• No results found

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: František Sehoř Osobn´ı ˇc´ıslo: P16000785

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: dobře

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

Student zkušební komisi seznámil se základními aspekty své diplomové práce Fenomén domácího násilí. Prezentoval zejména poznatky získané z provedeného průzkumu a závěry, vystavěné na základě těchto zjištění. Členky zkušební komise přečetly či parafrázovaly obsah posudku vedoucí a dvou oponentní posudků. Předsedkyně zkušební komise upozornila, že nedostatky uvedené v oponentních posudcích mají poměrně vysokou závažnost, i to že se vyskytují ve velké četnosti. Studentovi byl poskytnut prostor k reakci na námitky a poznámky vedoucí a oponentek diplomové práce z jejich posudků. Student vytčené nedostatky nerozporoval, nicméně vyjádřil názor, že diplomová práce je způsobilá obhajoby a může být přínosná pro praxi v podobě informační brožury.

Student svou diplomovou práci obhájil.

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č. 1.

Pro oba oponentní posudky diplomové práce viz přílohu č. 2.

Klasifikace: dobře

Datum obhajoby: 8. června 2018 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Studentka zkušební komisi představila svoji diplomovou práci na téma Přístup rodičů předškolních dětí k prevenci narušené komunikační schopnosti, učinila tak

Shrnul poznatky získané z provedeného průzkumu a závěry, vystavěné na základě těchto zjištění.. Student reagoval bez váhání a s přehledem v

Předsedkyně zkušební komise vyzdvihla obsahovou stránku diplomové práce, zejména velmi kvalitně zpracovanou diskusi, avšak vznesla námitky k jejímu formálnímu

Z podnětu předsedy zkušební komise studentka reagovala na náměty přítomné vedoucí a námitky a otázky přítomného oponenta diplomové práce z jejich posudků (blíže

Navrhla opatření pro praxi a připraveně reagovala na náměty vedoucí a oponentky diplomové práce z jejich posudků (viz přílohy).. Ze studentčina projevu byla zjevná orientace

Z podnětu předsedkyně zkušební komise studentka reagovala na náměty vedoucí a námitky a otázky oponentky diplomové práce z jejich posudků (blíže viz přílohy).. Studentka

Studentka kultivovaným, přehledným a plynulým výkladem seznámila zkušební komisi s podstatnými aspekty své diplomové práce.. Ozřejmila cíle jí uskutečněného

Předseda zkušební komise vznesl námitku, že práce převážně zabíhá do pedagogiky volného času, následně položil dotaz na realizaci dotazování (dotazníkem) u