Kritiska situationer i samband med masshändelser kan uppstå både på grund av polisens age- rande och på grund av beteende hos deltagare i folkmassan. För polisen som professionell grupp kan masshändelser lättare hanteras genom att man blir medveten om vad det är hos dem själva som kan utgöra en risk för konfrontation och eskalering. Enkelt uttryckt innebär det att undvika tre grundläggande fällor.
• Undvik en negativ stereotypisering av deltagarna i en folkmassa och skapa inte förut- sättningar för att motsvarande kategorisering av polisen kan göras av deltagarna. Om polisen lyckas etablera kontakt och få till stånd en dialog med enskilda deltagare eller grupper ökar sannolikheten för fredlig utveckling.
• Undvik att bidra till att kaotiserande processer och undvik att själv låta sig kaotiseras av den andra gruppens ageranden. Fungerande internkommunikation och möjlighet till snabba och lokala beslut, där deltagarna hålls informerade och ges förklaringar till po- lisens åtgärder ökar sannolikheten för ordningsskapande och fred.
• Undvik att utgöra en provokation för deltagare i en masshändelse eller själv låta sig provoceras av dem. Om polisen uppträder två och två, utan hjälmar men väl synliga (exempelvis gula västar) och rör sig bland deltagarna, tar initiativ till samtal, ger in- formation och besvarar frågor så ökar sannolikheten för fred. Avspärrningar med plastband kan fungera effektivare än staket om polisen informerar och förklarar varför avspärrningarna görs.
Även om masshändelser är komplicerade och svårförutsägbara händelser har avsikten med bidragen i denna bok varit att visa att det finns verifierade kunskaper om vad som påver- kar kunskapsutveckling vid masshändelser, stora sammankomster, demonstrationer och id- rottshändelser. Förhoppningen är att poliser, demonstranter, idrottssupportrar och andra sam- hällsföreträdare finner kunskapen användbar.
Referenser
Abrams, D. & Hogg, M.A. (1990). Social identification, self-categorisation and social influ- ence. In W. Stoebe & M. Hewstone (Eds.) European review of social psychology. p. 195-228. Chichester: Wiley.
Adang, O. M. J., & Cuvelier, C. (2001). Policing Euro 2000. International police co-
operation, information management and police deployment. Bergen: Felix-Tandem.
Adang, O. M. J., & Stott, C. (2004). Preparing for Euro 2004: Policing international football
matches in Portugal. Unpublished report for the Portuguese Public Security Police.
Allport, F. H. (2007/1924). Social psychology. Hämtad 15 juni, 2009 från http://www.brocku.ca/MeadProject/Allport/1924/1924_toc.html
Baron, R.A. & Richardson, D.R. (1994). Human Aggression. New York: Plenum. Brown, R. (1992). Group processes. Oxford: Blackwell.
Cocking, C., & Drury, J. (2004). Generalization of Efficacy as a Function of Collective Action and Intergroup Relations: Involvement in an Anti-Roads Struggle. Journal of
Applied Social Psychology, 34, 417-444.
Cronin, P., & Reicher, S. (2006). A study of the factors that influence how senior officers police crowd events: On SIDE outside the laboratory. British Journal of Social
Psychology, 45, 175-196.
Diener, E. (1977). Deindividuation: Causes and consequences. Social Behavior and
Personality, 5, 143-155.
Do or Die. (1997). Reclaim the Streets! Do or Die, 6, 1-10. Hämtad 17 mars 2009 från
http://www.eco-action.org/dod/no6/rts.htm
Drury, J. & Reicher, S. (2000). Collective action and psychological change. The emergence of new social identities. British Journal of Social Psychology, 39, 579-604.
Drury, J. (2002). `When the Mobs are Looking for Witches to Burn, Nobody's Safe': Talking about the Reactionary Crowd. Discourse & Society, 13, 41-73.
Drury, J., & Reicher, S. (1999). The Intergroup Dynamics of Collective Empowerment: Substantiating the Social Identity Model of Crowd Behavior. Group Processes &
Intergroup Relations, 2, 381-402.
Drury, J., & Reicher, S. (2000). Collective action and psychological change: The emergence of new social identities. British Journal of Social Psychology, 39, 579-604.
Drury, J., & Reicher, S. (2005). Explaining enduring empowerment: A comparative study of collective action and psychological outcomes. European Journal of Social
Psychology, 35, 35–58.
