• No results found

Resultat för: Stockholms stad, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Resultat för: Stockholms stad, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2"

Copied!
72
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Resultat för: Stockholms stad, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2021

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

2021 2020 2019

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med

skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5

(6)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 54

40 43

52

34 20

26 31

38 17

20 35

16 10

12 16

28 31

25

32

38 30

15

41

34 29

27

38

32 21

15

37

10 21 24

10

21 29

35

21

21 28

30

20

37 39

32

34

6 4 3

4

5 18 18

4

4 23 17

4

11 15

28

10 1 4 5

1

2 4 5 2

3 3 7

3

3 15

12 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

83 71 68 84

72 50 42 72

72 46 47 73

49 31 28 53

1 5 5 2

1 5 2 1

8 18 9 9

0 5 2 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

6

(7)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

5

18

14

89

74

71

5

8

15

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

7

(8)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

38

27

56

13

40

22

50

33

22

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2021

2020

2019

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 8

(9)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

63

47

56

13

20

22

38

33

44

13

47

22 2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019

2021

2020

2019 Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt 9

(10)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 26

8 21

26

23 6

15 24

32 12

13 31

20 5

20 21

24 14

27 29

30 16

20

32

28 16

31

31

30 17

19 30

24 21

30 25

30 34

32

31

30 43

34

30

35 37

31

34

14 23

11 11

10 24

25

9

8 21

15 8

12 26

20

11 11 35

11 9

6 20

8 5

2 8

7 2

3 15

9 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

51 21 48 55

53 23 35 56

60 28 44 61

50 22 39 51

1 5 5 4

2 5 2 3

5 11 8 6

1 7 3 2

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

10

(11)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 37

17 25

38

38 16

27 39

38 19

30 36

26 19

27 27

30 15

19

35

36 27

23

38

38 31

23

42

35 11

18 35

25 40

29

20

18 37

35

17

17 26

30

16

25 36

24

26

8 17

13

6

6 12

8 5

5 18

9 5

11 16

18

10 1 12 14

1

1 7 8

1

1 6 8

1

3 18

12 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021

2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag får extra hjälp

om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

66 32 44 72

74 43 50 77

76 50 53 79

61 30 45 62

3 7 5 5

0 4 0 0

2 5 0 3

0 5 0 1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

11

(12)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 26

8

20

25

26

11

20

25

32

19

22

34

31

13

18

32

25

39

22

26

25

41

27

28

14

23

20

12

14

20

20

11 3

13

17

3

4

15

15

3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare informerar mig under

kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

58 26

42 59

57 24

38 58

1 5

2 2

2 5

0 4

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

12

(13)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 18

8

9

19

19

6

5

19

23

9

12

23

26

10

28

27

23

15

29

26

27

19

11

29

27

35

34

30

30

33

40

32

33

36

46

34

22

23

13

18

20

28

13

17

13

17

16

11 8

24

16

5

7

19

14

5

5

18

16

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

43 18

38 46

42 21

33 45

50 29

23 52

3 7

3 5

3 5

5 5

10 8

14 10

0 25 50 75 100

Inflytande

13

(14)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 25

9

17

25

48

33

30

51

30

17

19

31

27

25

27

24 28

37

30

30

18

25

30

19 9

17

27

8

5

14

5

4 7

20

8

5

3

4

8

2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

56 26

36 57

75 58

58 75

5 17

3 7

0 4

0 1

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

14

(15)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 58

42

36

21

22

13

13

21

23

27

16

19

14

6

15

24

21

22

25

34

37

4

9

11

20

15

11

15

1

3

5

22

20

28

29

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019

2021 2020¹ 2019¹

2021 2020 2019 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

79 65

64

37

41 27 19

0 6

0

5

11 6 6

0 25 50 75 100

Övriga frågor

¹Inget resultat 15

(16)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 52

31

27

52

51

29

27

50

46

26

30

47

23

24

27

23

25

25

20

27

30

27

19

31

19

23

31

18

16

23

34

15

16

24

36

15 3

10

6

4

4

5

6

5

7

10

9

6 3

12

9

3

5

18

13

3

1

13

6

1

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021

2021 2020

2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

75 55

53 75

75 54

47 77

76 53

48 78

0 7

3 1

0 6

3 0

1 7

3 1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

16

(17)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

17

(18)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)

Prioriteringsmatris

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

14. 16. 17.

