1
Oponentní posudek na bakalářskou práci
Autor/ka BP: Adriana Janošková
Studijní obor: Speciální pedagogika pro vychovatele
Název práce: Postoj společnosti k jedincům s tělesným postižením Vedoucí práce: Mgr. Pavlína Roudná
Hodnoticí kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. přínos práce
Tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi
2 Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):
Autorka si pro svou bakalářskou práci vybrala velmi diskutované téma postoje společnosti k jeddincům s tělesným postižením. V teoretické části práce se podrobně zabývá
definováním pojmů s tématem souvisejících, typologií tělesného postižení, kde je podán popis jednotlivých obrn, deformací, malformací atd. Zmiňuje zde také důsledky tělesného postižení a možnosti socializace těchto osob včetně popisu stádií o postižené osoby.
Součástí teoretické části práce je také zmínka o předsudcích a mýtech, které sebou tato problematika nese. Praktická část v úvodu specifikuje výzkumné otázky a hypotézy
průzkumu, dále použité metody a popis výzkumného vzorku. Dotazník obsahoval 24 otázek a vyplnilo jej 216 respondentů. Otázky směřovaly ke zjištění hypotéz týkajících se
začleňování osob s tělesným postižením do společnosti. Zde pracovala autorka s hypotézou, že obyvatelé měst mají menší problém přijmout postiženého občana oprpti obyvatelům vesnice. Druhá hypotéza se zabývala způsobem získávání informací o osobách s tělesným postižením. Výsledek průzkumu potvrdil předpoklad, že nejvíce informací získávají lidé prostřednictvím médií. Otázky a odpovědi v dotazníku, který autorka předložila
respondentům, tak poukázal na stav informovanosti a postoje společnosti v rámci dané problematiky.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):
1. Navrhněte některá opatření, která by podle Vašeho názoru mohla vést ke zlepšení postojů společnosti k osobám s tělesným postižením.
2. Jaké vidíte klady a nedostatky v možnosti inkluze dětí se zdravotním postižením do běžných základních škol?
Datum: 26. 1. 2016 Podpis:
