• No results found

SCANDIA : Tidskrift for historisk forskning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SCANDIA : Tidskrift for historisk forskning"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Den kulturella förevändningen

Om historieämnet, poststrukturalismen

och konflikten som inte får finnas

S a ra E d e n h e i m

There is a cautionary tale about the dangers of reducing complex cultural debates to a single set of warring oppositions and then trying to find a position between them.1

Med avstamp i Kim Salomons utmärkta beskrivning av den svenska historie-forskningen som ett balanserat och inkluderande ämne kan det verka lönlöst att försöka driva en annan ståndpunkt. För självfallet håller jag med om att den så kallade kulturella och språkliga vändningen har påverkat historieäm-net och lika självfallet håller jag med om att historisk forskning inte verkar ha tagit någon större skada av detta. Vi återfinner ju de facto ”historiemed-vetande”, ”berättelser” och ”diskurser” i vår forskning på de mest varierande nivåer och i de mest varierande sammanhang utan att detta hindrar den mer traditionella historiska forskningen att utöva källkritik och arkivkunskap.

Ur den synvinkeln är vi ett akademiskt föredöme som med öppna sinnen tar till oss även den svåraste och mest allvarliga kritik. Vår enda ömma tå är, såsom Salomon påpekar, vår outvecklade diskussion kring metodologi och kunskapsteoretiska utgångspunkter. Frågan är hur man kan tolka denna brist? Är det enbart någonting vi har missat av en slump och som vi kan plocka upp utan några större problem eller förändringar i övrigt? Eller ligger det i just bristen på diskussion en, vid det här laget rätt försummad, hund begraven?

Mina åsikter går nämligen isär med Salomons på just den punkt där han menar att lösningen på den kris som målas upp av postmodernismens kritiker inom historieämnet är att tillskriva den postmodernt influerade hi-storieforskningen högre status. Jag skulle nämligen vilja påstå att den redan har en rätt hög sådan: ”berättelser” och ”historiemedvetande” är begrepp som dominerar fältet och frågan är kanske vad det innebär att ytterligare upphöja denna forskning? I synnerhet som den, enligt både Salomon och mig, inte har

(2)

lett till någon direkt förändring av hur vi arbetar och utbildas som historiker. Men där Salomon menar att detta är ett gott tecken, vill jag snarare framhålla detta tillstånd som symptomatiskt för ett panikslaget paradigm.

Exorcistisk konsensus?

Den gängse bilden av svensk historisk forskning är att fältet utgörs av två krafter: ”sanningssökarna” och ”uttolkarna”. Dessa anses sedan en längre tid strida sinsemellan och medlare såsom Salomon hoppas kunna sätta stopp för denna strid genom att visa att den är onödig eftersom det egentligen råder enighet och kontinuitet mellan parterna och då i synnerhet rörande metodo-logi. Salomon visar exempel på detta i sin försäkran att ”[p]ostmodernistiskt inspirerade historiker har inte heller nödvändigtvis övergett källkritiken” och att de ”inte nödvändigtvis […] överger centrala värden som kritiskt förnuft och sanningssträvan”. Dessa lugnande ord – strategiskt riktade mot nervösa källkritiker – gör mig dock mer vaksam inför vad man anser sig ha förändrat? Om alla historiker delar vissa grundläggande värderingar rörande historia som ”sitter i ryggraden på historikerna” och som ”ingår i ett sunt förnufts-tänkande” så bör det samtidigt vara svårt att mena att vi har en konflikt inom fältet rörande centrala frågor om vad historiker kan och bör göra.

När historiker menar att de styrs av sitt förnuft, men samtidigt hävdar att de har ”inspirerats av postmodernismen”, bör man kanske istället ana ugglor i mossen. Det är i denna förevändning som homogeniteten kan urskiljas eftersom onämnbara ”extremer” alltid lyser med sin frånvaro. De avvisas nästan per automatik – i Salomons text sker det snabbt och utan pardon: ”Historiker liksom sociologer har inspirerats av den språkliga och kulturella vändningen utan att anamma antropologers och litteraturvetares mest ex-trema relativistiska och antipositivistiska argument.” Istället förfäktas att just kombinationen av källkritik och så kallad konstruktivistisk historiesyn ger en hälsosam blandning av vetenskapligt förnuft och humanistisk känsla vilket framförs som en garant för att forskaren kan undvika både objektivism och relativism trots att det oftast hamnar i att man företräder både och. I andra ordalag skulle man kunna uttrycka det som att svensk historieforskning idag drar lite åt det ena och lite åt det andra hållet men att vi i slutändan alla tar vårt förnuft till fånga och enas om att postmodernismen nog kan bidra med ett och annat men att den inte bör appliceras hela vägen ut. För då händer det någonting onämnbart som inte längre kan sägas vara historia.

