• No results found

Enkät i gymnasieskolan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Enkät i gymnasieskolan"

Copied!
34
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Midsommarkransens gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms stad, inkluderar fristående och kommunala skolor

Enkät i gymnasieskolan

2022

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av nästan samtliga länets kommuner och Håbo har Gymnasieantagningen Storsthlm, och Stockholms stad genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs 2 på gymnasiet. Undersökningen genomfördes under vecka 2 - 8 år 2022 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta.

Syftet med undersökningen är att bland annat att följa upp kommunernas mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola.

Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur man kan förebygga dessa.

2

(3)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

2022 2021 2020

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3

(4)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Pojke Flicka

Trygg i

skolan Positiv stämning på

skolan Nöjd med skolans arbete mot mobbning

Arbetsro på lektioner

Utvecklingssamtalet känns meningsfullt

Undervisningen motiverar till att vilja lära mera

Lärare samarbetar kring lärandet Variation på arbetssätt under lektioner Får extra

hjälp om jag behöver Lärare

kunniga i ämnena Lärarna

bemöter mig positivt Lärare

informerar om betyg Får info om

hur jag ligger till Lärare

hjälper att förstå hur studieresultat förbättras Påverka innehållet Påverka arbetssätt

Synpunkter tas tillvara

Rekommendera program

Rekommendera skola

Nöjd med skolan 20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 36

53 55 54 54

25 32

37 30 30

13 33 32 31 32

43

34 29

33 33

36

49 33 39 40

41

30 24

33 34

18 7 10

10 10

34 12 24 24 24

28 28 37

25 24

0 5 4

2 2

0 5 0

5 5

13 7 3 8

7 2

0 2

1 1

5 2 6

2 2

6 2 5

4 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

80 88 84 87 87

61 81 69 69 70

53 63 55 64 65

0 0 0 0 1

0 2 0 1 1

27 21 22 18 17

0 25 50 75 100

5

(6)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 5

22 6

17 18 12

43 20

38 37

53

24 43

30 31

21

10 27

11 10

9 0 4 4 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är arbetsro

på mina lektioner 16

66 27 55 55

2 0 0 0 0

0 25 50 75 100

6

(7)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

11 5

8 7

80 90 84 85

9 5 8

7

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Upplever du att du under detta

läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0 25 50 75 100

7

(8)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

40

18

40

17

20

65

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2022

2021² 2020² 2022 Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Hur ofta upplever du att du

blivit illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²För få svar 8

(9)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Av vem upplever du dig illa behandlad?

80

56 40

33 20

24

9 2022 2021² 2020² 2022 2022 2021² 2020² 2022 2022 2021² 2020² 2022 2022 2021² 2020² 2022 Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan Av vem upplever du dig

illa behandlad?¹

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²För få svar 9

(10)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 12

23 17

19 21

2 9 8 12 12

7 19 14

16 17

16

28 19

22 24

9

21 17

28 27

37

50 25

32 32

40

23 29

26 25

36

41 44

34 35

32

17 43

31 31

26 14 15

18 17

41 19 23 18 18

17 10 16 15 14

7 12 21

15 14

11 10 8 8 8

7 4

2 6 6

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

28 51 35 41 45

11 29 25 40 39

44 69 39 48 49

2 2 2 3 3

0 0 2 1 1

7 10 10 5 5

0 25 50 75 100

10

(11)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 5

9 16 14 14

24 29

36 25

26

28 19

29 39 39 31 25

18 32 30

31 36 16 37 36

40 50 29

40 38 38 40

49 32 35

33 27 40

25 24

30 29 35

15 17 24 21

10 16 16

2 5 7 10 10

2 0 6

4 5 2 5 6 5 5

10 2 2 4 4

0 2 2 1 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Det är variation på arbetssätten

under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

36 33 35 46 44

55 65 51 61 62

67 69 57 79 77

5 2 0 1 2

5 5 8 5 5

2 0 0 1 1

0 25 50 75 100

11

(12)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 18

36 27

35 35

16 25 10

17 19

12 14

15 14 15

45

43 31

42 40

12

29 23

32 32

19 33 25 25 25

32 19 31

18 19

49

36 48

31 31

40

40 38 32

32

5 0 10

4 4

16 9 17 14

13

23 12 17 21

19

0 2 2 1 2

7 2 2 6

5

7 2 6 9 9

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Lärarna bemöter mig

på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

64 79 57 77 75

28 54 33 50 50

30 47 40 39 40

0 0 0 0 0

2 3 2 1 1

2 0 2 1 1

0 25 50 75 100

12

(13)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 7

16 6

13 13

14

40 24

27 27

44

28 35

35 35

23 12 24

18 18

12 5 10

7 7

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Mina lärare hjälper mig att förstå

vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

21 55 31 40 41

2 0 0 2 2

0 25 50 75 100

13

(14)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Inflytande

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 5

7 9 8 10

5 9 11 8

9

8 11 10

13 13

12 13 9

22 22

19 14 11 21

22

16 26 19

27 27

43 53 35

35 35

36 56 40

36 36

53 47 43

36 37

29 18 30

24 23

33 16 21

25 24

24 13 26 16 16

12 9 17

11 10

7 5 17

11 10

0 2 2 8 8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

17 20 17 30 31

24 23 21 29 31

24 38 29 40 40

5 5 6 3 3

5 2 4 3 3

14 9 14 9 9

0 25 50 75 100

14

(15)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 5

13 20 13

15

9 9 13 12 10 3

11 13 26 26

9 7

9 16 16

46 36

40 29 30

23 24

34 25 26

26 30

16 20

19

28 28

23 24

25

21 11 11 13 11

30 33

21 23 22

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

7,7 23 33 39 40

19 16 21 28 27

11 3 8 6 6

2 0 4 4 5

0 25 50 75 100

15

(16)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 61

69 59

70

10 9

16

15 14 13 19

20 19 29

21

10 19

17

7 21 19

21

16 12 8

7

33 24

25

27

34 34

23

2 0 4 2

29 33

24

27

14 17 17

0 0 0 1

19 16

19

24 16 17 19

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022

2022 2021 2020¹ 2022

2022 2021 2020 2022 Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

82 88 88 91

19 28

32

22 36 32 41

0 0 0 1

5 0

3

7 3 4 10

0 25 50 75 100

¹Inget resultat 16

(17)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2 (44 svar, 72%)

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 30

43 33

44 41

18 38 30

37 38

22 39

40 37 37

35

38 38

31 32

38

34 32

28 28

46 32

32 32 32

25 11 23

16 17

28 18 21

19 19

17 25 17 20

19

8 5 4 5 6

8 7 11

9 8

7 4 4

8 8

3 4 2 4 4

8 4 6 7 7

7 2 6

4 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

65 80 71 75 73

56 71 62 66 66

68 70 72 68 69

9 3 2 2 2

11 3 4 2 2

7 2 4 1 1

0 25 50 75 100

17

(18)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(19)

Midsommarkransens gymnasium

Målområdessammanställning

53

74

59

69

69

38

55

40

52

52 2022

2021

2020

2022

2022

2022

2021

2020

2022

2022 Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium

Stockholms stad

Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium

Stockholms stad

Stockholms Län Trygghet och trivsel

Frågor om lärandet

0 25 50 75 100

19

(20)

Midsommarkransens gymnasium

Målområdessammanställning

22 26 22

33 34

15 19

27 33 34

63 74 67

70 69 2022

2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022

2022 2021 2020 2022 2022 Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms Län Inflytande

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

0 25 50 75 100

20

(21)

Redovisning per kön

(22)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 50

26

60 52

60 51

35 17

34 29

35 28

17 11

38 28

38 29

11 0

20 16

21 17

30 57

30 34

29 35

30 43

40 38

40 39

42 42

33 33

33 34

21 4

36 39

36 38

20 17

8 11

8 11

35 35

20 26

19 26

42 21

21 27

20 26

63 48

31 30 32 31

0 0 2 2 2

2

0 0

4 6

4 5

0 21

5 9

6 8

5 35

10 11 8 11

0 0 1 0 1 1

0 4

1 1 2 2

0 5

3 4 2 3

0 13

4 3 3 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag känner mig

trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

80 83 90 86 89 86

65 61 75 67 75 67

58 53 71 60 72 62

32 4,3 55 55 56 54

0 0 0 1 0 1

0 0 1 0 1 1

40 17 17 18 17 18

5 0 1 0 1 0

0 25 50 75 100

22

(23)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Upplever du att du under detta läsår har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på din skola?

