• No results found

Ostatní styly oblékání

In document SPECIFIKA NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE (Page 74-0)

4 Image a význam zevnějšku pro pubescenty

4.3 Specifika neverbální komunikace se zaměřením na úpravu zevnějšku v období

4.3.3 Ostatní styly oblékání

Skinhead – současná subkultura skinheadů se dělí na tři části – rasistickou, nerasistickou a antirasistickou. Rasistickou část tvoří neonacisté, neofašisté a různé nacionalistické spolky. Nerasistickou část tvoří tradiční a apolitičtí skinheads, pro které je důležitá hudba (Ska a Oi), móda a zábava. Antirasisté jsou tvořeni zejména

100Co je skauting. [online]. [vid. 22. 2. 2015]. Dostupné z: http://www.skaut.cz/skauting/o-skautingu

101 [vid. 24. 3. 2015]. Dostupné z:http://www.skautaci.estranky.cz/fotoalbum/skautske-uniformy-a-zvyky/kroj_-cely.html

75

skupinami SHARP (uznávají tradiční skinheadské hodnoty a zároveň jsou antifašisté) a RASH (anarchističtí a komunističtí skinheads).

U skinheadů (Obrázek 17) je pro oblékání typický tvrdý upravený čistý styl.

Hlavním znakem jsou krátké vlasy nebo úplně vyholené vlasy. U děvčat je oblíbený účes Chelsea (Obrázek 18), který se skládá z ofiny, delších vlasů vzadu na hlavě a krátkých či vyholených vlasů na temeni hlavy. Nosí košile značky Ben Sherman nebo i ostatní, co dobře sedí, avšak musí mít límec na knoflíčky, či polokošile. Méně elegantní variantou jsou trička, která mívají hudební motivy či motiv odkazující nějak na skinheadský kult. Oblíbenými svršky jsou svetry se zapínáním na knoflíky, pulovr (jemně pletený svetr s výstřihem do „V“), vesta a mikiny s potiskem jako u triček.

Nejnošenější bundou je harrington (kapuce, v pase a na koncích rukávů elastický lem, dvě boční kapsy překryté límcem na knoflík), bomber, džínová bunda. Nejvíce nošenými kalhotami jsou rifle značek Levi´s, Lee. Dále jsou oblíbené ještě vojenské kalhoty. Nohavice se zkracují nebo vyhrnují tak, aby byly vidět boty. Boty Marteny a jako alternativa polobotky s ozdobým dírkováním nebo mokasíny. Podstatným doplňkem jsou úzké kšandy s připínáním na kovové přezky. Pokrývky hlavy tvoří kulichy bez bambule, pork-pie a bekovka. 102

Obrázek 17 Skinhead chlapci

Zdroj: www.taringa.net103

102SMOLÍK, Josef, pozn. 79, s. 126-150.

103 [vid. 9. 4. 2015]. Dostupné z:www.taringa.net

76

Obrázek 18 Skinhead dívky

Zdroj: skingirlyrudegirl.blogspot.com104

Emo – styl související s vnitřním rozpoložením. Je vyjádřením niterné nespokojenosti, prázdnoty, frustrace z nezájmu rodičů, neschopnosti najít motivaci pro hodnotný život a své místo ve společnosti. Je kladen extrémní důraz na individualitu. Emaři jsou melancholičtí, nevyrovnaní a apatičtí ke svému okolí.

Ortodoxní emaři, kteří již vykazují psychopatologické znaky, řeší svoji nespokojenost sebepoškozováním.105 Příznivci emo stylu (Obrázek 19) jsou velmi svérázní. Typickými vzory jsou proužky, kostičky, puntíky a lebky. Nejvíce se kombinují barvy černá, bílá, růžová, červená a fialová. Košile a trička mají rozmanité vzory a často jsou doplněné úzkou kravatou. Nosí se upnuté kalhoty, dívky krátké sukně s legínami, síťovanými punčochami nebo podkolenkami. Oblíbené boty jsou conversky a kotníčkové tenisky.

Chlapci i dívky používají tmavé líčení (černá tužka na obočí i na oči) a lakují si na černo nehty. Účes musí být výrazný. Většinou je barva vlasů černá a mohou se objevovat i barevné proužky. Podstatným rysem účesu je černá patka přes oko.

