Resultat för: Stockholms stad, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Kommunrapport per program: Resultaten för Stockholms stad jämförs med Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 i Stockholms län, inkluderar fristående och kommunala skolor
Enkät i gymnasieskolan
2021
Om undersökningen
På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2021 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.
Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.
Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.
Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.
Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.
Tips vid analys av resultaten
Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.
Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.
2
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
2021 2020 2019
Trygg i
skolan Positiv stämning på
skolan Nöjd med
skolans arbete mot mobbning
Arbetsro på lektioner
Utvecklingssamtalet känns meningsfullt
Undervisningen motiverar till att vilja lära mera
Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra
hjälp om jag behöver Lärare
kunniga i ämnena Lärarna
bemöter mig positivt Lärare
informerar om betyg Får info om
hur jag ligger till Lärare
hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt
Synpunkter tas tillvara
Rekommendera program
Rekommendera skola
Nöjd med skolan 20
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
3
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Pojke Flicka
Trygg i
skolan Positiv stämning på
skolan Nöjd med
skolans arbete mot mobbning
Arbetsro på lektioner
Utvecklingssamtalet känns meningsfullt
Undervisningen motiverar till att vilja lära mera
Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra
hjälp om jag behöver Lärare
kunniga i ämnena Lärarna
bemöter mig positivt Lärare
informerar om betyg Får info om
hur jag ligger till Lärare
hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt
Synpunkter tas tillvara
Rekommendera program
Rekommendera skola
Nöjd med skolan 20
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
4
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Trygg i
skolan Positiv stämning på
skolan Nöjd med
skolans arbete mot mobbning
Arbetsro på lektioner
Utvecklingssamtalet känns meningsfullt
Undervisningen motiverar till att vilja lära mera
Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra
hjälp om jag behöver Lärare
kunniga i ämnena Lärarna
bemöter mig positivt Lärare
informerar om betyg Får info om
hur jag ligger till Lärare
hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt
Synpunkter tas tillvara
Rekommendera program
Rekommendera skola
Nöjd med skolan 20
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
5
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 54
40 43
52
34 20
26 31
38 17
20 35
16 10
12 16
28 31
25
32
38 30
15
41
34 29
27
38
32 21
15
37
10 21 24
10
21 29
35
21
21 28
30
20
37 39
32
34
6 4 3
4
5 18 18
4
4 23 17
4
11 15
28
10 1 4 5
1
2 4 5 2
3 3 7
3
3 15
12 3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig
trygg på min skola
Det är en positiv stämning på min skola
Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning
Det är arbetsro på mina lektioner
83 71 68 84
72 50 42 72
72 46 47 73
49 31 28 53
1 5 5 2
1 5 2 1
8 18 9 9
0 5 2 1
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
6
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
5
18
14
89
74
71
5
8
15
Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2021
2020
2019
0 25 50 75 100
Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?
Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt
7
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
38
27
56
13
40
22
50
33
22
Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2021
2020
2019
0 25 50 75 100
Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?
¹Har blivit kränkt 8
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
63
47
56
13
20
22
38
33
44
13
47
22 2021
2020
2019
2021
2020
2019
2021
2020
2019
2021
2020
2019 Elev i min klass
Annan elev på skolan
Min lärare
Annan vuxen på skolan
0 25 50 75 100
Av vem upplever du dig illa behandlad?
