• No results found

Matematik 4000, Kurs A Grön

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Matematik 4000, Kurs A Grön"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Matematik 4000, Kurs A Grön

Uppgift 19, sidan 179

Jag börjar med att sätta upp följande förutsättningar (som jag hittar på själv):

Från början: 100 km körs med farten 100 km/h

h h km

km 1 / 100

100  (Det tar alltså en timme att köra denna sträcka.)

Efter nybyggnad av vägen råder följande förutsättningar:

90 km körs med farten 125 km/h (Nu går det undan…) Samma uppställning ger:

h h km

km 0,72 /

125

90 

Körtiden har alltså minskat från 1 h till 0,72 h. Den nya körtiden är alltså 72% av den gamla, vilket innebär att körtiden minskat med 28%.

Svar: Körtiden minskade med 28%.

2010-12-01 / Dennis Jonsson

References

Related documents

Tabellerna innehåller observerat väntevärde för körtiden, dess variationskoefficient och konfidensintervall med konfidensgrad 95% för samtliga grafinstanser och

I Tabell 7-27 nedan beräknas körtiden för slingan och hur många rutter som behövs för att täcka kapacitetsbehovet, alltså antal ärenden för område I under mars 2017.. Tabell

[r]

En konisk behållare har spetsen nedåt och lika stor höjd som radie. Behållaren läcker så att det rinner ut

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursens centrala innehåll och kunskapskrav, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timtalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till