2. 3. 10. 11.

4. 5. 6. 8. 13. 15.

1. 7. 9. 12.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

18

(19)

Översikt

(20)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 jämfört mellan undersökningsomgångar

Andelen som svarat Instämmer helt+4 83 83 72 72 72 72 49

49 51 51 53 53

60 60 50 50

66 66

74 74 76 76 61

61 58 58 57 57 43 43 42 42

50 50

75 75 75 75 76 76 71 71 50

50 46 46 31

31 21 21 23 23

28 28 22 22

32 32

43 43

50 50 30

30 26 26 24 24 18 18 21 21

29 29

55 55 54 54 53 53

68 68 42

42 47 47 28

28

48 48 35 35

44 44 39 39

44 44

50 50 53 53 45 45 42 42 38 38 38 38 33 33 23 23

53 53 47 47 48 48

2021 2020 2019

Jag känner mig trygg på min skola Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

20

(21)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 jämfört med totaler

Andelen som svarat Instämmer helt+4 83 83 72 72 72 72 49

49 51 51 53 53

60 60 50 50

66 66

74 74 76 76 61

61 58 58 57 57 43 43 42 42

50 50

75 75 75 75 76 76

84 84 72 72 73 73 53

53 55 55 56 56

61 61 51 51

72 72

77 77 79 79 62

62 59 59 58 58 46 46 45 45

52 52

75 75 77 77 78 78

Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

21

(22)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(23)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

68

49

45

70

60

30

44

63 2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

23

(24)

Stockholms stad

Målområdessammanställning

44

23

32

47

65

43

48

66

75

54

49

77 2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021

2021

2020

2019

2021 Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

24

(25)