¹Har blivit kränkt 9
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 26
8 21
26
23 6
15 24
32 12
13 31
20 5
20 21
24 14
27 29
30 16
20
32
28 16
31
31
30 17
19 30
24 21
30 25
30 34
32
31
30 43
34
30
35 37
31
34
14 23
11 11
10 24
25
9
8 21
15 8
12 26
20
11 11 35
11 9
6 20
8 5
2 8
7 2
3 15
9 3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min
mentor/handledare känns meningsfullt
Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera
Mina lärare samarbetar kring mitt lärande
Det är variation på arbetssätten under mina lektioner
51 21 48 55
53 23 35 56
60 28 44 61
50 22 39 51
1 5 5 4
2 5 2 3
5 11 8 6
1 7 3 2
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
10
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 37
17 25
38
38 16
27 39
38 19
30 36
26 19
27 27
30 15
19
35
36 27
23
38
38 31
23
42
35 11
18 35
25 40
29
20
18 37
35
17
17 26
30
16
25 36
24
26
8 17
13
6
6 12
8 5
5 18
9 5
11 16
18
10 1 12 14
1
1 7 8
1
1 6 8
1
3 18
12 2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021
2021 2020 2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Jag får extra hjälp
om jag behöver
Mina lärare är kunniga i sina ämnen
Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt
Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen
66 32 44 72
74 43 50 77
76 50 53 79
61 30 45 62
3 7 5 5
0 4 0 0
2 5 0 3
0 5 0 1
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
11
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 26
8
20
25
26
11
20
25
32
19
22
34
31
13
18
32
25
39
22
26
25
41
27
28
14
23
20
12
14
20
20
11 3
13
17
3
4
15
15
3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare informerar mig under
kursens gång, om hur jag ligger till
Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat
58 26
42 59
57 24
38 58
1 5
2 2
2 5
0 4
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
12
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 18
8
9
19
19
6
5
19
23
9
12
23
26
10
28
27
23
15
29
26
27
19
11
29
27
35
34
30
30
33
40
32
33
36
46
34
22
23
13
18
20
28
13
17
13
17
16
11 8
24
16
5
7
19
14
5
5
18
16
4
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka
innehållet i undervisningen
Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna
Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola
43 18
38 46
42 21
33 45
50 29
23 52
3 7
3 5
3 5
5 5
10 8
14 10
0 25 50 75 100
Inflytande
13
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 25
9
17
25
48
33
30
51
30
17
19
31
27
25
27
24 28
37
30
30
18
25
30
19 9
17
27
8
5
14
5
4 7
20
8
5
3
4
8
2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och
vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet
I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.
föreläsare, studiebesök eller praktik
56 26
36 57
75 58
58 75
5 17
3 7
0 4
0 1
0 25 50 75 100
Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv
14
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 58
42
36
21
22
13
13
21
23
27
16
19
14
6
15
24
21
22
25
34
37
4
9
11
20
15
11
15
1
3
5
22
20
28
29
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020
2019
2021 2020¹ 2019¹
2021 2020 2019 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel
som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete
Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)
Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan
79 65
64
37
41 27 19
0 6
0
5
11 6 6
0 25 50 75 100
Övriga frågor
¹Inget resultat 15
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 52
31
27
52
51
29
27
50
46
26
30
47
23
24
27
23
25
25
20
27
30
27
19
31
19
23
31
18
16
23
34
15
16
24
36
15 3
10
6
4
4
5
6
5
7
10
9
6 3
12
9
3
5
18
13
3
1
13
6
1
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021
2021 2020
2019 2021 Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt
gymnasieprogram till andra elever
Jag kan rekommendera min skola till andra elever
Jag är nöjd med min skola
75 55
53 75
75 54
47 77
76 53
48 78
0 7
3 1
0 6
3 0
1 7
3 1
0 25 50 75 100
Helhetsomdöme
16
Om prioriteringsmatrisen
I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med
verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.
Prioritera
Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.
Vårda
Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.
Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.
Kan bli bättre
Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under
Prioritera.
Bevaka
Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.
Axeln Samband med nöjdhetsfrågan
På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.
Axeln Resultat
På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.
17
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 (146 svar, 65%)
Prioriteringsmatris
1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner
5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera
7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande
8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver
10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt
12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till
14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen
16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna
17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola
Prioritera
Vårda
Kan bli bättre Bevaka
14. 16. 17.
2. 3. 10. 11.
4. 5. 6. 8. 13. 15.
1. 7. 9. 12.