Det är av den anledningen som jag inte är säker på att den onödiga flikten inom historieämnet är vare sig en konflikt eller onödig. Men om kon-flikten inte står mellan traditionella och postmodernistiska historiker kanske det istället är möjligt att påstå att den väsentliga konflikten – den som bör tas

(3)

på allvar – står mellan historia som fält och dekonstruktion som projekt. Det är detta antagande jag vill försöka påvisa. Min utgångspunkt är Salomons artikel, vilket i vissa fall kan ses som orättvist eftersom han intar en i samman-hanget djärv position där han vill förespråka öppenhet, bredd och diskussion. I artikeln återfinns dock ändå element som gör Salomons ståndpunkt till en rätt tacksam representant för just det jag vill kritisera.

En intressant följdfråga är varför det dekonstruktionistiska projektet av-visas inom det historiska paradigmet med argumentet att vi redan har tagit åt oss av kritiken? För att försöka besvara denna fråga kommer jag att använda mig av ett par av det fåtal historiker som förespråkar Derridas dekonstruktion (som trots allt är den enda dekonstruktionen) men som sällan läses av svenska historiker. Joan Scott är den mer namnkunniga, men det är inte hennes väl-spridda ”Gender – a Useful Category for Historical Analysis” (1986) som är av intresse, utan hennes senare texter i allmänhet och i synnerhet en kritisk recension av en av den kulturella och språkliga vändningens huvudböcker inom historia: Telling the Truth about History.2 Den amerikanske historikern

Ethan Kleinberg gör i sin artikel ”Haunting History: Deconstruction and the Spirit of Revision” en likartad observation i anslutning till hur det anglosax-iska historiefältet har hanterat dekonstruktion och han ger även en intressant förklaring till detta tillstånd som jag finner givande att studera närmare.3

Problemet börjar, som jag ser det, i att Salomons beskrivning av postmoder-nism har lite, om ens något, att göra med det som den skeptiske, traditionella historikern egentligen borde vara rädd för. Förvisso har Salomon helt rätt i att postmodernism är ett brett begrepp som inkluderar en hel del, men det är inte hur töjbart som helst (och bör inte heller så vara) och till och med i sin begränsade upplaga brukar de flesta som får etiketten klistrad på sig protestera vilt (inklusive undertecknad) eftersom vi inte ser något värde i breda benämningar. När Salomon, med hjälp av Oliver Daddow, visar att traditionella hi storiker verkar vara oroliga för något de kallar för postmo-dernism, är det därför sympatiskt att Daddow i sin artikel hellre vill tala om specifika filosofers och historieteoretikers kritik av historisk forskning.4 En

god vana som Salomon tyvärr inte tar efter. Istället blir ”den språkliga och kulturella vändningen” liktydig med allt som har hänt efter positivismen och historiematerialismen där vinsten består i att den stora berättelsen är bruten och ingen historiker med sans och vett längre vill hävda att de sitter på den absoluta sanningen. Detta är en identitet som enbart grundar sig i ett avståndstagande där det enda vi verkar vara säkra på är att vi inte längre är po-sitivister. Vilket väl egentligen tyder på att vi inte har en aning om var vi själva befinner oss just nu? Mer exakt vad som i dag håller samman historieämnet har vi således svårt att sätta ord på och det är därför kanske inte underligt att en oroande känsla av att ”anything goes” infinner sig hos en del traditionella

(4)

historiker, samtidigt som en bristande utbildning i just vetenskapsfilosofiska frågor har gett upphov till att nidbilden av den ”relativistiska postmodernis-ten” ibland besannas trots goda teoretiska ambitioner.

Vad detta post-positivistiska paradigm förmodligen grundar sig i, oavsett om man arbetar med ”berättelser om X”, ”ideologin Y:s historiekultur”, ”dis-kursen om Z” eller ”Fru Filantrops liv och leverne”, är att vi tror att vi und-viker både sanningsanspråk och relativism genom en automatisk tilltro till den teoretiska och metodiska kompromissen. Detta verkar i första hand ha skett genom att vi har bytt ut ”wie es eigentlich gewesen ist” mot ”wie man es eigentlich verstehen muss” i tron att förståelse innebär ett mindre anspråk på det förflutna än sanningen. Även om de flesta historiker menar att de håller källkritiken som vårt ämnes kärna, skulle jag således vilja hävda att det snarare är denna vilja att förstå, i bemärkelsen att finna en mening, som för tillfället utgör historikernas gemensamma utgångsläge. Jag tror till och med att det är möjligt att påstå att förståelse av det förflutna utgör detta paradigms out-talade ledmotiv; ett motiv som oproblematiskt går ihop med vilken position man än väljer att inta i förhållande till den så kallade kulturella vändningen, men som samtidigt inte kan diskuteras – och ännu mindre kritiseras – vare sig inifrån eller utifrån. För vad är det för fel på att vilja förstå?

