• No results found

Oponentní posudek na bakalářskou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentní posudek na bakalářskou práci"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Oponentní posudek na bakalářskou práci

Autor/ka BP: Dagmar Valášková

Studijní obor: Filologie - Český jazyk a literaturaí

Název práce: Povídky z hor Aloise Jiráska v kontextu soudobé venkovské prózy Vedoucí práce: Mgr. Eva Koudelková, Ph. D.

Hodnotící kritéria

Splňuje bez hrad Splňuje s drobmi hradami Splňuje s výhradami Nesplňuje

A. obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi)

1

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Voroněžská 1329/13, Liberec 460 01 tel.: +(420) 485 352 515 | URL: www.fp.tul.cz

(2)

Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):

Studentka se do zpracování tématu pustila s velkou vervou, kterou poněkud ochromilo neplánované prodloužení přípravné fáze z důvodu nedostupnosti některých povídek. To poněkud poznamenalo kvalitu práce, protože na závěrečnou část už se nedostávalo tolik času, kolik bylo zapotřebí, a její realizace se studentce vymkla z rukou. Časový tlak se také odráží na nevyvážené kompozici práce, kdy je příliš mnoho prostoru věnováno biografii A.

Jiráska, zatímco povídkový soubor Černá hodinka zůstal zcela na okraji zájmu.

V textu zůstaly některé formulační prohřešky či prostá opomenutí, např. na str. 34 (Tradičním způsobem obživy bylo tkalcovství, které později představím [...] jako často se objevujícím povídkovým motiv.) či na str. 35 (Jirásek zobrazoval život venkovských obyvatel s radostmi a svízeli, ke kterým kromě nevyzpytatelného počasí, bídy a lopotné práce patřilo i realistické zobrazení vztahových sporů.) nebo na str. 36 (Čtenář má svého hrdinu v oblibě už od začátku. Mařenka, která si Vojtěchovu věrnost a čistou oddanost uvědomila až po jeho smrti.)

Text práce D. Valáškové se rodil dlouho a složitě, a jsem velmi ráda, že jeho konečná verze je na akceptovatelné formální i obsahové úrovni. Přes všechny výhrady je třeba konstatovat, že na práci je patrné zaujetí pro věc a poctivá snaha vyrovnat se s nelehkým tématem.

Z toho důvodu bych snad byla ochotná uvažovat před obhajobou o návrhu klasifikace mezi velmi dobře až dobře. Přetrvávající jazykové problémy a občasná závislost na sekundární literatuře mě však nakonec vedly k navržení známky dobře.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: dobře

Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):

1. Pro Jiráskův soubor Povídky z hor je nejcharakterističtější povídka Na hranicích. Její námět nebývale přesvědčivě vystihuje problematiku pohraničí severně od Hronova, a je velká škoda, že jí studentka nejen věnovala tak málo prostoru, ale že ani nepostihla jádro problému, který se tu řeší. Prosím tedy o stručné vysvětlení podstaty této problematiky, vzniklé v době panování Marie Terezie. Zároveň je třeba opravit úvodní větu pasáže, jež je povídce věnována, přičemž nemám na mysli vynechané -m- na konci slova pomezí, což je jistě jen opomenutí, jedná se mi o formulaci druhé části této věty.

2. Studentka svou práci nazvala Povídky z hor A. Jiráska v kontextu soudobé venkovské prózy. Protože jsem to nikde v textu nenašla, prosím o krátkou odpověď na otázku, jak autorovy texty v daném kontextu obstály.

Datum: 12.6.2009 Podpis:

References

Related documents

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Světlá vzala Hálkova slova za svá a plně se vložila do studia nejen českého jazyka, ale také lidu, rčení, úsloví, zkazek i pověstí, které si pečlivě zapisovala, čímž

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracoványX. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Předložená práce se zabývá jedním z hlavních problémů odborné pedagogické diskuse – otázkou pedagogické komunikace, zejména na středních školách

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Práce se zabývá málo známými úseky pedagogické práce v dětských domovech (DD), v nichž je problémem také smysluplné trávení volného času. Teoretická část práce je