Celkový look emařů je tajemný a temný.

104 [vid. 9. 4. 2015]. Dostupné z: skingirlyrudegirl.blogspot.com

105 Emo styl. [online]. [vid. 24. 2. 2015]. Dostupné z: http://www.emostyl.cz/

77

Obrázek 19 Emo dívka a chlapec

Zdroj: style103.com; 9images.blogspot.com106

Scene – přesný opak emo stylu, příznivci scene jsou plní života a sebevědomí.

Scene styl je veselý, zábavný, barevný, rozverný a bezstarostný. Příznivci poslouchají jakoukoliv hudbu. Móda se projevuje pestrostí barev. Nosí se úzké přiléhavé džíny a kalhoty, u děvčat barevné sukně s barevnými legínami. Trika s vtipným potiskem nebo potiskem oblíbené kapely. Oblíbené boty jsou conversky či podobné boty a na každé botě je jinak barevná tkanička. Oděv je doplněn o pyramidové pásky, barevné korále. Účes je jedním z nejdůležitějších věcí u scene. Barva je buď hodně světlá nebo naopak velmi tmavá. Může se objevovat ale i výstřední. Podstatná je ofina, která nikdy nesmí padat přes oči, protože by nebylo vidět výrazné líčení. Vrchní vlasy jsou zkrácené a často natupírované či rozcuchané, aby získaly na objemu. Spodní vlasy jsou naopak rovné. Účes je ozvláštněn barevnými pramínky. Platí pravidlo čím bláznivější účes, tím lepší. Jak děvčata, tak chlapci používají výrazné líčení v podobě černých linek kolem očí. Děvčata mívají také velmi výrazně namalovaná víčka a mohou používat i umělé řasy. Také na nehtech se projevuje tvůrčí originalita majitelky.107 Celkově se dá říci, že tento styl je charakteristický barevným a výstředním oblečením

106 [vid. 9. 4. 2015]. Dostupné z: style103.com; 9images.blogspot.com

107 KEKULOVÁ. Styly mládeže. In: [online]. [vid. 19. 2. 2015]. Dostupné z: http://www.kr-karlovarsky.cz/krajsky-urad/cinnosti/Documents/Styly-mladeze-Mgr-Kekulova.pdf

78

v bláznivých kombinacích (Obrázek 20 a Obrázek 21). Účes podléhá stejnému pravidlu.

Záleží na fantazii a tvořivosti každého.

Obrázek 20 Scene chlapec

Zdroj: http://scene-core.blog.cz/1206/rozhovor-michi-melanchollic108

108 [vid. 9. 4. 2015]. Dostupné z: http://scene-core.blog.cz/1206/rozhovor-michi-melanchollic

79

Obrázek 21 Scene dívka

Zdroj: http://scenecore.cz/rozhovor-s-monster-cat 109

109[vid. 9. 4. 2015]. Dostupné z: http://scenecore.cz/rozhovor-s-monster-cat

80 dlouhé a zdobí je čelenkami a sponkami připomínající květiny. Populárním doplňkem je šátek, který je ovázán kolem hlavy nebo kolem pasu. Na očích mívají brýle lennonky (malé kovové brýle s kulatými obroučky, barevné sklo). Mezi další ozdoby patří náramky přátelství, dřevěné korálky a prstýnky na rukou i nohou.111 Hippies představuje barevnou a veselou móda přírodních barev plnou rozkvetlých lučních květin.

Hipster – tento styl se začal projevovat začátkem 21. století. Hipsteři (Obrázek 22) chtějí být nezávislí na tradičních postojích a zvyklostech, ubíhají od komerce a hledají svůj vlastní styl. Vyznávají nezávislou hudbu (nekomerční, poslech nepopulárních kapel) a vyhledávají alternativní směry. Zajímají se o literaturu, kulturu a politiku. Oděv tohoto stylu tvoří úzké kalhoty, kostkovaná košile, tenisky. Někteří nosí také kšandy. Důležitou částí garderoby jsou brýle. Dioptrické i sluneční brýle musí mít výrazné obroučky a velká skla. Doplňkem jsou tašky ve stylu vintage (oděv a doplňky více než 20 a méně než 100 let staré).112 Praktickou součástí stylu je i vintage kolo, protože hipsteři neradi jezdí hromadnou dopravou. Základem hipsterského života je milovat vše, co je pro většinu lidí neznámé.113

