −8y+18 är en funktion av två variabler. Bestäm koordinaterna (x, y, z) för eventuella stationära punkter. Bestäm också de stationära

punkternas karaktär (max-, min- eller sadelpunkt). (2p)

5b) Bestäm värdet av följande dubbelintegral:

∫∫

+ +

D

dxdy xy

y

x 2 )

(

där området D i xy-planet är en rektangel med hörn i punkterna:

(-1,2), (-1,5), (1,2) och (1,5) , (2p) Lösning:

5a) Partiella derivator av z = f(x,y)= x2 +6x+y2 −8y+18 : 6

2 +

∂ =

x

x

f , =2 −8

y

y f

2 2

2 =

x

f , 0

2 =

y x

f , 2 2

2 =

y

f

Stationära punkter finns där =0

= ∂

y f x

f , d.v.s.:

⎩⎨

=

⇒ =

⎩⎨

=

= +

4 3 0

8 2

0 6 2

y x y

x

Det finns alltså en stationär punkt, i (-3, 4).

Funktionsvärde: f(−3,4)=(−3)2 +6⋅(−3)+42 −8⋅4+18=−7 Punktens karaktär?

Andraderivator används:

0 4 0 2

2 2

2 2

2 2

2

2 ⎟⎟ = ⋅ − = >

⎜⎜ ⎞

− ∂

⋅∂

y x

f y

f x

f samt 2 2 0

2

>

∂ =

x

f

Det är följaktligen ett minimum i den stationära punkten.

Svar: Funktionen har en minpunkt i (-3, 4 -7).

Rättningsmall: Korrekt beräkning av minpunktens koordinater (åtminstone x och y) 1p

(7)

5b)

∫∫

+ +

D

dxdy xy y

x 2 )

(

Området D kan beskrivas med: −1≤ x≤1 och 2≤ y≤5 Integrera först i x-led:

=

⎥ ⋅

⎢ ⎤

⎡ + +

=

⋅ + +

=

⋅ +

+

∫ ∫ ∫

∫∫

5

2

1

1 2 5 2

2 1

1

2 ) ( )

2 (

) 2

( x yx x y dy

dy dx xy y x dxdy

xy y x

D

( ger 1poäng )

[ ]

5 2 21

2 2 )

1 2

(1 2 52 2 2

5

2 5

2

=

=

=

=

− +

− + +

=

y y y y dy

y dy y

Svar: Dubbelintegralens värde är 21.

Uppgift 6. Man kan använda dubbelintegraler för att bestämma tyngdpunkten,

och yttröghetsmoment för ett plant område . ( Formlerna finns på formelbladet. ) För området D : 0≤ yx2, 0≤ x≤1 ( se Fig 1) bestäm

6 a) Tyngdpunkten (2p) 6 b) Yttröghetsmoment med avseende på x‐axeln (1p) 6c) Yttröghetsmoment med avseende på y‐axeln (1p) Lösning:

6a)

Tyngdpunkten. Vi använder formlerna

1

1

Arean(D) =

3

1 1

0

2 =

x dx

0 1/4

2 2 1/10

Därför

1 1

1/3·1 4

3 4

och

1 3

10

Svar a: T=( 3/4, 3/10)

b) Yttröghetsmoment med avseende på x axeln

(8)

2 3

3 0

1 2

0

6

3

1 0

1 21 Svar b)

c) Yttröghetsmoment med avseende på y axeln

2

2 2

0

1 0

1 4 0

1 5 Svar c)

Rättningsmall: Korrekt a-delen ger 2 poäng ( 1 poäng för varje koordinat) ; b-delen ger 1poäng, c-delen ger 1 poäng.

References

Related documents

För att få inblick i var fel kommer till uttryck i skolan har jag utfört en etnografiskt inspirerad studie med deltagande observation och intervjuer. Det etnografen gör är

Den längsta käpp som får plats i en kubisk låda är

[r]

[r]

Genomgående för de intervjupersoner som i denna studie har fått uttala sig är att de anser att HR-avdelningen fungerar bra som en stöttande funktion som kan hjälpa till att ta

[r]

Ett exempel skulle kunna vara att flera avläsningar på ett måttband behövs för att bestämma avståndet mellan två punkter beroende på hur terrängen ser ut eller avståndet

Är pensionsskulden (summan av beräknade pensioner för pensionärer och blivande pensionärer) större än sys- temets tillgångar (framtida avgifter och till en mindre del pengarna