Oponentní posudek na diplomovou práci
Autor/ka DP: bc. Lucie Korubová Studijní program/obor: N7505 Vychovatelství
Název práce: Profesní motivace vychovatelů dětského domova Oponent/ka práce: PhDr. Jitka Josífková
Hodnotící kritéria Splňu
je bezvýhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce
Tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi.
1
Celkové hodnocení práce:
Zvolené téma je aktuální pro diplomovou práci pro volnočasové pedagogy. Péče o děti v dětském domově se velmi emočně náročná a zodpovědná. Hrozí zde nebezpečí
nevhodné motivace a ohrožení vývoje svěřených dětí. Téma není přiliš často zpracováváno v odborné literatuře.
Práce je vhodně členěná a má přesně stanovené cíle. Jsou vhodně rozpracovány a
analyzovány pojmy jako náhradní rodinná péče a její druhy, vychovatel a jeho úkoly. Větší prostor je věnován teoriím motivace a rozboru motivace vychovatele.
Hlavním cílem diplomové práce je zjistit motivy vychovatelů dětského domova v jejich profesi. Hlavní výzkumnou otázkou bylo, jaké důvody vedou vychovatele k profesi. Byla vyhodnocována data získaná za pomoci rozhovorů s vybranými vychovateli dětských domovů. Výzkum byl kvalitativní, jsou použity rozhovory polostruktrované. Hodnocení proběhlo pomocí otevřeného kódování. Autorka zejména zjišťovala, co vychovatele motivuje k jeho profesi, zda svou práci vykonává za účelem solidarity, lásky k dětem, přání někoho druhého, platového ohodnocení, vzoru vlastního rodinného zázemí aj. Práce obsahuje vhodnou diskusi.
Práce je vhodně a přehledně strukturována, kapitoly na sebe logicky navazují. Teoretická část důkladně vysvětluje základní pojmy, Práci považuji za zdařilovu. Autorka vycházela z kvalitní literatury a poznatky vhodně uspořádala. Analýza údajů a kódován je provedeno pečlivě. Doporučila bych také pracovat se zahraničními zdroji a provést komparaci výsledků s jinými výzkumy. Formální stránka práce odpovídá požadavkům, jazyková úroveň je převážně dobrá.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu magistr: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu:
1.Co považujete za nejnáročnější při práci v dětském domově?
2. Jak byste koncipovala kvalitativní výzkum vycházející z vašeho výzkumu.
Datum: 13:1:2020 Podpis:
2