Hermeneutikens tysta hegemoni

Detta paradigmatiska krav på förståelse kan förmodligen passa in under epite-tet hermeneutik utan att alltför många historiker skulle protestera. De ordalag som Salomon använder i sin artikel är i alla fall slående lika några av hermeneu-tikens grundbegrepp: ”tolkning”, ”förståelse”, ”horisonter”, ”självreflektion” osv. Han ger även en del prov på hur den specifikt Gadamerska hermeneutiken hör hemma i historisk forskning: ”En viktig uppgift för historikerna är därför att inringa det förflutnas horisont och att utveckla en dialog i vilken det ’autonoma’ förflutna har rätt att ifrågasätta våra försök att tillrättalägga. Vi får acceptera att det förflutna har en egen röst, som vi inte får nonchalera, trots att vårt eget sam-tidsperspektiv tränger sig på och styr infallsvinklar och perspektiv.” Men även mer allmänt hållna hermeneutiska imperativ återfinns: ”Historikerna ska i viss mån lära känna aktörerna […] Ambitionen är att begripliggöra det förflutna genom att se sammanhang och göra konkreta företeelser begripliga, en strävan som genomsyras av ett förklaringstänkande” (min kursiv).

Historiefilosofer alltifrån Nietzsche, Derrida till Žižek går dock inte att pytsa in i samma fack som denna hermeneutiska historia.5 Och man finner

heller inget stöd för dem i Salomons tillägg att ”[f]rågan varför har ersatts av de mindre djupborrande vad och hur.” Detta är förvisso ett vanligt förekom-mande missförstånd även inom andra ämnen, men ger i detta sammanhang i

(5)

första hand ett exempel på historikernas specifika appropriering av postmo-dernistisk teori.6 Frågan varför är nämligen ytterst central inom den så kallade

poststrukturalismen, men det är inte frågan om samma varför som historiker är vana vid. Det är varken svar på varför händelse A ledde till händelse B eller vilket universellt giltigt tillstånd som har gett upphov till fenomen X som någon av ovanstående historiefilosofer är ute efter. De skulle snarare vara ute efter att undersöka exempelvis varför vi här och nu eftersträvar den typ av hermeneutiskt meningsskapande som dominerar det post-positivistiska pa-radigmet. Med andra ord, en betydligt mer kritisk och aktuell frågeställning som sätter fokus på oss själva och historieskrivningens plats i samtiden. Det är även genom denna fråga som den ständigt påstådda nihilismen och relativis-men i första hand hamnar på kompromissforskningens tallrik, eftersom den poststrukturalistiska kritiken kräver ett ställningstagande av etisk karaktär.7

Just frågan varför innebär därför ett ställningstagande där forskaren avkräver sig själv ansvar för detta ställningstagandes politiska och materiella effekter. I samtiden. Inte i ett svunnet förflutet landskap.

Detta för oss in på frågan om samhällsrelevans. I det post-positivistiska paradigmet verkar samhällsrelevans innebära att man tillfredsställer ”all-mänhetens” antagna behov av meningsskapande eller, för att appropriera ett par populära begrepp inom paradigmet: att tillgodose det historiska medvetandets krav på en historiekultur.8 Detta gäller även (och kanske i

första hand) den forskning som ger oss en karta av en annan historiekultur, men inte diskuterar den egna. Salomon skriver i det sammanhanget att den historiska forskningens syfte är ”att inringa och få insikt i meningsskapande processer” där han dock undviker att svara på den givna följdfrågan vad denna insikt ska användas till. Det verkar helt enkelt finnas ett egenvärde i att ex-empelvis påvisa ett allt större antal berättelser där siktet enbart är inställt på att motbevisa (det redan förkastade) antagandet att det enbart finns en stor berättelse. Varför dessa mindre berättelser struktureras såsom de gör och vilken effekt själva denna strukturering har, verkar inte centralt, och inte hel-ler vad samtiden förväntas göra med berättelserna (annat än att konstatera att ”det finns flera”).9 Faktainsamlandet kan snarare sägas ha kompletterats

med ett berättelseinsamlande (och ett liktydigt historiekulturinsamlande) där arkivet utgörs av själva avhandlingen eller forskningsartikeln, men där det kumulativa ändå fyller samma arkiverande och vetenskapliggörande funktion som hos den mest Linnéinspirerade positivist. Salomon uttrycker detta i en mening som eventuellt är ett syftningsfel, men i så fall ett talande sådant: ”historievetenskap är inte en kumulativ massa av faktaobjekt för kunskap utan istället [en kumulativ massa av?] berättelser och återberättelser om dessa objekt.”10 Står vi inte i så fall inför just samma problem som Salomon, medels

(6)

Och även om man av någon anledning inte anser att denna ackumulation är ett problem, kvarstår likväl ansvaret att tala om vad vi förväntar oss att det resterande samhället ska göra med alla berättelser och historiekulturer som vi samlar på oss. Är tanken helt enkelt att vi bör producera fler och fler alternativ för den enskilda individen att välja och vraka mellan, eller för att formulera det i något skarpare och tydligare ordalag, är vår uppgift att, medels logotypen ”forskning”, ge folket valfriheten att köpa sig den berättelse som bekräftar just deras livsstil bäst? Att genom marknadsföring av fabrikantens egna bäst i test-resultat, sälja avskräckande historier om de Andras missbruk av histo-ria? Oavsett om detta är den enskilda historikerns intention eller inte, är det förmodligen möjligt att påstå att effekten av vad vi gör är den ovannämnda.

