A Slovník pojmů
B Dotazník
C Nákresy výrobních postupů tvorby vybraných textilních technik C.1 Třípramenný copánek
D.2 Tvoření v ekologickém centru Střevlík D.3 Zamotánci
A Slovník pojmů
Česanec Je to pročesaný pramen ze spřadatelných vláken srsti příkladně ovce, který je připraven pro další zpracování, jako je předení a plstění.
Gobelín Jde o ručně tkaný nástěnný koberec, který je nejčastěji vlněný.
Také tapiserie
Kapesníkovina Je v podstatě tenké, zpravidla bavlněné, plátno natrhané na pruhy.
Pruhy plátna jsou roztřepené a tvoří dojem silné pletací příze.
Jedná se také o odstřižky při výrobě kapesníků nebo prostěradel, proto lidový název kapesníkovina.
Krample Nástroj na česání vlny podobný kartáči. Po vyčesání vznikají česance.
Osnova Jde o soustavu rovnoběžně natažených nití připravených pro tkaní.
Ovčí střiž Surová ovčí vlna bez úpravy po ostříhání ovce.
Pesíky Tvoří hrubší, svrchní, vrstvu zvířecí srsti, která chrání před nepřízní počasí.
Plsť Jedná se o textilii, která vznikla ze vzájemných spojení a zaklesnutí jednotlivých šupinatých vláken srsti.
Podsada Tvoří hustou, ale jemnou spodní vrstvu zvířecí srsti.
Rouno Jednoduše je to ovčí srst rozložená v ploše.
Textilie Zjednodušeně jde o jakékoliv textilní vlákno a výrobek z ní pocházející.
Útek Je to nit, která se protkává osnovou a tvoří s ní tak společnou vazbu.
Vlákno Protáhlá základní část textilie.
B Dotazník pro učitele
Textilní materiály a techniky ve výtvarné výchově
Vážená paní učitelko, pane učiteli.
Ráda bych Vás požádala o vyplnění dotazníku, který se týká využívání textilních materiálů a technik ve výtvarné výchově na 1. stupni základní školy.
Dotazník je anonymní a zjištěné informace budou využity pouze pro výzkumné účely. Na základě poznatků budou sestaveny metodické listy využívající textilních materiálů a technik ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ.
1. Uveďte prosím, jaká je délka vaší praxe na 1. stupni ZŠ:
□ do 5 let
□ od 5 do 15 let
□ od 15 do 25 let
□ od 25 let 2. Jste kvalifikovaná/ kvalifikovaný pro učitelství na 1. stupni ZŠ?
□ Ano □ Ne
3. Uveďte textilní materiály, které ve výtvarné výchově využíváte.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Uveďte textilní techniky, které do výtvarné výchovy zařazujete.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Dáváte přednost:
□ Práci pouze s textilními materiály (pokračujte ot. č. 7).
□ Kombinaci textilních materiálů s dalšími materiály (pokračujte ot. č. 7).
□ S textilními materiály nepracuji.
□ Samotným textilním technikám (pokračujte ot. č. 9).
□ Kombinaci textilních technik s dalšími výtvarnými technikami (pokračujte ot. č. 9).
9. Ve kterém ročníku pracujete s textilními materiály?
□ V žádném.
10. Ve kterém ročníku zařazujete textilní techniky?
□ V žádném.