110 SMOLÍK, Josef, pozn. 79, s. 113-114.

111 In!: dívčí svět. 2013, roč. 8, č. 10. ISSN 1801-2604.

112 Co je to vintage v módě?. Fashion-map [online]. [vid. 24. 2. 2015]. Dostupné z: http://fashion-map.cz/cs/co-je-vintage-v-mode-0

113 SITAROVÁ, Lucie. Jsme divní a je to cool. Hipsteři dobývají svět. Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity [online]. 2013 [vid. 24. 2. 2015]. Dostupné

z:http://www.munimedia.cz/prispevek/jsme-divni-a-je-to-cool-hipsteri-dobyvaji-svet-5381/

81

Obrázek 22 Hipster styl

Zdroj:http://instylebuzz1.thelifestylepres.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2015/03/hipster-guy.jpg;

http://www.polyvore.com/hipster_girls/thing?id=47356235114

Retro styl – kulturně zastaralý trend, který se od své doby slávy objevil znovu.

Pro použití slova retro se předpokládá časový posun o 15 či 20 let zpět. Ke znakům retro módy patří široké (zvonové) kalhoty s vysokým pasem, mrkváče, šusťáky, maxišaty s květinovým, geometrickým či pestrým vzorem. Overal, legíny, dresy na aerobik. Často se objevují vycpávky ramenou. Dále barevná saka, kostkovaná flanelová košile a riflová bunda. Boty na široké podešvi, farmářky a conversky. Typický účes je trvalá a k líčení patří černě lemované oči a jasně červená rtěnka.115

114 [vid. 9. 4. 2015]. Dostupné

z:http://instylebuzz1.thelifestylepres.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2015/03/hipster-guy.jpg; http://www.polyvore.com/hipster_girls/thing?id=47356235

115Top dívky. 2014, duben. ISSN 1214-3804.

82 4.3.4 Časopisy pro mládež a odívání

Vybrala jsem několik časopisů pro dospívající, o kterých se dá říci, že pubescenti čtou. Nerozhodovala jsem se podle nejprodávanějších čísel, protože nejprodávanější není vždy nejčtenější, ale podle názorů několika pubescentů a podle vlastního pozorování. Proto jsem vybrala časopisy In!116, Bravo117, Bravo Girl!118, Top dívky119 a přečetla všechny čísla za rok 2014 a 2013.

Časopisy se skládají z několika rubrik, které jsou většinou pojmenovány anglicky. Na příklad časopis Bravo se skládá z rubrik Stars, Beauty, Style, Report a Fotoromán. Podobně je tomu i v časopisech Top dívky a Popcorn. Zajímala jsem se výrazně o rubriky Beauty a Style, okrajově o rubriky Stars a Report.

Beauty, v českém překladu krása, rubrika spočívá v představování prostředků k líčení. Různé typy řasenek, stínů, linek, rtěnek a lesků. Dále byly prezentovány jednotlivé typy líčení podle idolů dospívajících. Dalším velkým tématem byly vlasy - jak správné starání, tak jejich úprava. Kromě mnoha různých typů účesů byl představen i make-up pro vlasy v podobě smývatelných barevných kříd. Třetím četným tématem se staly nehty a jejich úprava – barvy, vzory, razítka. Dalším tématem byla hladká pleť – depilace, epilace, depilační krémy, vosk a cukrová pasta.

Rubrika Style se zabývá oblečením. V první řadě se objevují proti sobě „trendy“

a „otřesné“ modely, které si na sebe oblékly slavné osobnosti. Další typ je obrázek slavné osobnosti a vedle ní podobné kousky modelu, který má na sobě, avšak dostupné pro dospívající. Třetím typem je jedno téma (např. plavky, leopardí vzor, brýle) a jeho veškeré možné projevy v oblečení. Inspirace v odívání se nachází také v zahraničních seriálech. Příkladem může být seriál Pretty little liars či Gossip Girls. Hlavní herečky jsou představeny a na základě jejich oblečení se udává styl. V tomto oddílu se ale i modifikuje oblečení (nášivkami, rozparky) a doplňky.