Lösningen på detta problem finner man förmodligen inte genom att, som Salomon, ställa sig skenbart problematiserande frågor. Alla tar nämligen förgivet att det är bra att vara bra på historia – oavsett om detta innebär att man kan mycket om lite eller lite om mycket. Vilket är ett föga överraskande utgångsläge för historisk forskning eftersom det är i egenskap av forskare som vi sätter upp dessa självbevarande premisser. Men frågan är om det är ett intellektuellt ärligt utgångsläge om det inte först har diskuterats och un-dersökts?

Protester kan eventuellt höjas mot denna beskrivning. Skriver exempelvis inte även Salomon att historisk forskning bör vara ”inriktat på tolkningar av det förflutna och hur dessa tolkningar brukas” och att syftet är ”att analysera på vilket sätt historien tar form i människors föreställningsvärld”? Här krävs det nog att man är insatt i den specifika forskning som Salomon förespråkar för att utifrån den förstå att vad han menar med det förflutna inte är det förflutna som koncept, eller ens det temporalt förflutna i sig, utan specifika händelser i det förflutna. Det är med andra ord dessa händelser som ska tolkas. Samma sak gäller för ”historien” (som symptomatiskt används synonymt med ”det förflutna”), där den svenska forskningspraktiken är inriktad på hur så kallade historiska händelser tar form i människors föreställningsvärld. Att studera hur föreställningar om det förflutna, som koncept, och hur föreställningar om historia, som koncept, konstituerar och konstitueras utgör inte huvudfokus. Sådana diskussioner brukar istället få ge plats åt en naturalisering av vissa antaganden rörande mänsklig konstitution i förhållande till dylika temporala anspråk (se fotnot 8 för exempel).

En annan protest skulle kunna utgå från att den språkliga och kulturella vändningens historiker faktiskt vet med sig att de inte skriver annat än fik-tion och att de därför också är medvetna om att, såsom Salomon skriver, ”gränsen mellan akademisk historieforskning och mer allmänna kunskaper om det förflutna är porös”. Detta verkar dock, istället för att ge upphov till en diskussion om vad fiktion kan tänkas betyda och antyda, tas som en intäkt

(7)

för att man har lyckats med den eftersträvansvärda samhällsrelevansen där historiker och skönlitterära författare tillsammans kompletterar varandra i sina olika bidrag till den kumulativa förståelsen av händelser i det förflutna. Utan att jag vill ge avkall på den emancipatoriska möjligheten i forskningen, menar jag att om elitism, i betydelsen initierade diskussioner, någonsin bör åkallas, så är det i det sammanhang där gränsen har suddats ut mellan det som vissa får skattepengar för att göra och andra ägnar sig åt på fritiden (och även betalar för).

Det kan verka motsägelsefullt att en poststrukturalist som jag själv framhäv-dar en sådan traditionell syn på vetenskap, men om jag exempelvis vill definiera vetenskap som strävan att påvisa metafysiska antaganden, kan jag förvisso inte i förväg uttala mig om vilka former en sådan strävan kan ta sig (varför inte fiktionen?). Jag bör dock i alla dessa former kunna finna förbindelser till denna vetenskapliga ambition, det vill säga en koherens mellan det vi vill kalla för ve-tenskap och det vi vill kalla för forskning. Det kan utifrån det aldrig bli frågan om ”anything goes” och det kan inte heller bli frågan om forskning på ”all-mänhetens” villkor och önskemål. Den porösa gränsen mellan forskning och så kallad allmänkunskap är således ett oroväckande tillstånd. Men istället för att bemöta detta med en ordentlig metodologisk diskussion, verkar tillståndet istället kunna passera i termer av odefinierad mångfald. I den situationen kan det vara bra att ta till sig Scotts uppmaning att inte överge historiskt tänkande ”even (or especially) in the name of the defense of hi story”.12 En uppmaning

som implicerar fortsatt solidaritet med ämnet, men ett avståndstagande från dess nuvarande inställning och studieobjekt.