C Nákresy výrobních postupů tvorby vybraných textilních technik C.1 Třípramenný copánek
Obr. 1 Postup splétání třípramenného copánku
C.2 Čtyřpramenný copánek
Obr. 2 Postup splétání čtyřpramenného copánku
C.3 Řetízek z jedné nitě
Obr. 3 Postup pletení řetízku u jedné nitě prsty
C.4 Řetízek ze dvou nití
Obr. 4 Postup pletení řetízku ze dvou nití prsty
C.5 Prstové pletení
Obr. 5 Postup pletení na prstech
C.6 Pletení na cívce
Obr. 6 Postup pletení na cívce
C.7 Pletení na rámku
Obr. 7 Postup pletení na rámku
C.8 Pletení na předloktí
Obr. 8 Postup pletení na předloktí
C.9 Tkaní na rámu
Obr. 9 Postup tkaní na rámu
C.10 Tkaní na obruči
Obr. 10 Postup tkaní na obruči
D Fotodokumentace D.1 Vlna
Obr. 11 Vzorník textilních vláken
Obr. 12 Česání vlny kartáči Obr. 13 Barvení vlny chemickými barvivy
Obr. 14 Barvení vlny přírodními barvivy
Obr. 15 Ovčí vlna barvená cibulí, kurkumou a slupkami vlašských ořechů
Obr. 16 Předení Obr. 17 Tkaní
Obr. 18 Mokré plstění Obr. 19 Suché plstění
D.2 Tvoření v ekologickém centru Střevlík
Obr. 20 Seznámení s rounem Obr. 21 Seznámení s předením
Obr. 22 Česání rouna česačkou Obr. 23 Plstěná hračka
Obr. 24 Suché plstění Obr. 25 Mokré plstění
D.3 Zamotánci
Obr. 27 Seznámení s vlnou Obr. 28 Hry s vlnou
Obr. 29 Rychlé splnění úkolu Obr. 30 Zamotaný jehlan
Obr. 31 Manipulace se zamotánky Obr. 32 Výstavba městečka
D.4 Vlna a voda
Obr. 33 Mokré plstění kuličky Obr. 34 Mokré plstění drahokamu
Obr. 35 Celé drahokamy Obr. 36 Rozpůlené drahokamy a jejich další využití
Obr. 37 Skládání mozaiky Obr. 38 Plátky drahokamů
D.5 Vlna a jehla
Obr. 39 Vlna a jehly na suché plstění Obr. 40 Plstění do formy
Obr. 41 Plstění míčku Obr. 42 Plstění velikonoční kraslice
Obr. 43 Plstěná kačenka; Michaela, 10 let Obr. 44 Plstěný medvěd; Sandra, 9 let
D.6 Hry s přízí a kroucená šňůrka
Obr. 45 Házení klubíček Obr. 46 Propletené bludiště
Obr. 47 „Jsem zamotaný v bludišti“ Obr. 48 Uzel ve středu bludiště
Obr. 49 Společná kresba obrázku přízí
Obr. 50 Víla nakreslená přízí umí tančit
Obr. 51 Přebíraná - držení nitě
Obr. 52 Přebíraná - omotání nitě
Obr. 53 Přebíraná – základní držení
Obr. 54 Přebíraná – podávání I Obr. 55 Přebíraná – podávání II
Obr. 56 Kroucení šňůrky I Obr. 57 Kroucení šňůrky II
Obr. 58 Třídění, porovnávání, duhování Obr. 59 Skládání do obrazců
Obr. 60 Oživení pokojové rostliny
Obr. 61 Spontánní aktivita žáků
D.7 Pletení na ruce
Obr. 62 Pletení na čtyřech prstech I.
Obr. 63 Pletení na čtyřech prstech I.
Obr. 64 Pletení na pěti prstech I Obr. 65 Pletení na pěti prstech II
D.8 Pletení na cívce
Obr. 66 Počátek pletení na cívce Obr. 67 Základní propletení
Obr. 68 Dutinka pletená na cívce Obr. 69 Zazimování stromů
Obr. 71 Pletenina z dutinek vytvořená pletením na předloktí
Obr. 70 Svetr pro strom
D.9 Tkaní
Obr. 72 Tkaní na kartonu Obr. 73 Osnova tkaní na kartonu
Obr. 73 Proplétání pramenem česance Obr. 74 Košík s květinami
Obr. 75 Osnova pro tkaní na obruči Obr. 76 Kolotoč při proplétání
Obr. 77 Tkaní na obruči I Obr. 78 Tkaní na obruči II
Obr. 79 Snímání tkaniny z obruče Obr. 80 Svazování osnovních nití
Obr. 81, obr. 82 Využití tkaniny
D. 10 Niťák
Obr. 83 Niťák na dřevěné destičce Obr. 84 Vyplétání niťáku I
Obr. 85 Vyplétání niťáku II Obr. 86 Vyplétání niťáku III
Obr. 87 Mozaika z niťáků Obr. 88 Různobarevné niťáky