• No results found

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Lenka Košková Osobn´ı ˇc´ıslo: P15000821

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: velmi dobře

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

Členové zkušební komise byli studentkou seznámeni se základními prvky její diplomové práce. Ve svém úvodním proslovu se soustředila na provedené empirické šetření, zejména na jeho výsledky. Vysvětlila členům komise, v čem je její diplomová práce novátorská. Z podnětu předsedy zkušební komise studentka reagovala na náměty přítomné vedoucí a námitky a otázky přítomného oponenta diplomové práce z jejich posudků (blíže viz přílohy). Studentka tak učinila srozumitelně, věcně a s přehledem v tématu. Uznala námitku oponenta, který upozornil na ne zcela reprezentativní výběr školských zařízení pro empirické šetření.

Studentka svou diplomovou práci úspěšně obhájila.

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č. 1.

Pro oponentní posudek oponenta diplomové práce viz přílohu č. 2.

Klasifikace: výborně minus

Datum obhajoby: 14. června 2017 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Shrnul poznatky získané z provedeného průzkumu a závěry, vystavěné na základě těchto zjištění.. Student reagoval bez váhání a s přehledem v

Členka komise tento aspekt diplomové práce označila za „terminologický úprk“ a odklon od pojmového diskursu studovaného oboru, na druhou stranu však členky komise

Navrhla opatření pro praxi a připraveně reagovala na náměty vedoucí a oponentky diplomové práce z jejich posudků (viz přílohy).. Ze studentčina projevu byla zjevná orientace

Z podnětu předsedkyně zkušební komise studentka reagovala na náměty vedoucí a námitky a otázky oponentky diplomové práce z jejich posudků (blíže viz přílohy).. Studentka

Reagoval na dotazy vedoucí diplomové práce, oponentky diplomové práce z jejich posudků (blíže viz přílohy) a členů zkušební komise: způsob stanovení hypotéz..

Studentka kultivovaným, přehledným a plynulým výkladem seznámila zkušební komisi s podstatnými aspekty své diplomové práce.. Ozřejmila cíle jí uskutečněného

Předseda zkušební komise vznesl námitku, že práce převážně zabíhá do pedagogiky volného času, následně položil dotaz na realizaci dotazování (dotazníkem) u

Studentka zkušební komisi představila svoji diplomovou práci na téma Přístup rodičů předškolních dětí k prevenci narušené komunikační schopnosti, učinila tak