Det försvunna studieobjektet

Nu skulle man eventuellt eftersöka en redogörelse för huruvida herme-neutiken hör hemma i postmodernismen och om det som jag här kallar för poststrukturalism i så fall över huvud taget är en del av denna tradition. Frågan är dock om dessa inriktningars respektive hemvist är av betydelse för en vetenskapsfilosofisk diskussion. Det är nämligen inte etiketten som är av intresse här, utan just innehållet. Det är nog både enklare och mer givande att konstatera att Gadamer och Derrida inte är eniga om mycket, att Ricoeur och Žižek rör sig i olika idévärldar, att Hayden White ogillar Derrida och att den sena Scott inte har mycket till övers för den tidiga.13 Och det väsentliga och

intressanta för oss är att svenska historiker har anammat Gadamer, Ricoeur, (delar av) Hayden White och den tidiga Scott men med beslutsam systematik ignorerar de övriga trots att de alla framför väl utvecklade historiefilosofiska ståndpunkter. Frågan som är värd att ställa är således varför?

(8)

till varje pris måste förbli hemlig. Till skillnad från samhällsvetenskapliga ämnen såsom sociologi och antropologi eller humanistiska ämnen såsom litteraturvetenskap och filosofi, arbetar nämligen historiker med ett studie-objekt som inte (längre) finns. Vi vill studera det förflutna, men det förflutna är inte längre där att bli studerat som ett sedvanligt objekt (en informant, en bok, en text). Istället för att fundera på implikationerna av denna situation, verkar en stor del av den historiska forskningen handla om att skyla över detta tillstånd. Antropologerna kom exempelvis ganska fort fram till att inte ens ett existerande studieobjekt är så enkelt att studera. Ett sådant objekt kan protestera mot ens slutsatser, eller, vilket kanske är vanligare, drabbas av ens slutsatser, och utifrån den erfarenheten började de istället att ifrågasätta ämnets kolonialiserande karaktär. Historikerna däremot har ganska ostört kunnat fortsätta sin kolonialisering av studieobjektet och på så sätt kunnat bortse från att det faktum att ingen kan protestera, att objektet inte kan drab-bas, inte gör forskningen mindre oetisk.

Att ägna sig åt sökandet efter meningar i det förflutna, ”den samman-smälta horisonten”, utesluter exempelvis möjligheten att det inte finns någon mening att hitta. Att lägga en del (en källa) till en helhet (en period) för att bättre förstå en händelse i det förflutna (”den hermeneutiska cirkeln”; ”historisering”) utesluter på samma sätt tillståndet att denna sammanlagda förståelse har lite, om ens något, att göra med vad en enskild individ och reellt existerande tanke från den studerande tidsperioden kunde omfatta, eftersom ingen individ hade tillgång till en sådan efterkonstruktion. Denna metodologi bidrar snarare ytterligare till den institutionaliserade idén om att ”historikern sitter på facit” och därför kan säga någonting mer om en viss tidsperiod än de som då levde kunde göra.14 En situation som även den

känns igen från den tidiga antropologin, där den västerländska upptäckaren alltid antogs veta mer om urinvånarna än urinvånarna själva. Lösningen för historieämnet kan dock inte vara att låta den subalterna tala (vilket väl inte ens skulle kunna ske tillfredsställande genom okommenterad publicering av källmaterial). Vi måste istället ställa oss den mycket obekväma frågan vad vi ska med all denna efterkonstruerade förståelse till? Behövs den? Kan den användas till någonting som inte förutsätter metafysiska antaganden? Svaret på frågan är inte givet. Det är snarare en öppen fråga som letar efter ett svar. Varför då oavlåtligen avvisa den innan den ens har hunnit ställas?

Om vi börjar med att ogiltigförklara argumentet att dessa avvisade historie-filosofer är mer svårlästa än andra teoretiker, återstår det rätt tråkiga och up-penbara argumentet att avvisandet sker på grund av rädsla för att det trygga och beständiga historieämnet ska förändras och förvandlas till någonting man inte känner igen (sig själv i). Och i denna rädsla inkluderas förmodligen även de historiker som gärna säger att de har inspirerats av

(9)

postmodernis-men. Kanske att den till och med framför allt inkluderar dessa? För kan man verkligen säga att man har inspirerats av postmodernismen och ändå kalla sig för postmodernist? Innebär inte ofta denna inspiration om inte bokstavligen, så åtminstone i den wittgensteinska praktiken) att man har valt ut vissa delar av en radikal idé, men i övrigt håller sig kvar i en redan utstakad metod och historiesyn? Är inte just det förfaringssättet – att inte ta helt avstånd, men inte heller ta helt ställning för – egentligen det effektivaste sättet att slippa arbeta med de uteslutna delarna som man inte har valt samtidigt som man kommer undan kritiken från båda håll? Är det inte just så man oskadliggör hotet för att kunna fortsätta i samma tankebanor som tidigare? För oavsett om man vill vara poststrukturalist eller inte, tror jag att man i det här sam-manhanget kan hålla med Derrida när han konstaterar att historiebegreppets metafysiska karaktär inte är ”ett obetydligt predikat som kan avlägsnas genom en sorts lokal beskärning, utan en generell rubbning av organisationen, utan att hela systemet sätts i arbete”.15 Och en sådan förändring är trots allt både