Drury, J., Cocking, C., Beale, J., Hanson, C., & Rapley, F. (2005). The phenomenology of empowerment in collective action. British Journal of Social Psychology, 44, 309-328. Drury, J., Reicher, S., & Stott, C. (2003). Transforming the boundaries of collective identity:
from the 'local' anti-road campaign to 'global' resistance? Social Movement Studies, 2, 191-212.s
Ekman, G. (2001). Från text till batong – Om poliser, busar och svennar. Stockholm: Eko- nomiska Forskningsinstitutet vid Handelshögskolan i Stockholm.
EU. (2002). Council resolution. Official Journal of the European Union, 2002/C022/01. EU. (2006). Council resolution. Official Journal of the European Union, 2006/C322/01. Festinger, L., Pepitone, A., & Newcomb, T. (1952). Some consequences of de-individuation
in a group. Journal of Abnormal and Social Psychology, 47, 382-389.
Fonagy, P., Gergely, G., Jurist, E., & Target, M. (2004). Affect regulation, mentalization, and the
development of the self. London: Karnac
Frey, LR . (2004). The symbolic-interpretive perspective on group dynamics. Small Group Research,
35, 277-306.
Garcia, V. (2005). Constructing the 'other' within police culture: an analysis of a deviant unit within the police organization. Police Practice and Research, 6, 65-80.
Granér, R. (2004). Patrullerande polisers yrkeskultur. Lund: Socialhögskolan. Lunds Univer- sitet.
Granström, K. & Rosander, M. (2008). Friedensbewahrende Intergruppenprozesse zwischen Polizei und Demonstranten bei den ”Reclaim the street”-Protesten. Freie Assoziation, 3, 51-64.
Granström, K. (2002). Göteborgskravallerna. [Rapport 187]. Styrelsen för Psykologiskt Försvar.
Granström, K., Guvå, G., Hylander, I. & Rosander, M. (2005a). Reclaim the streets. En ana-
lys av strategiska händelser i samband med olovliga gatumanifestationer. (Fograpport
nr. 52). Linköping: Linköpings Universitet. Institutionen för beteendevetenskap. Granström, K., Guvå, G. Hylander, I. & Rosander, M. (2005b). Salemmanifestationerna
2004. Ett samspel med flera geografiska och ideologiska fokus. (Fograpport nr.54)
Linköping: Linköpings Universitet. Institutionen för beteendevetenskap.
Granström, K., Guvå, G., Hylander, I. & Rosander, M. (2006). Kravaller och upplopp. Hur
kravaller uppstår och hur ordning skapas. Stockholm: Krisberedskapsmyndigheten.
Granström, K., Näslund, J. & Rosander, M. (2009). Lekmannateorier om orsaker till
oroligheter och kravaller i samband med stora demonstrationer. [FOG-rapport nr 63]. Institutionen för beteendevetenskap, Linköpings universitet.
Guvå, G. & Hylander, I. (2008). Aggravation und Friedensprozesse In Zeitschrift Freie Assoziation, 11, 33-50.
Guvå, G. & Hylander, I. (2002). Förändad tilltro till demokratiska spelregler, fokusgrupper med poliser och demonstranter. I K. Granström, K. (red.) Göteborgskravallerna. Styrelsen för Psykologiskt försvar.
Guvå, G. (2005). Polisens arbete i samband med demonstrationer som övergått till kravaller. (Fograpport nr.55). Institutionen för beteendevetenskap. Linköpings Universitet. Göteborgskommittén. (2002). Göteborg 2001. Betänkande av Göteborgskommittén. SOU
2002:122.
Hewstone, M., Rubin, M., & Willis, H. (2002). Intergroup bias. Annual Review of Psycholo-
Hogg, M. A., Turner, J. C. (1987). Social identity and conformity: A theory of referent infor- mation influence. In W. Doise, & S. Moscovici (Eds.), Current issues in European so-
cial psychology (Vol. 2, pp. 139-182). New York: Cambridge University Press.
Huizinga, J. (2006). Homo ludens. Reinbek: Rowohlt Taschenbuch Verlag, (1938). Hylander, I & Granström, K. (2009). Organizing for peace and self-regulation at a mass
event. (Submitted)
Hylander, I. (2004). Massrörelser, massaktioner och social identitet. [FOG-rapport nr 51]. Institutionen för beteendevetenskap, Linköpings universitet.
Igra, L. (2002). The thin line between care and malice. Scandinavian Psychoanalytic Review,
25, 156-159.
King, M., & Waddington, D. (2004). Coping with disorder? the changing relationship between police public order strategy and practice - a critical analysis of the Burnley Riot. Policing and Society, 14, 118-137.
King, M., & Waddington, D. (2005). Flashpoints Revisited: A Critical Application to the Policing of Anti-globalization Protest. Policing and Society, 15, 255-282.
Kroon, M. B. R., Van Kreveld, D., & Rabbie, J. M. (1991). Police Intervention in Riots: the Role of Accountability and Group Norms. A Field Experiment. Journal of Community
& Applied Social Psychology, 1, 249-267.
Le Bon, G. (1995/1896). The crowd: A study of the popular mind. Hämtad 15 juni, 2009 från http://etext.lib.virginia.edu/toc/modeng/public/BonCrow.html
McPhail, C. (2006). The crowd and collective behavior: Bringing symbolic interaction back in. Sym-
bolic Interaction, 29, 433-464.
Moxham, N. (1996). Reclaim the streets. Because cars can’t dance. Culture Change Maga-
zine, 8. Hämtad 17 mars 2009 från http://www.culturechange.org/issue8/reclaim the
streets.htm
Noakes, J. A., Klocke, B. V., & Gillham, P. F. (2005). Whose Streets? Police and Protester Struggles over Space in Washington, DC, 29-30 September 2001. Policing and
Society, 15, 235-254.
O’Neill, M. (2004). Policing Football in Scotland. International Review for the Sociology of
Sport, 39, 95-104.
Pettigrew, T. F. (1979). The ultimate attribution error: extending Allport’s cognitive alanysis of prejudice. Personality and Social Psychology Bulletin, 5, 461-476.
PHS. (2005). Det mobila insatskonceptet. Solna: Polishögskolan. PHS. (2006). Nationell bastaktik. Solna: Polishögskolan.
Polisförbundet. (2002). Kaos – om kommenderingen i Göteborg juni 2001. Stockholm: Polis- förbundet.
Polismyndigheten i Stockholms län. (2005). Salemkommenderingen 2004. Utvärdering. Ope- rativa avdelningen. Polismyndigheten i Stockholms län.
Postmes, T., & Spears, R. (1998). Deindividuation and antinormative behavior: A meta- analysis. Psychological Bulletin, 123, 238-259.
Recher, S. (1996). The battle of Westminster: Developing the social identity model of crowd behaviour in order to explain the initiation and development of collective conflict. Eu-
ropean Journal of Social Psychology, 26, 115-134.
Reicher, S. (1984a) `The St Paul's "Riot": An Explanation of the Limits of Crowd Action in Terms of a Social Identity Model'. European Journal of Social Psychology, 14, 1-21. Reicher, S. (1984b). Social influence in the crowd: Attitudinal and behavioral effects of de-
individuation in conditions of high and low group salience. British Journal of Social
Psychology, 23, 341-350.
Reicher, S. (1996a). “The battle of Westminister”: developing the social identity model of crowd behaviour in order to explain the initiation and development of collective con- flict. European Journal of Social Psychology, 26, 115-134.
Reicher, S. (1996b). The Crowd´s century: Reconciling practical sucess with theoretical fail- ure. Brittish Journal of Social Psychology, 3, 535-553.
Reicher, S. (2001). The St. Pauls’ riot: An explanation of the limits of crowd action in terms of social identity model. In M. A. Hogg and D. Abrams (Eds.) Intergroup relations (pp. 302-315). Philadelphia: Psychology Press.
Reicher, S., & Potter, J. (1985). `Psychological Theory as Intergroup Perspective: A
Comparative Analysis of "Scientific" and "Lay" Accounts of Crowd Events'. Human
Relations, 38, 167-189.
Reicher, S., Stott, C., Cronin, P., & Adang, O. (2004). An integrated approach to crowd psychology and public order policing. Policing: An International Journal of Police
Strategies & Management, 27, 558-572.
Reicher, S., Stott, C., Cronin. P., & Adang, O. (2004) “An integrated approach to crowd psychology and public order policing.” Policing, 27, 4: 558-572.
Reicher, S., Stott, C., Drury, J., Adang, O., Cronin, P., & Livingstone, A. (2007). Knowledge- based public order policing: principles and practice. Policing & Society, 1, 403–415. Roccas, S., & Schwartz, S. H. (1993). Effects of intergroup similarity on intergroup relations.
European Journal of Social Psychology, 23, 581-595.
Russell, G. W. (1995). Personalities in the Crowd: Those Who Would Escalate a Sports Riot.
Aggressive Behavior, 21, 91-100.
Russell, G. W. (2003) “Sport riots: A social-psychological review.” Aggression and Violent Behavior, 9: 353-378.
Russell, G. W., & Arms, R. L. (1998). Toward a psychological profile of would-be rioters.