──── Resultat ──►
──── Samband ──►
18
Översikt
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 jämfört mellan undersökningsomgångar
Andelen som svarat Instämmer helt+4 83 83 72 72 72 72 49
49 51 51 53 53
60 60 50 50
66 66
74 74 76 76 61
61 58 58 57 57 43 43 42 42
50 50
75 75 75 75 76 76 71 71 50
50 46 46 31
31 21 21 23 23
28 28 22 22
32 32
43 43
50 50 30
30 26 26 24 24 18 18 21 21
29 29
55 55 54 54 53 53
68 68 42
42 47 47 28
28
48 48 35 35
44 44 39 39
44 44
50 50 53 53 45 45 42 42 38 38 38 38 33 33 23 23
53 53 47 47 48 48
2021 2020 2019
Jag känner mig trygg på min skola Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
20
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2 jämfört med totaler
Andelen som svarat Instämmer helt+4 83 83 72 72 72 72 49
49 51 51 53 53
60 60 50 50
66 66
74 74 76 76 61
61 58 58 57 57 43 43 42 42
50 50
75 75 75 75 76 76
84 84 72 72 73 73 53
53 55 55 56 56
61 61 51 51
72 72
77 77 79 79 62
62 59 59 58 58 46 46 45 45
52 52
75 75 77 77 78 78
Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig trygg på min skola
Det är en positiv stämning på min skola Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning Det är arbetsro på mina lektioner Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera Mina lärare samarbetar kring mitt lärande Det är variation på arbetssätten under mina lektioner Jag får extra hjälp om jag behöver Mina lärare är kunniga i sina ämnen Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med min skola
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
21
Målområdessammanställning
Anger andelen positiva per målområde
Stockholms stad
Målområdessammanställning
68
49
45
70
60
30
44
63 2021
2020
2019
2021
2021
2020
2019
2021 Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Trygghet och trivsel
Frågor om lärandet
0 25 50 75 100
23
Stockholms stad
Målområdessammanställning
44
23
32
47
65
43
48
66
75
54
49
77 2021
2020
2019
2021
2021
2020
2019
2021
2021
2020
2019
2021 Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Inflytande
Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv
Helhetsomdöme
0 25 50 75 100
24
Redovisning per kön
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 53
54 52 51
40 23
39 20
41 32
40 29
20 10
21 8
30 27 33 32
34 46
39 43
32 39
35 40
32 33
34 42
10 13
9 12
19 27
16 32
21 22
19 23
37 39
33 37
5 6 4
5
5 4 4
5
4 5 3 5
9 14
10 11
2 0 2
0
2 0 2
0
2 2 2 3
2 4
2 3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad
Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig
trygg på min skola
Det är en positiv stämning på min skola
Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning
Det är arbetsro på mina lektioner
83 81 85 83
74 69 78 63
73 71 75 69
52 43 55 50
1 2 2 3
0 2 1 1
3 16 6 16
0 0 1 1
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
26
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
6
4
91
90
3
6
Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke
Flicka
0 25 50 75 100
Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?
Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt
27
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke²
Flicka²
1 2 3 4
Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?
¹Har blivit kränkt
²För få svar 28
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Pojke²
Flicka²
Pojke²
Flicka²
Pojke²
Flicka²
Pojke²
Flicka² Elev i min klass
Annan elev på skolan
Min lärare
Annan vuxen på skolan
1 2 3 4
Av vem upplever du dig illa behandlad?
¹Har blivit kränkt
²För få svar 29
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%)
31 17
29 19
22 23 22
26
35 25
33 26
23 13
24 15
40 30
40 32
35 43 37
40
39 37
39 32
21 30
26 33
29 32 33 29
26 32
31 29
25 38
28 34
27 34
34 37
38 33 39
36
37 41
42 44
27 19
26 22
34 23
32 29
28 34
28 35
38 31
35 34
23 30
18 25
21 14
18 16
18 17
14 19 12 19
9 15
7 17
6 14
9 7
7 9
12 15
9 15
9 6 7
6
4 10
4 8
5 4 5 5 9 15
9 10
7 4 6
3
2 2 2 1
2 4 4 3
2 0 2
0
2 0 2
0
1 0 1 0
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka
Pojke Flicka Pojke Flicka Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min
mentor/handledare känns meningsfullt
Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera
Mina lärare samarbetar kring mitt lärande
Det är variation på arbetssätten under mina lektioner
Jag får extra hjälp om jag behöver
Mina lärare är kunniga i sina ämnen
Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt
52 47 55 53
51 55 55 55
61 57 64 55
48 50 52 49
67 64 73 69
73 76 76 77
76 78 81 75
0 4 2 6
1 4 2 5
3 10 4 10
0 2 1 4
2 4 3 8
0 0 1 0
0 6 2 5
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
30
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 32
16
33
18
28
23
28
20
30
19
29
21
37
33
35
37
34
29
36
31
33
28
35
27
22
29
23
29
24
25
24
30
26
23
25
33
7
18
8
13
13
17
12
12
10
23
9
15 2
4
2
3
1
6
1
7
2
6
2
4
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare har informerat mig om
vad som krävs för att uppnå de olika betygen
Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till
Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat
68 49
68 55
62 52
64 51
63 47
64 48
0 0
2 1
0 2
2 4
1 4
3 5
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
31
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 19
16
20
17
21
15
20
17
24
21
25
19
30
16
29
23
27
15
28
23
27
26
28
31
28
27
31
29
31
30
32
32
34
31
35
31
20
27
17
21
17
28
16
21
11
18
8
16 3
16
2
10
4
11
3
7
3
5
3
3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka
innehållet i undervisningen
Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna
Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola
49 31
49 40
48 30
49 39
51 46
54 50
1 8
3 9
1 6
4 8
5 20
7 17
0 25 50 75 100
Inflytande
32
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 30
16
29
19
46
53
52
51
30
33
31
32
31
18
28
18
28
28
30
31
16
22
15
26 8
12
6
10
6
2
5
3 4
12
3
7
1
4
1
3
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och
vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet
I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.