jag och Salomon eniga om att vi hitintills inte har sett.16

Det är även en sådan förändring som kräver en vetenskapsfilosofisk di-skussion och som många historiker förmodligen inte alls känner sig utbil-dade till att hantera. Men det måste ändå vara möjligt att framhålla att det är i en sådan diskussion varje forskningsprojekt bör ta sin utgångspunkt för att vi ska kunna vara medvetna om vad som impliceras, utesluts och cementeras i och med den egna forskningen. Är vi inte insatta, måste vi helt enkelt bli det. Det berättelsebegrepp som exempelvis Salomon förespråkar ställer dock inga sådana krav; det är snarare grundat på ett antal obestridlig-gjorda antaganden om vad som är bra respektive dåligt: mångfaldiga och identitetsbekräftande berättelser är per automatik någonting bra, precis som förståelse för det förflutna anses vara både möjlig och önskvärd. Avvikande åsikter på dessa punkter är med samma automatik dåliga och har förmod-ligen en högst tvivelaktig agenda. Eller som Scott beskriver situationen: ”History is no longer a disputed, concrete practice, it is simply that which ’fulfills a fundamental human need’ for memory”, och hon fortsätter med att lakoniskt konstatera att ”those who question it have already been defined as enemies of history”.17

Den förtigna fienden

För att bilda ett paradigm krävs självfallet att man utesluter andra möjligheter och i historikernas fall återfinns det egentliga hotet i den ständigt avfärdade och sällan diskuterade ”extrema varianten av postmodernism”. Det är därför inte förvånande att man även i Salomons strävan att lugna oroliga historiker för postmodernismens utmanande kritik, återfinner en sådan exorcistisk

(10)

retorik: ”Viktigt att notera är också att postmodernistiska extrempositioner, som avvisar att det finns en verklighet utanför språket, inte har förfört hi-storikerskrået.” Såsom redan antytts, tillskrivs dessa förförande extremister sällan referenser; historiker på båda sidor i den icke-existerande konflikten nöjer sig oftast med att skriva ”relativister”, ”nihilister” eller – det alltid lika beklämmande – ”fascister”, men verkar närmast vara rädda för att frammana det hotfulla spöket medels namngivning. I Salomons artikel får vi i samma anda bara en mycket liten ledtråd till vad detta spöke kan bestå i, då han i princip enbart hänvisar till ”antropologerna och litteraturvetarna”. Det krävs gissningar och antaganden för att kunna peka ut den onämnbara fienden, men jag tror mig ändå vara ganska säker på att jag har träffat hyfsat rätt i mina referenser till Derrida, Scott, Jenkins, Ermarth och Žižek eftersom de är forskare som alla har det gemensamt att de har ställt sig kritiska både till historieskrivningens temporala anspråk och till idén om just förståelse som ledmotiv. Till skillnad från vad många historiker verkar anse, har dessa onämnbara inte enbart positivismen och sanningsanspråket som måltavla för sin kritik. De riktar sig snarare mot metafysiska antaganden i allmänhet och däri inkluderas även idén att det förflutna kan fångas, frammanas eller rekonstrueras genom historikerns meningsskapande förståelse.

Ett likartat missförstånd finner man i det vanligt förekommande påståendet att ”postmodernistiska extrempositioner […] avvisar att det finns en verklig-het utanför språket”(Salomon). Ett klargörande av detta missförstånd leder dock inte till en lugnande slutsats av det slag som Salomon strävar efter där alla historiker – oavsett vetenskapligt ställningstagande – ”trots allt” tror på samma sak. Det solipsistiska och idealistiska antagandet att det inte finns någon verklighet utanför språket har sin främsta företrädare i Descartes och spelar snarare en central roll i den traditionella västerländska subjektsupp-fattningen. När Derrida menar att det inte finns någonting utanför texten, handlar det om att ifrågasätta det metafysiska antagandet att ett fenomen i en kontext får sin mening och position genom en direkt och heltäckande relation till någonting fristående utanför kontexten. Det är lika mycket en kritik mot den platonska idealismens föreställning om att ordens verklighet skulle vara primär som mot den mest positivistiska materialismens naiva förväntningar om att den materiella verkligheten oproblematiskt avspeglas i orden. Ordet/ fenomenet får istället en betydelse och en funktion i relation till andra ord i (kon)texten. Vad dekonstruktionen strävar efter är att kunna utforska det som texten utesluter (”språkets Andra”). Verkligheten, erfarenheten och känslorna uppstår i (kon)texten och det som utesluts ur denna verklighet görs närmast overkligt. Det som konstituerar oss är således inte det närvarande, utan istället det frånvarande, det uteslutna, det ”omöjliga”. Fortsatt uteslutning är således fundamental för fortsatt reproduktion av det egna subjektet och den egna

