• No results found

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Dana Stolínová Osobn´ı ˇc´ıslo: P13001106

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: výborně minus Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace:

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

Studentka seznámila členky zkušební komise se svojí diplomovou prací na téma měření kvality v sociálních službách s důrazem na empirickou část, tj. cíl zkoumání, použité metody, průběh zkoumání a zejména výstupy, které studentka interpretovala v souvislostech. Z podnětu předsedkyně zkušební komise se studentka vyjádřila k poznámkám a námětům z posudků vedoucí diplomové práce a oponentky (viz přílohy). Členka komise vznesla námitku k rozporu mezi názvem diplomové práce a samotným předmětem empirického šetření. V diskusi členky a studentka dospěly k poznání, že studentka namísto avizované kvality sociální služby měřila vybrané aspekty sociální kvality života uživatelů sociální služby. Členka komise tento aspekt diplomové práce označila za „terminologický úprk“ a odklon od pojmového diskursu studovaného oboru, na druhou stranu však členky komise pozitivně zhodnotili neúnavnou snahu studentky poznávat sociální realitu.

Studentka svou diplomovou práci úspěšně obhájila.

Pro posudek vedoucí diplomové práce viz přílohu č. 1.

Pro oponentní posudek oponentky diplomové práce viz přílohu č. 2.

Klasifikace: velmi dobře

Datum obhajoby: 27. ledna 2017 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Studentka zkušební komisi představila svoji diplomovou práci na téma Přístup rodičů předškolních dětí k prevenci narušené komunikační schopnosti, učinila tak

Z podnětu předsedy zkušební komise studentka reagovala na náměty přítomné vedoucí a námitky a otázky přítomného oponenta diplomové práce z jejich posudků (blíže

Navrhla opatření pro praxi a připraveně reagovala na náměty vedoucí a oponentky diplomové práce z jejich posudků (viz přílohy).. Ze studentčina projevu byla zjevná orientace

Z podnětu předsedkyně zkušební komise studentka reagovala na náměty vedoucí a námitky a otázky oponentky diplomové práce z jejich posudků (blíže viz přílohy).. Studentka

Studentka kultivovaným, přehledným a plynulým výkladem seznámila zkušební komisi s podstatnými aspekty své diplomové práce.. Ozřejmila cíle jí uskutečněného

Předseda zkušební komise vznesl námitku, že práce převážně zabíhá do pedagogiky volného času, následně položil dotaz na realizaci dotazování (dotazníkem) u

Shrnul poznatky získané z provedeného průzkumu a závěry, vystavěné na základě těchto zjištění.. Student reagoval bez váhání a s přehledem v

Předsedkyně zkušební komise vyzdvihla obsahovou stránku diplomové práce, zejména velmi kvalitně zpracovanou diskusi, avšak vznesla námitky k jejímu formálnímu