föreläsare, studiebesök eller praktik
60 49
60 51
77 71
79 69
2 12
5 12
0 0
2 0
0 25 50 75 100
Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv
33
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 56
63
26
9
24
17
24
16
15
16
21
17
13
18
23
20
28
17
6
0
16
29
14
17
1
2
20
27
14
32
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke
Flicka Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel
som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete
Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)
Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan
80 80
41 24
45
34
0 0
3 8
8
16
0 25 50 75 100
Övriga frågor
34
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 53
53
54
51
49
55
49
55
44
51
46
49
22
22
24
21
24
24
27
25
32
26
34
25
20
18
17
21
19
10
18
12
18
13
15
16
2
2
3
4
3
6
4
6
5
9
5
8 3
4
2
4
4
4
3
3
1
2
1
1
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka
Pojke Flicka Stockholms stad
Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län
Stockholms stad Stockholms stad
Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt
gymnasieprogram till andra elever
Jag kan rekommendera min skola till andra elever
Jag är nöjd med min skola
75 76
78 71
74 80
76 79
76 77
79 75
0 0
2 0
0 0
1 0
0 4
1 3
0 25 50 75 100
Helhetsomdöme
35
Redovisning per regiform
Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns i en regiform är det endast dessa resultat
som visas på kommande bilder
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 50
57 50
53
34 34 31 31
36 39 32
37
17 16 15 17
26 30 24
37
34 41 36
44
38 32 40
36
32 32 33
40
14 8 16
6
24 20 24
20
16 24 17
23
34 39 35
33
10 2 9
2
8 2 7 2
7 3 5
3
14 9 13
8 0 2
1 2
0 3
1 2
4 3 5
2
3 3 4 2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag känner mig trygg på min skola
Det är en positiv stämning på min skola
Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning
Det är arbetsro på mina lektioner
76 87 74 90
68 74 67 76
73 71 73 73
49 48 48 57
2 1 1 2
0 1 0 2
5 9 7 11
0 0 1 1
0 25 50 75 100
Trygghet och trivsel
37
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
5
6
90
89
5
6
Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Stockholms stad - Fristående
Stockholms stad - Kommunala
0 25 50 75 100
Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?
Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt
38
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
20 0 80
Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Stockholms stad - Fristående²
Stockholms stad - Kommunala
0 25 50 75 100
Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?
¹Har blivit kränkt
²För få svar 39
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
60
40
20 Stockholms stad - Fristående²
Stockholms stad - Kommunala
Stockholms stad - Fristående²
Stockholms stad - Kommunala
Stockholms stad - Fristående²
Stockholms stad - Kommunala
Stockholms stad - Fristående²
Stockholms stad - Kommunala Elev i min klass
Annan elev på skolan
Min lärare
Annan vuxen på skolan
0 25 50 75 100
Av vem upplever du dig illa behandlad?