Redovisning per kön

(26)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 53

54 52 51

40 23

39 20

41 32

40 29

20 10

21 8

30 27 33 32

34 46

39 43

32 39

35 40

32 33

34 42

10 13

9 12

19 27

16 32

21 22

19 23

37 39

33 37

5 6 4

5

5 4 4

5

4 5 3 5

9 14

10 11

2 0 2

0

2 0 2

0

2 2 2 3

2 4

2 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

83 81 85 83

74 69 78 63

73 71 75 69

52 43 55 50

1 2 2 3

0 2 1 1

3 16 6 16

0 0 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

26

(27)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

6

4

91

90

3

6

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

27

(28)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke²

Flicka²

1 2 3 4

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt

²För få svar 28

(29)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Pojke²

Flicka²

Pojke²

Flicka²

Pojke²

Flicka²

Pojke²

Flicka² Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

1 2 3 4

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt

²För få svar 29

(30)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

31 17

29 19

22 23 22

26

35 25

33 26

23 13

24 15

40 30

40 32

35 43 37

40

39 37

39 32

21 30

26 33

29 32 33 29

26 32

31 29

25 38

28 34

27 34

34 37

38 33 39

36

37 41

42 44

27 19

26 22

34 23

32 29

28 34

28 35

38 31

35 34

23 30

18 25

21 14

18 16

18 17

14 19 12 19

9 15

7 17

6 14

9 7

7 9

12 15

9 15

9 6 7

6

4 10

4 8

5 4 5 5 9 15

9 10

7 4 6

3

2 2 2 1

2 4 4 3

2 0 2

0

2 0 2

0

1 0 1 0

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

52 47 55 53

51 55 55 55

61 57 64 55

48 50 52 49

67 64 73 69

73 76 76 77

76 78 81 75

0 4 2 6

1 4 2 5

3 10 4 10

0 2 1 4

2 4 3 8

0 0 1 0

0 6 2 5

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

30

(31)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 32

16

33

18

28

23

28

20

30

19

29

21

37

33

35

37

34

29

36

31

33

28

35

27

22

29

23

29

24

25

24

30

26

23

25

33

7

18

8

13

13

17

12

12

10

23

9

15 2

4

2

3

1

6

1

7

2

6

2

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare har informerat mig om

vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

68 49

68 55

62 52

64 51

63 47

64 48

0 0

2 1

0 2

2 4

1 4

3 5

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

31

(32)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 19

16

20

17

21

15

20

17

24

21

25

19

30

16

29

23

27

15

28

23

27

26

28

31

28

27

31

29

31

30

32

32

34

31

35

31

20

27

17

21

17

28

16

21

11

18

8

16 3

16

2

10

4

11

3

7

3

5

3

3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

49 31

49 40

48 30

49 39

51 46

54 50

1 8

3 9

1 6

4 8

5 20

7 17

0 25 50 75 100

Inflytande

32

(33)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 30

16

29

19

46

53

52

51

30

33

31

32

31

18

28

18

28

28

30

31

16

22

15

26 8

12

6

10

6

2

5

3 4

12

3

7

1

4

1

3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

60 49

60 51

77 71

79 69

2 12

5 12

0 0

2 0

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

33

(34)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 56

63

26

9

24

17

24

16

15

16

21

17

13

18

23

20

28

17

6

0

16

29

14

17

1

2

20

27

14

32

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke

Flicka Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

80 80

41 24

45

34

0 0

3 8

8

16

0 25 50 75 100

Övriga frågor

34

(35)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 53

53

54

51

49

55

49

55

44

51

46

49

22

22

24

21

24

24

27

25

32

26

34

25

20

18

17

21

19

10

18

12

18

13

15

16

2

2

3

4

3

6

4

6

5

9

5

8 3

4

2

4

4

4

3

3

1

2

1

1

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka

Pojke Flicka Stockholms stad

Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län

Stockholms stad Stockholms stad

Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

75 76

78 71

74 80

76 79

76 77

79 75

0 0

2 0

0 0

1 0

0 4

1 3

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

35

(36)

Redovisning per regiform

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns i en regiform är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(37)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 50

57 50

53

34 34 31 31

36 39 32

37

17 16 15 17

26 30 24

37

34 41 36

44

38 32 40

36

32 32 33

40

14 8 16

6

24 20 24

20

16 24 17

23

34 39 35

33

10 2 9

2

8 2 7 2

7 3 5

3

14 9 13

8 0 2

1 2

0 3

1 2

4 3 5

2

3 3 4 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

76 87 74 90

68 74 67 76

73 71 73 73

49 48 48 57

2 1 1 2

0 1 0 2

5 9 7 11

0 0 1 1

0 25 50 75 100

Trygghet och trivsel

37

(38)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

5

6

90

89

5

6

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

38

(39)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

20 0 80

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Stockholms stad - Fristående²

Stockholms stad - Kommunala

0 25 50 75 100

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

¹Har blivit kränkt

²För få svar 39

(40)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

60

40

20 Stockholms stad - Fristående²

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående²

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående²

Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående²

Stockholms stad - Kommunala Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

Av vem upplever du dig illa behandlad?