Aggressive Behavior, 24, 219-226.
Russell, G. W., & Arms, R. L. (2001). Calming troubled waters: Peacemakers in a sports riot.
Aggressive Behavior, 27, 292-296.
Russell, G. W., & Mustonen, A. (1998). Peacemakers: those who would intervene to quell a sports riot. Personality and Individual Differences, 24, 335-339.
Russell, G. W., Arms, R. L., & Mustonen, A. (1999). When cooler heads prevail: Peacemakers in sports riot. Scandinavian Journal of Psychology, 40, 153-155. Russell, Gordon, W., Robert L. Arms & Anu Mustonen (1999) “When cooler heads prevail:
SOU: (2002:122). Göteborg 2001. Betänkande av Göteborgskommittén. Stockholm: Fritzes. Spears, R., & Lea, M. (1994). Panacea or Panopticon? The hidden power in computer-
mediated communication. Communication Research, 21, 427-459.
Stott, C., & Drury, J. (2000). Crowds, context and identity: Dynamic categorization process in ”the poll tax riot”. Human Relations, 53, 247-273.
Stott, C. & Reicher, S. (1998). Crowd action as intergroup process: introducing the police perspective. European Journal of Social Psychology, 28, 509-529.
Stott, C. (2003). Police expectations and the control of English soccer fans at “Euro 2000”.
Policing: An International Journal of Police Strategies & Management, 26, 640-655.
Stott, C., & Reicher, S. (1998a). Crowd action as intergroup process: introducing the police perspective. European Journal of Social Psychology, 28, 509-529.
Stott, C., & Reicher, S. (1998b). How Conflict Escalates: The Inter-Group Dynamics of Collective Football Crowd `Violence'. Sociology, 32, 353-377.
Stott, C., Adang, O., Livingstone, A., & Schreiber, M. (2007). Variability in the collective behaviour of England fans at Euro2004: Hooliganism, public order policing and social change. European Journal of Social Psychology, 37, 75-100.
Stott, C., Hutchison, P., & Drury, J. (2001). ‘Hooligans’ abroad? Inter-group dynamics, social identity and participation in collective ‘disorder’ at the 1998 World Cup finals. British
Journal of Social Psychology, 40, 359–384.
Tajfel, H. & Turner, J.C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. In W.G. Austin & S. Worchel (Eds.), The social psychology of intergroup relations. (33-47).
Monterey: Brooks/Cole.
Tajfel, H. (1978). Differentiation between social groups: Studies in the social psychology of
intergroup relations. London: Academic Press.
Tajfel, H. (1982). Social identity and intergroup Relations. Cambridge University Press. Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. In W. G.
Austin and S. Worchel (Eds.), The social psychology of intergroup relations (pp. 33- 47). Monterey, CA: Brooks/Cole.
Turner, J. C. (1982). Towards a cognitive redefinition of the group. In H. Tajfel (Ed.), Social
identity and Intergroup relations. Cambridge: Cambridge University Press.
Turner, J. C. (1999). Some current issues in research on social identity and self-categorization theories. In N. Ellemers, R. Spears & B. Doojse (Eds.) Social identity: Context,
commitment, content (pp. 6-34). Oxford: Blackwell.
Turner, R. H. (1974). Collective behavior. In R. E. L. Faris (Ed.), Handbook of modern
sociology (pp. 382-425). Chicago: Rand McNally.
Veenstra, K., & Haslam, S. A. (2000). Willingness to participate in industrial protest: Exploring social identification in context. British Journal of Social Psychology, 39, 153-172.
Wijk, E. (2001). Göteborgskravallerna: dokument, vittnesmål, kommentarer. Stockholm: Manifest.
Williams, A., & Thompson, B. (2004a). Vigilance or Vigilantes: The Paulsgrove Riots and Policing Paedophiles in the Community, Part 1: The Long Slow Fuse. Police Journal,
77, 99-119.
Williams, A., & Thompson, B. (2004b). Vigilance or Vigilantes: The Paulsgrove Riots and Policing Paedophiles in the Community, Part 2: The lessons of paulsgrove. Police
Journal, 77, 193-205.
Winnicott, DW. (1971). Playing with reality. London: Tavistock.
Vitale, A. S. (2005). From Negotiated Management to Command and Control: How the New York Police Department Polices Protests. Policing and Society, 15, 283-304.
Zimbardo, P. G. (1969). The human choice: Individuation, reason, and order vs.
deindividuation, impulse, and chaos. In W. J. Arnold and D. Levine (Eds.), Nebraska