• No results found

Kursanalys för läkarprogrammet på KI -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursanalys för läkarprogrammet på KI -"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 av 2

Kursanalys för läkarprogrammet på KI

- Återkoppling till studenter avseende kursvärderingens resultat

1.1 Kurskod 2LK088

1.2 Kurstitel

Blodsjukdomar - från primärvård till universitetssjukh us

1.3 Högskolepoäng 7.5

1.4 Termin (vt/ht-år) HT 2021

1.5 Tidsperiod 1/11 – 30/11

1.6 Kursansvarig (namn och e-post) Christer Nilsson

christer.c.nilsson@regionstockholm.se

1.7 Examinator (om annan än kursansvarig) Anna Freyschuss

1.8 Momentansvariga lärare (namn och e-post) Christer Nilsson

christer.c.nilsson@regionstockholm.se Christopher Melén

christopher.melen@regionstockholm.se

1.9 Kursadministratör (namn och e-post) Yvonne Edlund yvonne.edlund@ki.se

1.10 Kursansvarig institutions GUA (namn och e-post) Institutionen för medicin, Huddinge

1.11 Svarsfrekvens kursvärdering 68.75procent

1.12 Metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering) Återkommande feedback i samband med kursmomenten.

2. Uppföljning av föregående termins planerade förbättringsområden

Aktivitet Ansvarig Tidsplan Kommentar

1 Förhoppningen är att vi tillåts VFU som är mer normal när studenterna nu blivit vaccinerade.

Högre grad av VFU denna termin än tidigare under pandemin.

2 Lite mer fokus på hematologi ur ett primärvårdsperspektiv.

Särskilt fallseminarium med detta. Tyvärr svårt att engagera distriktsläkare som gäst på kur- sen.

3

3. Kursansvarigs reflektioner kring studenternas kursvärderingar och kursens ge- nomförande

Vi uppfattar det som att studenterna var nöjda med merparten av kursen, kunskaperna de in- hämtat samt vårt bemötande av dem. Dock så bör vi vara tydligare med kursinformationen i förväg så studenterna vet att de förväntas vara i så väl Huddinge som Solna samt hur schemat utformas. Hade önskat en ännu högre grad av närvaro på icke-obligatoriska moment. Zoom- föreläsningar efterfrågades av studenterna men vår bedömning var att engagemanget blir större med undervisning på plats.

(2)

Sida 2 av 2

4. Planerade förbättringsområden

Aktivitet Ansvarig Tidsplan

1 Planering av VT – nya moment? Melén / Nilsson Januari -21 2 Förberedning av Canvas med förtydligande av

information

Melén / Nilsson Mars - 21

3 Införande av TBL-moment VT Melén / Nilsson Mars - 21

Observera att kursanalysen ska publiceras på kurswebben tillsammans med resul- taten av kursvärderingen senast fyra veckor från att kursen slutade.

References

Related documents

- Fallbeskrivning, där studenterna följer att akutfall och sedan redogör för handläggning och även ser om man handlagt enligt vetenskap och beprövad praxis, ger också möjlighet

Sida 2 av 2 förväntas av dem under kursen, och för det andra, anser studenterna att de inte får användbar feed- back på sina prestationer under kursens gång. Studenterna

1.17 Metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering) (utöver avslutande kursvärdering) Muntlig kursutvärdering efter examination (via zoom) och avstämningar

Här ska kursansvarig sätta in studenternas syn- punkter i ett större sammanhang och reflektera över aspekter som har betydelse för kursens genom- förande (t.ex.

Vissa seminarier fungerade också bra på distans, medan de i andra fall innebar ett mer- arbete för lärare och extra tid för både lärare och studenter. I vissa fall

I och med att kursen ges för sista gången under HT21 kommer vi inte att göra stora förändringar i kursupplägget. Istället kommer vi att lägga fokus på att stötta de studenter

Två kursråd hölls under kursperioden där två representanter för kursens studenter deltog och gav mycket vär- defull återkoppling till kursledningen. Kursledningen tog också

Inom mo- ment reproduktion erbjuds studenterna möjlighet att fylla i enkäten i anslutning till OSCE därför har de en separat enkät för examinationen för att kunna få den