UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Erik Melin
T.fn. 471 3207
Prov i matematik
Datavetenskapligt program Introduktionskurs i matematik 2004–09–17
Skrivtid: 9–12.
Till˚ atna hj¨ alpmedel: Manuella skrivdon och ordlista (t.ex. svensk-arabisk).
Den maximala po¨ angen f¨ or varje uppgift st˚ ar inom parentes. F¨ or full po¨ ang p˚ a en uppgift ska l¨ osningen vara v¨ al motiverad och l¨ asligt skriven. Maximal po¨ ang p˚ a tentan ¨ ar 32, f¨ or godk¨ ant kr¨ avs minst 15 po¨ ang. N˚ agra r˚ ad: Det ¨ ar inte ovanligt att problemen ser sv˚ arare ut ¨ an de egentligen ¨ ar. Ta det lungt, arbeta metodiskt, och ha t˚ alamod! Undvik ocks˚ a att fastna p˚ a n˚ agon uppgift i b¨ orjan; g¨ or de problem du tycker verkar enklast f¨ orst.
1. Ber¨ akna a) log
22
168
− log
22
816
[2p]
b) L˚ at s =
22 6
+
3092 + 3
q 2 +
168. Avg¨ or om s ∈ N. [2p]
2. L˚ at z och w vara tv˚ a nollskilda komplexa tal. Beskriv deras geometriska f¨ orh˚ allande i det komplexa talplanet (och rita figur!) om: a) |z − w| = 2 [2p] b) w = z [1p]
3. L˚ at A = {1, 2, 3} och B = {2, 3, 4} vara tv˚ a m¨ angder. Best¨ am a) A ∪ B b) B ∩ A och c) P(B). [3p]
4. L˚ at z = (1 + i)
8. Best¨ am arg z (i radianer) och |z|. Skriv z p˚ a formen a + bi. [3p]
5. L˚ at L : N r {0} → N definieras rekursivt genom
L(n) = 0 om n = 1
1 + L(
n10