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt

0

17

5 8

95 70

89 84

5 13

6 8

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara Pojke

Flicka

Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

23

(24)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

19 17

16 17

65 66

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin Pojke

Flicka

Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium²

Midsommarkransens gymnasium³

Stockholms stad Stockholms stad

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²Inget resultat

³För få svar 24

(25)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Av vem upplever du dig illa behandlad?

58 60

39 30

19 24

10 9 Pojke

Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium²

Midsommarkransens gymnasium³ Stockholms stad Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium² Midsommarkransens gymnasium³ Stockholms stad Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium² Midsommarkransens gymnasium³ Stockholms stad Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium² Midsommarkransens gymnasium³ Stockholms stad Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan

0 25 50 75 100

¹Har blivit kränkt

²Inget resultat

³För få svar 25

(26)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

11 13

22 18

24 20

5 0

12 12 13 11

12 4

20 14

21 15

11 0

15 14

16 13

32 18

31 22

32 23

16 17

24 20

27 22

10 9

28 28

28 27

41 35

36 31

34 30

39 26

34 31

31 30

26 36

40 35

37 35

32

48 22 28

21 27

45 30

32 36 33 37

35 30

27 33

28 33

33 43

29 34

32 36

32 36

19 28

21 26

37

17 18 19

16 17

35 48

20 17 18

17

12 17

12 16

11 16

17 26

16 17 15 17

5 0

8 11

7 11

5 4 14 15

13 14

5 13

8 7 9

7

0 13

6 6 5 6

0 4 6

5 5

5

5 9

2 4

3 4

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

26 30 46 38 51 42

15 8,7 41 40 41 38

53 39 56 45 55 45

50 26 50 45 47 43

58 55 71 57 69 59

5 0 3 3 2 3

0 0 1 1 1 1

15 0 5 5 5 5

10 0 1 1 1 2

5 4 5 5 5 4

0 25 50 75 100

26

(27)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om lärandet

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

32 26

40 39 41 39

10 22

39 33

40 33

21 13

23 14

24 16

16 9

20 10

20 12

16 0

19 10

18 11

37 43

42 39

37 39

55 39

41 42

39 40

21 4

36 31

34 31

16 22

31 23

30 23

16 13

33 25

32 24

26 30

12 17 15

17

25 39

14 19

16 20

47 52

25 34

27 33

42 39

29 33

30 34

47 43

31 37

32 36

5 0 5

4 5

4

10 0 4 4 4 5

11 22

11 16

10 15

21 22

13 24

13 22

16 26

13 21

12 21

0 0 1 1 2

1

0 0 1 1 2 2

0 9

5 6 5 5

5 9

6 10

7 10

5 17

4 8

5 8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Mina lärare är

kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

68 70 82 78 78 77

65 61 80 75 78 74

42 17 59 45 58 47

32 30 51 33 50 34

32 13 52 34 51 35

5 0 1 1 1 1

0 0 0 1 0 0

5 0 1 1 1 1

5 0 1 1 1 1

5 0 1 2 1 2

0 25 50 75 100

27

(28)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Inflytande

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 6

4 10 7

11 8

6 4 8 8 9 8

6 10

13 12

14 12

22 4

25 21

23 21

22 13

26 19

25 20

25 10

32 25

30 26

28 52

34 36

35 36

33 39

33 37

34 37

44 57

33 38

35 37

28 30

20 26

19 25

28 39

21 26

21 25

25 24 14 17

13 18

17 9 11 10 11

10

11 4 11

10 11 9

0 0 8 8 8 7

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

28 8,7 35 28 34 29

28 17 34 27 34 28

31 19 45 37 44 38

10 0 3 4 3 3

10 0 3 3 3 2

20 9 10 9 9 9

0 25 50 75 100

28

(29)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 0

9 13 13 15 14

11 9

13 11 11 10 6

0

31 24

30 24

21 0

17 15

19 15

56 41

28 29

30 30

21 26

28 24

29 25

19 32

17 22

15 21

16 39

21 26

22 27

19 18

11 13

10 11

32 26

21 24

19 24

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag får information och

vägledning inför studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex.

föreläsare, studiebesök eller praktik

6,3 9,1 44 36 45 38

32 8,7 30 26 30 25

20 4 9 5 7 5

5 0 4 5 5 5

0 25 50 75 100

29

(30)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Övriga frågor

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 65

57 65

73

17 4

17 15

24 9

20 19

15 26

24 19

6 13

21 15

6 9

23 20

20 13

8 6

22 43

24 26

18 35

24 23

0 4 2 2

39 17

24 23

35 17

16 17

0 0 1 0

17 22

15 21

18 30

16 21

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone, m.m. i mitt skolarbete

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan (till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