¹Har blivit kränkt
²För få svar 40
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 26
26 22
29
23 23 24 24
41 26
36 27
24 17
23 20
45 31
43 34
25 24 33 26
30 30 29 34
30 27
33 29
31 29
27 33
33 27
35 34
28 22
27 23
33 28
34 29
25 33
27 31
34 36
37 33
14 32
13 25
11 16
10 12
9 12
9 9
2 12
3 11
7 16
9 13
9 7
9 5 11 11
8 10
5 7
5 5
2 2 1 2
3 2 5
2
0 2
0 2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Utvecklingssamtalet med min
mentor/handledare känns meningsfullt
Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera
Mina lärare samarbetar kring mitt lärande
Det är variation på arbetssätten under mina lektioner
Jag får extra hjälp om jag behöver
51 51 55 55
53 53 53 58
71 52 69 56
55 46 50 52
78 58 78 68
3 0 6 2
3 1 4 2
5 6 6 6
2 0 1 2
2 3 1 7
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
41
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 39
37 39 39
44 34
38 35
32 22
27 28
32 22
25 24
33 21
29 23
37 36
37 38
30 44 35 47
42 30
41 31
34 30
37 32
33 29
35 31
17 20
17 17
18 17 17
14
17 30
26 26
14 33
17 32
19 29
24 31
7 6
7 4
9 2 10 2
7 14
5 13
15 13 14
10
9 17
9 13
0 2
0 2
0 2
0 2
2 5
1 3
5 2 6
2
5 3 4 2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Mina lärare är kunniga i sina ämnen
Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt
Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen
Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till
Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat
76 72 76 77
74 78 73 82
75 52 68 58
66 52 63 56
67 50 64 54
0 0 0 1
3 1 2 3
0 0 1 2
0 1 0 4
3 1 4 4
0 25 50 75 100
Frågor om lärandet
42
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 28
11
24
16
30
12
24
16
35
14
29
18
26
25
29
25
21
25
24
28
28
26
32
28
25
29
29
31
30
31
34
31
24
39
26
39
18
25
15
20
16
24
16
18
11
14
11
11 4
11
3
7
4
9
3
7
2
6
3
4
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får vara med och påverka
innehållet i undervisningen
Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna
Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola
54 36
53 41
51 36
48 44
63 40
61 46
3 3
5 5
3 2
4 6
8 11
8 12
0 25 50 75 100
Inflytande
43
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 33
20
29
23
47
48
53
50
29
31
30
33
29
25
23
25 22
33
27
33
15
20
18
20 9
8
9
7
5
5
4
4 7
7
5
5
3
2
2
2
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag får information och vägledning inför
studier och arbete efter gymnasiet
I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex. föreläsare, studiebesök eller praktik
62 52
58 56
76 74
76 75
7 5
7 7
0 0
0 2
0 25 50 75 100
Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv
44
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 61
56
25
18
27
18
22
21
12
18
19
19
12
17
26
18
23
26
3
5
18
22
12
17
2
1
19
23
19
21
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms stad - Fristående
Stockholms stad - Kommunala Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel
som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete
Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)
Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan
83 77
37 37
46
37
0 0
3 6
12
10
0 25 50 75 100
Övriga frågor
45
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel
instämmer (%)
Andel vet inte (%) 54
51
53
52
53
49
48
52
47
45
45
48
22
23
20
24
22
26
25
27
29
30
28
32
19
20
19
17
15
16
17
14
17
15
18
13 3
2
5
3
7
2
7
3
5
8
7
6 2
5
2
3
3
6
2
4
2
1
1
1
Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala
Stockholms stad - Fristående Stockholms stad - Kommunala
Stockholms Län Fristående Stockholms Län Kommunala Jag kan rekommendera mitt
gymnasieprogram till andra elever
Jag kan rekommendera min skola till andra elever
Jag är nöjd med min skola
76 74
73 76
75 76
73 79
76 76
73 80
0 0
0 2
0 0
0 1
2 1
1 2
0 25 50 75 100
Helhetsomdöme
46
Ranking av skolor
Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns på en skola är det endast dessa resultat
som visas på kommande bilder
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel vet inte (%) 87
78
71
Andel positiva svar Sthlm hotell & restaurangsk 30677562
Grillska Gymnasiet Kungsholmen
Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹
1 0
4
0 25 50 75 100
Jag känner mig trygg på min skola
¹För få svar 48
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel vet inte (%) 81
74
48
Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen
Sthlm hotell & restaurangsk 30677562
Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹
0 1
0
0 25 50 75 100
Det är en positiv stämning på min skola
¹För få svar 49
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel vet inte (%) 74
71
70
Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen
Sthlm hotell & restaurangsk 30677562
Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹
3 9
8
0 25 50 75 100
Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning
¹För få svar 50
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel vet inte (%) 48
48
47
Andel positiva svar Sthlm hotell & restaurangsk 30677562
Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola
Grillska Gymnasiet Kungsholmen Praktiska Bromma¹
0 0
0
0 25 50 75 100
Det är arbetsro på mina lektioner
¹För få svar 51
Stockholms stad
Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk 2
Andel vet inte (%) 61
51
33
Andel positiva svar Grillska Gymnasiet Kungsholmen
Sthlm hotell & restaurangsk 30677562
Stockholms Internationella Restaurang- och Hotellskola Praktiska Bromma¹
3 0
4
0 25 50 75 100
Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt
¹För få svar 52