Enkät i gymnasieskolan

(1)

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, CyberGymnasiet Stockholm, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms stad, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2021

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

2021 2019

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 28

26

57 55

8

6

29 29

8

18 32 31

40

47

31 31

19

39

42 41

38

9

34 33

21

21 9 10

47

22

22 23

32

36

24 26

10

0 3 2

19

28

6 6

14

27

7 7

1

5 1 1

7

6 2 2

8

9 3 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020¹ 2019 2021 2021

2021 2020¹ 2019 2021 2021 CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

68

74 87 86

27

44 70 69

46

27 66 64

4

0 1 1

1

5 1 1

16

42 19 19

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

¹Inget resultat 5

(6)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

17 23 21

29

17

36 36

40

28

29 31

11

28

9 9

8

11 3 3

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Det är arbetsro

på mina lektioner 40

33 59 57

4

5 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

¹Inget resultat 6

(7)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

7

11

6

79

89

15

11

5

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2021

2020¹ 2019

2021 CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm

Stockholms stad

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

¹Inget resultat 7

(8)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

20

17

20

33

60

50

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2021

2020² 2019³

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm

Stockholms stad

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt

²Inget resultat

³För få svar 8

(9)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

40

60

34

20

29

20

10 2021

2020² 2019³ 2021

2021 2020² 2019³ 2021

2021 2020² 2019³ 2021 CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

²Inget resultat

³För få svar 9

(10)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

29 20

21

4

24 13 12

8

19 16

17 25

7 24

24

13

18 30 28

18

25 35 33

33

29 25 24

45

41 34 35

39

31 30 32

16

7

18 18

30

12 16 17

24

25 14 14 20

29 12 12

8

6 8 8

10

0 5 5

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

30

36 45 45

17

41 42 40

27

44 51 50

8

26 3 2

5

11 1 1

5

16 5 5

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

¹Inget resultat 10

(11)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

19 14 14

21

25 28 28

19

26 38 38 19

19 30 30

25

31 35 35

32

37

41 41 34

31 34 35

31

38 25 24

39

37 16 16 30

31 16 16

11

6 9 9

6

0 4 4 14

0 6 5

11

0 3 3

4

0 2 1

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Det är variation på arbetssätten

under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

21

38 45 44

46

56 63 63

51

63 79 79

7

16 2 2

5

16 6 5

4

0 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

¹Inget resultat 11

(12)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

33 36 35

16

18 18 19

1

19 15 16

34

39 40 40

30

41 32

32

30

19 28 26

34

22 18 19

31

29 30

30

34

31 31 32

13

0 5 4

11

12 14

13

21

25 19 18

6

6 2 2

11

0 6 5

13

6 8 8

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Lärarna bemöter mig

på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

48

72 76 75

46

59 51 51

31

38 43 42

5

5 1 1

7

11 1 1

7

16 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

¹Inget resultat 12

(13)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

17 13 13

21

17 28 27

34

44 34 34

29

22 18 18

14

0 7 8

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare hjälper mig att förstå

vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

23

33 41 40

7

5 1 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

¹Inget resultat 13

(14)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

17 9 9

4

17 8 9

9

18 15 15 8

22 23

22

8

17 23

22

10

24 28 27 32

56 36

35

38

50 36 36

43

47 36 36

36

0 22

23

25

11 22 23

27

0 15 16

18

6 10 10

24

6 10 10

10

12 6 7

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

14

39 32 32

13

33 31 31

19

41 43 42

4

5 3 3

5

5 3 3

11

11 10 9

0 25 50 75 100

Inflytande

¹Inget resultat 14

(15)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

21 13

15

1

17 10 10

28

32 24

24

12

0 15

16

41

32 29

29

32

44 24

25

16

0 20

20

26

11 27

26

12

16 13

12

28

28 24

23

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

32

53 37 39

13

17 25 27

8

0 7 7

9

5 6 6

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

¹Inget resultat 15

(16)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

58 74

1

13

6

24 17

18

26 17

9

16

8

18 20

14

16 6

37

26

37

24 25

8

0 2

24

19

6 18

3

0 1

29

22

30

29 20

2021 2020¹ 2019 2021

2021 2020¹ 2019¹ 2021

2021 2020¹ 2019 2021 CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

75

84 92

10

29

14

41 38

4

0 1

7

4

16

11 10

0 25 50 75 100

Övriga frågor

¹Inget resultat 16

(17)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (75 svar, 84%)

Andel

instämmer (%)

42 45 43

12

26 38 39

14

26 37

38 32

21 31 31

19

11

28 28

28

21

31 31

40

26 16 17

34

21

18 19

32

26

20 20

4

11 6 6

12

32

9 8

11

16 8 8

11

0 3 3

22

11 6 6

15

11 4 4

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

45

63 75 74

32

37 67 67

42

47 68 69

3

0 2 2

3

0 2 2

4

0 1 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

¹Inget resultat 17

(18)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(19)

CyberGymnasiet Stockholm

Målområdessammanställning

45

0

46

71

69

34

0

48

53

53 2021

2020¹

2019

2021

2020¹

2019

2021

CyberGymnasiet Stockholm

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 19

(20)

CyberGymnasiet Stockholm

Målområdessammanställning

15 0

38 35 34

23 0

37 31

33

39 0

49

70 70 2021

2020¹ 2019 2021 2021

2021 2020¹ 2019 2021 2021

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 20

(21)

Redovisning per kön

(22)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

25

59 56

59 53

6 8

32 28

33 27

7 6

39 29

37 27

6 14

25 23 22 21

35 44

30 32

22 19

42 41

64 32

33 35

33 34

39 27

34 37 35 36

12 23

8 9

8 11

39 51

19 24

20 25

14 36

21 26

22 28

33 43

29 29 31 31

12 8

2 3 1 2

22 17

5 6 5 6

0 19

4 8

5 8

6 10

9 8 9 9

6 0 1

1 1 1

11 6

1 2 1 2

14 6

3 3 3 3

17 6

4 3 3 3

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

71 69 89 88 89 86

28 26 74 69 74 67

71 38 72 64 71 61

44 41 59 60 57 57

6 2 1 0 1 1

0 0 1 1 1 1

22 11 19 19 20 18

0 4 1 1 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

22

(23)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

0 9

5 6

100 72

92 88

0 19

4 6

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

23

(24)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

20

16 15

20

41 29

60

43 56

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm²

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

²Inget resultat 24

(25)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

40

59 61

60 38

30

20 16

32

20 5

9 Pojke

Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm²

CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm² CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm² CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

²Inget resultat 25

(26)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

6 6

21 20

24 20

11 2

13 12 13 11

11 8

18 15

20 15

6 2

17 13

16 12

25 21

31 26

31 26 12

29

25 24

25 23

11 12

27 31 25 29

17 18

36 35

34 33

12 20

28 32

28 31

25 23

36 35

36 34 35

33 26 25

24 25

44 46

33 35 33

36

44 38

30 31

30 33

29 38

32 35 34 36

31 31

23 25

23 25 29

12 16 20

15 20

22 32

16 16 18

17

17 26

12 15

35 26

16 15 15

16

6 13

6 11

6 11 18 20

12 12 12 12

11 8 11

6 10

7

11 10

5 5 5 5

18 14

7 5 6

5

13 12

3 3 3 3

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

18 35 46 44 49 43

22 14 41 44 39 40

28 26 54 50 54 48

18 22 45 45 45 43

50 44 67 61 67 61

6 8 3 3 2 2

0 6 1 1 1 1

0 6 4 5 5 5

6 6 2 1 2 1

11 2 5 6 3 5

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

26

(27)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

29 17

36 39 38 38

24 12

38 35

38 34

24 14

24 15

24 17

6 0

20 13

0 2

18 11

17 11

41 27

40 42 39

42

53 25

38 41

41 24

32 33

33 32

24 28

30 26

29 25

25 22

31 26

31 25

24 44

19 15 18

15

18 41

18 18 19 19

29 32

27 31

28 32

53 30

28 33

30 33

38 29

31 35

32 35

0 8

3 4 4

4

0 16

4 5 3 5

0 16

11 15

12 26

16 20

15 21

31 29

14 21

13 21

6 4

2 1 2 1

6 6 2

1 2 1

6 14

5 5 5 5

6 16

7 8

7 9

6 18

6 7 6 8

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare är

kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

71 44 76 80 76 80

76 37 76 76 75 75

65 38 56 48 57 49

29 28 50 39 48 38

25 24 48 37 48 36

6 2 1 1 1 1

6 4 1 0 1 1

6 6 1 1 1 1

11 4 2 1 2 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

27

(28)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

4 12 7

12 7

6 4

12 6

13 7

7 10

19 12

18 13

6 8

21 24

22 23

6 8

23 23

22 22

7 10

26 29

26 27 18

38

33 38 33 37

24 45

33 38

33 37

40 45

35 37

35 37 41

33 22

22 22

23

24

24 20

23 21 24

33 24

13 17 14 18

24 17

12 9 11 10

41 20

12 9 11 10

13 10

7 5 7

6

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

18 12 33 31 34 30

12 12 35 30 35 30

13 20 45 41 44 40

6 2 4 2 4 2

6 4 4 2 4 2

17 8 9 10 9 9

0 25 50 75 100

Inflytande

28

(29)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

6 16 12

18 13

0 2

11 9 12 9

29 24

26 23

28 22

25 8

14 16

17 16

41 43

28 30

38 31

25 24

25 25

12 16 19 21

16 21

13 33

27 27

25 26

18 10 11 14

11 13

25 27

23 24

22 23

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

29 31 42 34 45 36

25 10 24 25 29 25

6 8 7 6 7 6

11 8 6 5 6 5

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

29

(30)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

53 70

77

6 0

15 11

18 2

18 17

28 16

20 16

18 6

17 16

12 5

20 20

0 18

7 5

41 36

26 25

47 35

25 24

0 12

1 2

24 24

22 25

18 19

17 19

6 2 1 1

12 34

20 23

6 40

20 20

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka CyberGymnasiet Stockholm

CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

94 69 90 93

24 6 32 27

29 7 38 37

0 4 1 0

6 6 3 4

6 19 8 12

0 25 50 75 100

Övriga frågor

30

(31)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

15 39

48 38

46

6 15

37 39 37

40

6 17

37 37 38 38

35 26

33 30 32

30

18 19

28 28 29

28

29 27

30 32 31 31

35 43

17 15 19

16

35 36

19 18 19

19

47 27

23 19 21 19

12 2

7 5 7

5

12 11

9 9 9

8

0 13

6 8

7 8

6 13

4 2 5

3

29 19

7 5 7

5

18 15

4 4 4 3

CyberGymnasiet Stockholm CyberGymnasiet Stockholm Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

47 42 72 78 69 76

24 34 65 68 66 68

35 44 67 70 69 69

6 0 2 1 2 1

6 2 1 1 1 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

31

(32)

Prioriteringsmatris

(33)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

33

(34)

CyberGymnasiet Stockholm

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Prioriteringsmatris

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2.

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

2. 6. 7. 17.

1. 3. 10. 11.

5. 8. 13. 14. 15. 16.

4. 9. 12.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

34

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)