(11)

världsbilden och det är av den anledningen som det är lättare att tro på en närvarons metafysik än Derridas différence. Denna redogörelse är självfallet alldeles för kort för att hoppas på begriplighet, men mitt syfte är i första hand att visa att poststrukturalistiska tänkare inte alls ser sig som idealister och att de mycket aktivt diskuterar just det som de anklagas för att bortse från. Materia, verklighet och kropp är centrala begrepp för de flesta av dem och det kan därför inte ses som intellektuellt övertygande att de blir avvisade i en handvändning medels ordalag som de flesta historiker inte ens skulle använda för att avvisa en utrotningshotad positivist.18

En annan aktuell dikotomi som upptar många poststrukturalistiska fors-kares diskussioner är subjekt och objekt. Inom historisk ”kompromissforsk-ning” verkar denna diskussion ha förbisetts och istället utgår man från att det även i denna dikotomi finns en vinnare och en förlorare. Det är tänkbart att detta missförstånd har sin upprinnelse i en sammanblandning av begrep-pen subjektifiering (processen att bli ett subjekt) och subjektivitet (att utgå från den egna upplevelsen), vilket kan förklara varför exempelvis Salmon i sin artikel menar att postmodernismen har bidragit till att förskjuta fokus från objektivitet till subjektivitet, från fakta till tolkning. Det subjektiva (den enskilda individen, den specifika gruppen, den unika upplevelsen) är ur ett poststrukturalistiskt perspektiv minst lika beroende av metafysiska antagan-den för att kunna ”kartläggas” som någonsin det objektiva. Exempelvis var Joan Scotts artikel ”The Evidence of Experience” ett väsentligt inlägg i just den debatten.19 Ett inlägg som dock hörsammades av få historiker. Det är

således inte poststrukturalismens poäng att sätta subjektet i centrum eller ens att om och om igen komma fram till att all tolkning är subjektiv. Målet är istället att fullständigt implodera det vedertagna motsatsförhållandet mellan subjekt och objekt, mellan det materiella och det språkliga, mellan aktör och struktur, mellan fakta och tolkning. Utifrån det fungerar Salomons artikel som en plädering för en fortsatt uppdelning mellan dessa dikotomier, där förhoppningen inte sträcker sig längre än till att postmodernismens ”mjuka” perspektiv och positivismens ”hårda” trots allt mår bäst av att komplettera varandra. Med andra ord just en sådan ”it takes two to tango”-slutsats som poststrukturalismen är ute efter att dekonstruera.

Vad med det marxistiska spöket?

Ett återkommande antagande när man läser texter som förespråkar kom-promissforskning även inom andra ämnesområden än historia, är att man har lyckats motbevisa inte bara stora berättelser i allmänhet, utan ”Den stora berättelsen”. Av sammanhangen att döma förstår man oftast att ”berättelsen” inte är vilken som helst, utan det marxistiska meningsskapandets berättelse.

(12)

Utifrån det har det i sin tur skapats en bild av postmodernismen som en reaktion mot marxistisk teori. Även om inte minst historiematerialister har varit högst delaktiga i skapandet av denna bild, är antagandet ändå problema-tiskt av tre anledningar. För det första, vilar det på idén att postmodernistiska forskare inte kan vara marxister, trots att hela det postmarxistiska fältet är ett ganska talande exempel mot detta. För det andra, verkar avståndstagandet från marxistisk teori snarare handla om en inre maktkamp mellan olika lokala forskarpositioner som härstammar från en ”svunnen tid” då historiemateria-lister ansågs dominera fältet.

Den tredje problematiken finner vi exempel på i Salomons artikel när han argumenterar för att det inte längre finns någon konflikt: ”Att striden har lagt sig kan också bero på att etiketterna postmodernismen, den språkliga och kul-turella vändningen och ny kulturhistoria rymmer ett relativt brett spektrum av olika forskningsinriktningar. […] Det finns ingen ideologisk tydlighet på samma sätt som när historiematerialismen hade ett problemformuleringspri-vilegium.” Eftersom det Salomon inkluderar i postmodernistiskt inspirerad historisk forskning inte kan sägas vara vare sig dekonstruktion, postmarxism eller radikaldemokratisk teori, och eftersom det fält han försvarar explicit ut-går från en liberal subjektsuppfattning, måste nog dock hans forskningsfälts ideologiska tydlighet – ur ett poststrukturalistiskt perspektiv – närmast ses som klichéartad. I synnerhet när en väsentlig strategi inom denna ideologi är att framställa sig själv som just icke-ideologisk.