Při srovnání časopisů nedostaneme jednoznačnou odpověď, co je právě teď hitem v oblékání. Každý časopis to má jinak. Jediným tmelícím znakem je mix vzorů, materiálů a barev. Tento znak je důležitým projevem postmoderní společnosti, ve které

116In!: dívčí svět. 2013 a 2014. ISSN 1801-2604.

117 Bravo. 2013 a 2014. ISSN 1211-4294.

118Bravo Girl! 2013 a 2014. ISSN 1211-4308.

119Top dívky. 2013 a 2014. ISSN 1214-3804.

83

převládá personalizace – být sám sebou. Všechny volby, možnosti a styly existují vedle sebe.

Avšak při velmi důkladném sledovávání lze nalézt tři styly pro dívky, na které se časopisy nejčastěji odvolávají. Prvním je styl romantický – kytičkované vzory, volánky, pastelové barvy. Druhým je drsný styl – kombinace černé barvy s jinou, oblečení s ozdobnou dírou a pyramidovými cvočky. Posledním je etno styl – přírodní.

Vyznává zemité odstíny přírodních barev a volné oblečení. Motivem mohou být různé ornamenty, obrázky, specifické symboly. Typické je vrstvení.

Druhou podstatnou a vůbec ne zanedbatelnou okolností v časopisech pro dospívající je reklama. Není pochyb o tom, že velkou část takovýchto časopisů ovládá právě ona. Dokladem mohou být jména obchodních řetězců ohledně oblečení a jména kosmetických značek, které se neustále v každém čísle opakují. Zde bych chtěla uvést dva příklady. Prvním příkladem kosmetické značky je rubrika „Garnier pure fun“

v časopise Bravo Girl. Již z názvu je jasné, které výrobky budou v této rubrice absolutně propagovány. Velký vliv si zajistila značka Adidas, protože tváří pro její kolekci Neo se stala Selena Gomez, osobnost známá téměř všem pubescentům.

4.3.5 Pubescenti a styly

Pubescenti přijímají styl odívání podle toho, co je zaujme. Jedná se zejména o hudbu, trávení volného času, emoce a jiné. Na základě zájmu přijmou styl odívání a podle něj pak řídí výběr svého oblečení. Avšak v pubescentním věku zůstávají pouze u zájmu. Stačí jim, že patří do nějaké skupiny, se kterou se na základě oblečení identifikují. To je pro ně v tomto období to důležité. O původu stylu nemají buď žádné, nebo jen velmi mlhavé a nepřesné informace.

Všichni, kdo přichází do kontaktu s pubescenty, by měli znát základní informace o stylech. Rodiče by měli promluvit se svým potomkem o tomto tématu, aby věděl,

84

Probráním různých stylů je lze naučit tolerantnosti a hlavně jim to pomůže ujasnit, jak se ke svému stylu postavit.

Styly samy o sobě nikomu neškodí a mohou být pro jedince prospěšné, pokud jedinec zná hodnoty, historii a souvislosti stylu nebo mu stačí identifikace se skupinou na základě zájmu a oblečení. Problém nastává v případě, kdy jedinec slepě věří svému vyznávanému stylu a páchá v jeho jménu přestupky, zlo a násilí. Z tohoto důvodu bychom měli s pubescenty probírat všechno, co je pro ně důležité. A v období pubescence pro ně oblečení důležité opravdu je.

85 5 Závěr

Již samotné vymezení pojmu pubescence nebylo lehké. Autoři se shodují na věkovém rozmezí zhruba 11-15 let, avšak období nazývají různými termíny (pubescence, raná adolescence, starší školní věk, časná adolescence). To je ale to jediné, v čem se rozcházejí. Charakteristika pojmu je obdobná.

Začátek pubescence nenastává u každého ve stejný čas, protože záleží na genetických předpokladech. Právě tělesné změny mohou představovat pro pubescenty problém. Již neberou svá těla jako danost.

Důležitou změnou v poznávacích procesech patří osvojení si abstraktního způsobu myšlení. To se projevuje na příklad neulpíváním na jednom řešení problému.

Dochází i ke změně ve vztahu k času, pro pubescenta se stává budoucnost stejně důležitá jako minulost a přítomnost. Se změnou pohledu na svět souvisí i nadměrná kritičnost pubescentů a jejich sklon k polemice. Pro období je typické stále větší uplatňování logické paměti. Pozornost, další oblast poznávacích procesů, je plánovitější, systematičtější a záměrná, ale pubescenti mohou mít problém s koncentrací, takže se u nich může objevit denní snění. Vnímání pubescentů je přesnější a bohatší na detaily. Důvodem je dosažení vrcholu ve výkonnosti jednotlivých smyslových orgánů. Stále pokračuje vývoj řeči (nárůst slovní zásoby, složitější větná stavba). Tyto změny pro pubescenty znamenají nové a hlubší zájmy. Pedagogové přizpůsobují těmto změnám svoji výuku použitím jiných výukových metod než v předešlém období.

Pro období pubescence je charakteristická silná proměna emočního života.

Proměna se týká intenzity a nové kvality. Nově se objevuje dosud nepoznaná emoce a to erotická. Vlivem proměny myšlení pubescenti své emoce hodně analyzují.

Pubescenti neznají a nedovedou si vysvětlit příčiny svých nálad, a proto mohou reagovat podrážděně a rozmrzele. Oproti předchozímu vývojovému období jsou emoční reakce nápadnější a ve vztahu k vyvolávajícím podnětům méně přiměřené.

Pubescenti se stávají uzavřenější, své prožitky považují za intimní součást své osobnosti. V tomto období se může projevit tendence k radikalismu a ulpívání na názorech. Ke konci období dochází ke stabilizaci emočního prožívání.

86

Velká změna nastává i v oblasti socializace. Vlivem rozvoje rozumových schopností se mění hodnocení druhých lidí. Objevuje se časté odsuzování dospělých pro jejich demonstrovanou nadřazenost. Sama komunikace dospělého s pubescentem se stává komplikovanou. Jedním z důležitých úkolů dospívání je odpoutání se z vázanosti na rodinu. Tím vzniká prostor pro navazování nových a diferencovaných vztahů s vrstevníky. Zpočátku vznikají ryze chlapecká a dívčí přátelství, postupem času smíšená. Ke konci období se mohou objevovat i první lásky. Vrstevnická skupina má pro pubescenta významnou roli. Slouží jako opora stávající identity, vrstevníci jsou zdrojem sociálního učení a celkově se díky ní vymezuje. Sama skupina má své vlastní normy a hodnoty, pubescenti usilují o akceptaci a o získání sociální role s adekvátním statusem. Trochu odlišnou skupinou je školní třída.

S rozvojem poznávacích procesů přichází změna chápání vlastní identity. Celé období puberty je pro dosažení jasného a stabilního pocitu vlastní identity důležité.

S tím souvisí i sebepoznání, pro které je klíčový kontakt s vrstevníky. Pubescent k poznání sama sebe používá sebepozorování, zkoumá svůj zevnějšek a psychické dovednosti a snaží neporozumět svým myšlenkám a emocím, hodnotí ostatní. Důležitou součástí sebepojetí je sebeúcta, která je v období pubescence velmi křehká. Velmi podstatnou částí, pomocí které se může dospívající vymezovat vůči svému okolí, je skupinová identita. Její význam spočívá v opoře v dosud nejasné individuální identitě pubescenta. Genderová identita je spojena s určitým společenským očekáváním.

Pubescent se snaží určitým způsobem přizpůsobit požadavkům společnosti nebo je naopak ignoruje. Velký podíl na formování této identity dospívajícího má okolí (zejména rodina), které očekává a vyžaduje určité chování. S tím souvisí větší společenský tlak na dívky. K nejelementárnějším složkám celkového sebepojetí patří pohlavní identita. V této práci jsou zmíněny poruchy pohlavní identity, protože právě skrze oblečení se mohou odhalit.

Sociální komunikace probíhá všude tam, kde spolu lidé přicházejí do styku.

Nejde pouze o verbální vyjádření, ale i o pohledy, mimiku, postoj těla, oblečení a mnohé další. Při sdělování jsou rozhodující činy, co děláme a jak se chováme, protože velmi dobře se lze naučit umění mluvit, ale mnohem těžší je naučit se ovládat i tělo, aby bylo v souladu s vyslovovaným. Každé komunikování je jedinečnou událostí, protože

87

kontext není nikdy stejný. Komunikačního procesu, který je proměnlivý, se účastní osm složek. V komunikaci se mohou objevovat bariéry, jež mohou být interní a externí.

Sociální komunikace má velmi mnoho funkcí, které se mohou navzájem překrývat.

Pubescenti nejvíce využívají funkci informativní, poznávací, zábavnou, svěřovací, socializační a osobní identity. Dospělí ve vztahu k pubescentům používají nejčastěji funkci instruktivní, přesvědčovací, posilující a motivující, sdělovací a výchovnou, informativní.

Image je způsob, jakým komunikujeme s okolím, jak vnímáme sami sebe.

Je zprávou o postavení, životním stylu a hodnotách, které jedinec uznává. Součástí není jenom pouhý vzhled, ale i způsob oblékání, volby doplňků, účes, péče o pleť, kondici a tělesnou hygienu. V pubertě vzrůstá subjektivní význam zevnějšku, protože tělo se stává sociálním reprezentantem vlastní identity. Hlavním důvodem je viditelná změna vlastního těla. Atraktivní dospívající bývají lépe přijímání vrstevníky. Pokud se pubescent za atraktivního nepovažuje, může ovlivnit jeho další směřování.

Základní proporce postavy určuje příslušnost k jednomu ze šesti antropologických typů. Ten je dán geneticky a nelze ho ovlivnit. Dědičně ze sedmdesáti procent je jedinci dán somatotyp a také ovlivnit délku kostí a svalovou hmotu nelze. Změnit jde pouze množství tuku a jeho rozmístění po těle.

Z toho vyplývá, jak je pro pubescenta významný vzhled a jeho úprava.

Velkou roli v životě pubescentů hrají média. Ta prezentují tzv. ideální tělesný typ. Každý s tímto ideálním tělesným typem je krásný, upravený, štíhlý, úspěšný, milovaný, zábavný, oblíbený a celkově dokonalý. Pubescenti si uvědomují tuto nepřirozenost, ale vzhledem k tomu, že se na ně valí ze všech stran, není těžké tomuto klamavému vzoru podlehnout. Časopisy pro mládež tvoří nedílnou součást pubescentova světa. Pro pubescenta jsou tyto časopisy nesmírně důležité. Časopisy mu rozumí, ví, co ho zajímá a trápí, nekritizují ho a celkově udávají směr, který právě teď

„letí“. Ale pravdou je, že pubescentem jen manipulují. Pubescent o manipulaci neví nebo netuší, do jak velké míry je s ním manipulováno, a snaží se držet krok s „realitou“, kterou mu ukazují časopisy. Zvláště oblečení a produkty pro péči o zevnějšek jsou velkým nástrojem reklamy. Nejde tedy o pravé módní trendy a nejkvalitnější péči o tělo, ale o budoucí zisk firem.

88

Druhou oblastí zevnějšku, která podléhá změně, je móda a oblečení. Móda je komplexní a vztahuje se na každodenní život, avšak v této práci používám její užší význam ve vztahu k oblečení. I přesto, že móda zavádí obecnou normu, ponechává zároveň prostor pro vyjádření osobního stylu každého z nás. Počátky moderní módy spadají do poloviny devatenáctého století, v šedesátých letech minulého století došlo k demokratizaci oblékání vlivem rozvoje předchozí fáze a nových technologií. Důležité je, že od této doby už neexistuje móda v jednotném čísle.

Trendem dnešní doby je mladistvý a svobodný obraz sebe sama. Všechny styly rovnoprávně existují vedle sebe a uplatňují se ve vzájemném prostoupení. V dnešní době neexistuje jediný jasný módní směr. Charakteristické jsou nejrůznější kombinace.

Oblečení má mnoho funkcí a lze je roztřídit na základní dvě skupiny. Do první skupiny patří funkce užitkové a druhá skupina funkcí se vztahuje k sociálnímu a kulturnímu kontextu.

Pro pubescenty je důležitá hlavně druhá skupina, která souvisí se socializací.

Z první skupiny upřednostňují pouze funkci biologickou a sexuální. Oblečení je prostředek, pomocí kterého pubescent oznamuje svoji identitu, ukazuje, jaké hodnoty

Z první skupiny upřednostňují pouze funkci biologickou a sexuální. Oblečení je prostředek, pomocí kterého pubescent oznamuje svoji identitu, ukazuje, jaké hodnoty

In document SPECIFIKA NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE (Page 74-0)