80 83 89 92

22 17 38 30

29 17 43 39

0 0 1 1

10 0 3 3

15 0 7 11

0 25 50 75 100

30

(31)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Helhetsomdöme

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 31

30 42

46 38

43

27 13

38 38 36

39

24 22

36 37 36 37

19

48 31

31 32

32

33 43

31 28 30 28

47 48

35 31

33 32

44 9 16 16 19

16

27 30

16 19

18 19

18 17

18 21

20 19

6 9

6 5 7

5

13 4 8 9 8 9

12 4

7 8 6 8

0 4

4 3 4 3

0 9

7 6 7

6

0 9

4 4 4 3

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka

Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Midsommarkransens gymnasium

Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län

Midsommarkransens gymnasium Midsommarkransens gymnasium Stockholms stad Stockholms stad Stockholms Län Stockholms Län Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola

50 78 74 76 70 75

60 57 69 65 66 66

71 70 71 68 69 69

20 0 2 2 2 2

25 0 2 2 2 1

15 0 1 1 1 1

0 25 50 75 100

31

(32)

Prioriteringsmatris

(33)

Om prioriteringsmatrisen

I prioriteringsmatrisen fördelas frågorna utifrån deras relativa resultat inom den aktuella svarsgruppen och deras samband med den övergripande nöjdhetsfrågan, dvs Jag är nöjd med

verksamheten i min eller mitt barns förskola/skola.

Prioritera

Dessa frågor har lägre undersökningsresultat än andra frågor hos den aktuella skolan/förskolan samtidigt som de tillhör de som har starkast samband med hur nöjda föräldrarna eller eleverna är med verksamheten. Här finns en potential till förbättringar som kan få stor positiv inverkan på den övergripande nöjdheten.

Vårda

Dessa frågor tillhör de som har starkast samband med nöjdheten och undersökningsresultaten tillhör de högre på förskola/skolan.

Här är det viktigt att säkerställa att den goda prestationen upprätthålls.

Kan bli bättre

Bland dessa frågor finns de som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan men samtidigt har dessa faktorer ett relativt svagt samband med den övergripande nöjdheten. Förbättringar är önskvärda men mindre prioriterade än frågorna under

Prioritera.

Bevaka

Här är undersökningsresultaten på frågorna bland de högre samtidigt som sambandet med den övergripande nöjdheten är svagare. Se till att resultaten inte försämras eftersom frågorna kan vara grundläggande faktorer som om de inte fungerar kan driva missnöje.

Axeln Samband med nöjdhetsfrågan

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har ett starkare eller svagare samband med den övergripande nöjdhetsfrågan. Styrkan i sambandet har beräknats med korrelationsanalys och gäller för aktuell förskola/pedagogisk verksamhet/skola och svarsgrupp, om det finns minst 80 svar i denna svarsgrupp/årskurs, annars beräknas sambandet för hela svarsgruppen/årskursen i kommunen.

Axeln Resultat

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för rapportens svarsgrupp.

33

(34)

Midsommarkransens gymnasium

Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2

Prioriteringsmatris

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2.

1. Jag känner mig trygg på min skola 2. Det är en positiv stämning på min skola 3. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning 4. Det är arbetsro på mina lektioner

5. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt 6. Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

7. Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

8. Det är variation på arbetssätten under mina lektioner 9. Jag får extra hjälp om jag behöver

10. Mina lärare är kunniga i sina ämnen 11. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 13. Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

14. Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat 15. Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen

16. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

17. Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

Prioritera

Vårda

Kan bli bättre Bevaka

6. 17.

1. 2. 3. 7. 10. 11.

4. 5. 8. 12. 13. 14.

15. 16.

9.

──── Resultat ──►

──── Samband ──►

34

References

Related documents

Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt.

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Kärrtorps gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2.. Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms

Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Realgymnasiet Stockholm, Hotell- och turismprogrammet åk 2.. Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Estetiska programmet åk 2. Jag känner mig trygg på

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Internationella Engelska Gymnasiet, Estetiska programmet åk 2.. Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms

Med det menas att du har blivit utfryst, hotad, slagen eller illa behandlad på annat sätt.