Oponentní posudek diplomové práce
Autor/ka DP: Bc. Zuzana Fojtíková
Název práce: Nabídka doprovodných edukačních programů pro děti předškolního věku
Oponent/ka: PhDr. Hana Valešová, Ph.D.
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
Slovní hodnocení práce:
Cílem DP bylo porovnat doprovodné programy pro děti předškolního věku v OGL. Obsahově rozsáhlá teroretická část se věnuje historii galerií, galerijní a muzejní pedagogice a pro- gramům v souvislosti s předškolním věkem, zážitkovou pedagogikou a konkrétními programy Oblastní galerie v Liberci.
Praktickou část tvoří terénní výzkum uskutečněný metodou nezúčastněného pozorování dvou vybraných galerijních programů a dotazníkového šetření s učitelkami MŠ (vzorek 43 re- spondentů). Výsledky jsou přehledně zobrazeny v tabulkách a grafech, u nichž ale chybí
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 1 Oponentní posudek DP, verze 1/2016.
vysvětlující komentář. Celkové porovnání (kap. 2.3) mohla bých více strukturovaná a přehlednější. Kladně hodnotím formulaci pěti doporučení pro lektory OGL, které vzešly z výsledků šetření, a které mohou sloužit jako podnět ke zkvalitnění galerijních programů určených nejen MŠ.
Studentka prokázala dobrou orientaci v odborné literatuře týkající se tématu DP.
Po jazykové a stylistické stránce je práce v pořádku.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Mgr.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře
Náměty pro obhajobu:
1. V závěru práce zmiňujete uspořádání meetingu edukátorů a představení výsledků výzkumného šetření. Byl takový meeting již realizován? Pokud ano, s jakými výsledky?
Pokud ne, jak byste si představovala konkrétní využití výsledků vašeho výzkumu pro zkvalit- nění lektorské práce?
Datum: 15.08.2019 Podpis:
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce.Strana 2 Oponentní posudek DP, verze 1/2016.
