⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 1 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
Písemné hodnocení bakalářské práce
Autor/ka BP: Radek Valeš
Název práce: Metodická příručka pro výuku základů florbalu Vedoucí práce: PhDr. Jaroslav Kupr, Ph.D.
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
D. Posouzení původnosti textu
Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 0 %
Slovní hodnocení významu zjištěné shody:
Bez komentáře.
Slovní hodnocení práce:
Hlavním cílem bakalářské práce bylo vytvoření metodické příručky florbalových cvičení. Cíl práce byl splněn.
V úvodních kapitolách se práce věnuje historii florbalu, jeho rozvoji, charakteristice věkových kategorií, popisu klubu FBC Liberec apod. Kapitoly jsou členěny logicky, jsou přehledné a informačně dostačující.
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 2 Hodnocení BP vedoucím práce, verze 1/2016.
Práce vykazuje formální chyby (nejednotný seznam literatury, hlavní kapitoly nazačínají na nových stránkách, v textu zanechané 4 násobné dělení kapitol apod.), které ovšem nesnižují praktický přínos hlavní čáti práce.
Hlavní částí práce je soubor metodických cvičení, která jsou dělena do několika skupin z hlediska věkových kategorií a z hlediska struktury. Cvičení jsou nahrána v systému XPS, který je florbalisty a florbalovými trenéry používán. Celkově jde o 168 cvičení, některá jsou doplněna o videosekvence (více jak 100 z nich). Popis cvičení je dostatečně názorný, často doplněný o nákresy.
Z práce je znát vysoká erudovanost pisatele, jeho zkušenost a znalost problematiky. Práce má veliký praktický přinos.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Bc.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře
Náměty pro obhajobu:
Je možné uvedený soubor cvičení prezentovat i mimo systém XPS pro širokou veřejnost?
Datum: 9. 5. 2018 Podpis:
