• No results found

Visar Vård på olika villkor – lärande för en jämlik primärvård

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Visar Vård på olika villkor – lärande för en jämlik primärvård"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

102 Socialmedicinsk tidskrift 2/2015 socialmedicinsk tidskrift 2015 årgång 92 nr 2 Redaktion

Bo J A Haglund, redaktör och ansvarig utgivare Heidi Möller, redaktionssekreterare

Jan Halldin, debattredaktör

Socialmedicinsk tidskrifts styrelse/nätverk

Ragnar Westerling ordförande, Preben Berntsen, Anne Hammarström, Stig Larsson, Sara Lindeberg, Asgeir Helgason, Sara Sjölund, Göran Henriksson, Kristina Holmgren

Vård på olika villkor – lärande för en jämlik primärvård

Hälso- och sjukvårdslagens målparagraf ”en god hälsa och en vård på lika villkor för hela befolkningen” är idag inte en realitet. Forskning och rapporter som lagts fram visar bland annat på att det finns stora skillnader i hälsa mellan olika grupper i befolkningen och att hälso- och sjukvården inte är jämlik, att den har bristande tillgänglighet och att den inte erbjuds på likvärdiga villkor utifrån människors skilda behov och förutsätt-ningar. Riksrevisionen har publicerat en granskning av primärvården 2014. Denna har utgått från hälso- och sjukvårdslagens mål och de tre grundläggande principer som ligger till grund för styrningen av vården: människovärdesprincipen, behovs- och so-lidaritetsprincipen samt kostnadseffektivitetsprincipen. I granskningsrapporten till riks-dagen, Primärvårdens styrning – efter behov eller efterfrågan?, framhålls bland annat att speciellt vårdvalsreformen haft en stark styreffekt och att det har blivit svårare att upprätthålla vårdens etiska principer om likvärdig vård och prioritering av de mest be-hövande. Nedläggning av vårdcentraler har i större utsträckning ägt rum i ekonomiskt svagare områden. Nya vårdcentraler har främst etablerats i befolkningstäta områden och i områden där vårdbehoven är lägre. Mycket få initiativ har hittills tagits för att försöka bryta den negativa utvecklingen att vårdens tjänster idag inte erbjuds på ett likvärdigt sätt. Ett av få initiativ är det nationella Lärandeprojektet – Vård på lika villkor, som påbörjades hösten 2011 och slutfördes våren 2014. Detta projekt redovisas i detta temanummer utifrån olika perspektiv.

References

Related documents

Som tabell 1 visar kan denna externa samverkan dels förekomma i konstellationer som involverar någon eller flera kommuner utanför den egna, det vill säga interkommunal samverkan,

Utöver detta hoppas vi att arbetet kan bidra till att skapa en förhöjd medvetenhet ute i verksamheterna kring många av de faktorer som krävs för att kunna skapa

Individen måste känna sig motiverad och införskaffa en förståelse för sin nya livssituation för att kunna vara delaktig i en lyckad

[r]

I linje med Witzel och Mize (2018) samt Lundberg och Sterner (2012) ur det pedagogiska perspektivet framhåller Skagerlund att lärare bör vara lyhörda för

databases were searched to identify eligible human studies that measured the buccal bone thickness at delayed implant placement and followed the outcomes at least 12 months

På frågan ” Skulle skolan eller lärarna kunna underlätta din inlämning av dina reflektioner på något sätt?” svarade 19 elever att intranätet fungerade för långsamt..

betydelsefulla svar utifrån intervjupersonerna som både kan ge vittnesmål av hur de uppfattar hur verksam vårdpersonal arbetar i relation till diskriminering