• No results found

Matematik 4000, Kurs B Grön

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Matematik 4000, Kurs B Grön"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 av 2

Matematik 4000, Kurs B Grön

Uppgift 1421, sidan 41

Formel

n p

f p(100 )

96 ,

1 −

=

a) p = 20% och n= 1000 ger enligt formeln ovan

1000 ) 20 100 ( 96 20 ,

1 −

f =

Med räknare: 1,96*(20*80/1000)^(1/2) = 2,47922568557 ≈2,5 Svar: 2,5%

b) p = 20% och n= 100 ger enligt formeln ovan

100 ) 20 100 ( 96 20 ,

1 −

f =

Med räknare: 1,96*(20*80/100)^(1/2) = 7,84 Svar: 7,8%

(2)

Sida 2 av 2 c) f =5%och p = 50% ger enligt formeln ovan

n ) 50 100 ( 96 50 , 1

5 −

=

n 96 2500 , 1 5= ⋅

n 2500 96

, 1

5

=

Jag kvadrerar båda leden:

n 2500 96

, 1

5 2

 =

 

Multiplicerar båda led med n

96 2500 , 1

5 2500

96 , 1

5 2 2

 =

 

⇒ ⋅

 =

 

n n

n n

2

96 , 1

5 2500



 

=  n

Med räknare: 2500/((5/1,96)^2) = 384,16 Svar: 384 personer

2011-02-18 / Dennis Jonsson

References

Related documents

[r]

Ndzev prdce Diagnostic Tool for Initial Fixation of Acetabular Implant Druh zdv6redn6 prdce bakalStskd diplomovd disertatni I riqoroznl.. Vedouc[ prdce doc, Inq, Luk65

För regler för omprov vid andra examinationsformer än skriftliga tentamina och datortentamina hänvisas till LiU-föreskrifterna för examination och

För att begränsa studien ytterligare har jag valt att begränsa undersökningen till två matematiska områden; Bråk samt Area & Volym. Jag har ämnat göra

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursplanen, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timantalet och till

I kolumnen för poäng finns uppgiftens maxpoäng, del- poängens kvalitet och förmåga samt en uppgiftsspecifik matris som innehåller kvaliteter och förmågor hos uppgiftens