¹Har blivit kränkt

²För få svar 40

(41)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 26

26 22

29

23 23 24 24

41 26

36 27

24 17

23 20

45 31

43 34

25 24 33 26

30 30 29 34

30 27

33 29

31 29

27 33

33 27

35 34

28 22

27 23

33 28

34 29

25 33

27 31

34 36

37 33

14 32

13 25

11 16

10 12

9 12

9 9

2 12

3 11

7 16

9 13

9 7

9 5 11 11

8 10

5 7

5 5

2 2 1 2

3 2 5

2

0 2

0 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

51 51 55 55

53 53 53 58

71 52 69 56

55 46 50 52

78 58 78 68

3 0 6 2

3 1 4 2

5 6 6 6

2 0 1 2

2 3 1 7

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

41

(42)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 39

37 39 39

44 34

38 35

32 22

27 28

32 22

25 24

33 21

29 23

37 36

37 38

30 44 35 47

42 30

41 31

34 30

37 32

33 29

35 31

17 20

17 17

18 17 17

14

17 30

26 26

14 33

17 32

19 29

24 31

7 6

7 4

9 2 10 2

7 14

5 13

15 13 14

10

9 17

9 13

0 2

0 2

0 2

0 2

2 5

1 3

5 2 6

2

5 3 4 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

76 72 76 77

74 78 73 82

75 52 68 58

66 52 63 56

67 50 64 54

0 0 0 1

3 1 2 3

0 0 1 2

0 1 0 4

3 1 4 4

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

42

(43)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 28

11

24

16

30

12

24

16

35

14

29

18

26

25

29

25

21

25

24

28

28

26

32

28

25

29

29

31

30

31

34

31

24

39

26

39

18

25

15

20

16

24

16

18

11

14

11

11 4

11

3

7

4

9

3

7

2

6

3

4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

54 36

53 41

51 36

48 44

63 40

61 46

3 3

5 5

3 2

4 6

8 11

8 12

0 25 50 75 100

Inflytande

43

(44)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 33

20

29

23

47

48

53

50

29

31

30

33

29

25

23

25 22

33

27

33

15

20

18

20 9

8

9

7

5

5

4

4 7

7

5

5

3

2

2

2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får information och vägledning inför

studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex. föreläsare, studiebesök eller praktik

62 52

58 56

76 74

76 75

7 5

7 7

0 0

0 2

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

44

(45)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 61

56

25

18

27

18

22

21

12

18

19

19

12

17

26

18

23

26

3

5

18

22

12

17

2

1

19

23

19

21

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms stad - Fristående

Stockholms stad - Kommunala Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel

som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

83 77

37 37

46

37

0 0

3 6

12

10

0 25 50 75 100

Övriga frågor

45

(46)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 54

51

53

52

53

49

48

52

47

45

45

48

22

23

20

24

22

26

25

27

29

30

28

32

19

20

19

17

15

16

17

14

17

15

18

13 3

2

5

3

7

2

7

3

5

8

7

6 2

5

2

3

3

6

2

4

2

1

1

1

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala

Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala

Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

76 74

73 76

75 76

73 79

76 76

73 80

0 0

0 2

0 0

0 1

2 1

1 2

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

46

(47)

Ranking av skolor

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns på en skola är det endast dessa resultat

som visas på kommande bilder

(48)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel vet inte (%) 87

78

71

Andel positiva svar Sthlm hotell & restaurangsk 30677562

Grillska Gymnasiet Kungsholmen

Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹

1 0

4

0 25 50 75 100

Jag känner mig trygg på min skola

¹För få svar 48

(49)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel vet inte (%) 81

74

48

Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen

Sthlm hotell & restaurangsk 30677562

Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹

0 1

0

0 25 50 75 100

Det är en positiv stämning på min skola

¹För få svar 49

(50)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel vet inte (%) 74

71

70

Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen

Sthlm hotell & restaurangsk 30677562

Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹

3 9

8

0 25 50 75 100

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

¹För få svar 50

(51)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel vet inte (%) 48

48

47

Andel positiva svar Sthlm hotell & restaurangsk 30677562

Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola

Grillska Gymnasiet Kungsholmen Praktiska Bromma¹

0 0

0

0 25 50 75 100

Det är arbetsro på mina lektioner

¹För få svar 51

(52)

Stockholms stad

Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2

Andel vet inte (%) 61

51

33

Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen

Sthlm hotell & restaurangsk 30677562

Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹

3 0

4

0 25 50 75 100

Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt

¹För få svar 52

References

Related documents

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Introduktions programmet exkl språkintroduktion åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Naturbruksprogrammet åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor.. Enkät

Odenplan Kulturama gymnasium Natur Norra Real 82964090 Campus Manilla Gymnasium Stiftelsen KFUM Söder Fryshuset, Fryshusets Gymnasium Globala gymnasiet 76054399 Kungsh gy/Sthlms

Franska Skolan/Ecole francaise Gymnasium Bromma gymnasium 54117171 Globala gymnasiet 76054399 S:t Eriks gymnasium 65666808 Engelska gymnasiet Södermalm JENSEN Gymnasium Södra

i mitt skolarbete Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek) Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får

Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Språkintroduktion åk 1-4 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor.. Enkät

NTI Vetenskapsgymnasiet Stockholm Thoren Innovation School Stockholm JENSEN Gymnasium Norra Klara Södra Gymnasium Sthlm Anna Whitlocks gymnasium 54040574. Bromma gymnasium 54117171

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra. hjälp om jag