Det ironiska i sammanhanget är att Salomon i detta fall tangerar Fukuyamas paroll att historien har nått sitt slut. Vår postmoderna tid ses som den unika neutralitetens tidevarv där vi inte låter oss styras av ideologier och liknande myter. Alla ideologier är döda och passé och varje forskare som ändå låter sig påverkas av en sådan är hopplöst ute. Historisk forskning kan därför med gott samvete ägna sig åt att studera exempelvis marxismens inverkan på det förflutna, men det finns däremot ingen anledning att studera samtiden annat än om någon vilseledd stackare envisas med att återuppliva detta marxistiska spöke. Stödet för denna historiesyn är omfattande bland svenska historiker, varav det mer omtalade och kontroversiella härstammar från myndigheten Forum för levande historia.20

Svenska historikers utdrivande av det marxistiska spöket är intressant av många anledningar.21 Det hjälper oss exempelvis att visa på det

självut-nämnda toleranta postpositivistiska paradigmets konstitutionerande gräns och hur denna gräns upprätthålls genom ett förmodligen oöverträffat pro-blemformuleringsprivilegium, där naturaliseringen av den liberala ideologin framstår som både utgångspunkt och syfte för historisk forskning. Det är trots allt inte en slump att den subjektsuppfattning som historisk forskning gjort oumbärlig härstammar från liberalismens subjektsuppfattning. Därför

(13)

är poststrukturalistisk kritik av dessa uppfattningar lika mycket ett hot mot en ideologi som ett forskningsparadigm.

Vad ska vi lägga krutet på?

”Paradigmet har inte sprängts i bitar, vilket det enligt det kuhnska tänkesättet borde ha gjort när oförenliga strömningar konfronteras istället för att samsas. Däremot har paradigmet töjts och sträckts samtidigt som nya gränser utsta-kats.” Med dessa ord avslutar Salomon sin plädering för en enad historisk forskning där postmodernistiska tolkningar oproblematiskt samsas med käll-kritikens historiesyn. Såsom bör ha framgått av min analys ovan, anser jag att det föreliggande paradigmet snarare har slagit knut på sig själv i sin strävan att hålla de ”oförenliga strömningarna” borta. Det kan därför inte sägas ha skett någon konfrontation – och därmed inte heller en möjlighet för ett eventuellt, om än mindre troligt, samförstånd. Ett tillstånd som således bör oroa inte enbart de av oss som ser ett värde i vetenskapsteoretiska konflikter, utan även dem som fortfarande tror på kompromisser och konsensus. Det är utifrån det som jag skulle vilja avsluta med att argumentera för hur historieämnet skulle kunna utveckla en bättre självförståelse för att kunna orientera sig både inom och utanför det dominerande paradigmet oavsett vilken vetenskapsteoretisk position den enskilda studenten eller forskaren önskar representera.

De flesta forskare torde ha lagt märke till att det fluktuerar ett antal väl-kända kodord inom det fält som kallar sig för postmodernistiskt inspirerat – det råder förmodligen en så total konsensus kring vilka dessa är oavsett sida i debatten att jag inte ens behöver räkna upp dem. Vad vi är mindre säkra på är om dessa kodord per automatik medför en stringent teoretisk och meto-dologisk hållning. Det problematiska med dagens sammanknutna paradigm är nämligen att detta besynnerliga gap mellan teoretisk ansats och faktisk ut-gång ibland har den effekten att ”postmodernistiskt influerad” historieskriv-ning lever upp till kritikernas fördomar. Utifrån det kan jag hysa förståelse för att de är trötta på att se ytterligare en diskurs eller social konstruktion flyga förbi i en uppsats eller en avhandling utan någon synbar bak- eller eftertanke. Och dessa postmodernismens kritiker bör faktiskt ha en viss eloge för att de ibland lyckas sätta fingret på just den springande punkten: Kan man bedriva historisk forskning ur ett stringent postmodernistiskt perspektiv? Frågan är faktisk väsentlig oavsett vilket paradigm vi vill arbeta utifrån och bör därför ställas av fler än den språkliga vändningens kritiker. Dess svar kan nämligen ha högst intressanta och både teori- och metodutvecklande effekter som vi inte kan uppnå vare sig genom att bannlysa ”kodorden” eller, att liksom Salomon, förklara frågan irrelevant. Glappet har nämligen inte uppstått genom begrep-pen i sig utan för att det saknas en metodologisk diskussion och utbildning

(14)

kring hur de kan appliceras inom just historisk forskning och då i synnerhet en diskussion kring huruvida de ens kan appliceras utan att det som vi kallar för historisk forskning samtidigt måste omdefinieras. Det som ger mig hopp i det sammanhanget är att själva begreppen till och med i en avradikaliserad icke-kontext, trots allt, verkar antyda något hotfullt, eftersom kritiker såsom Arne Jarrick eller Göran B. Nilsson frekvent oroar sig över vart en sådan teoribildning kan tänkas barka hän oavsett om det verkligen har barkat hän åt något antaget oönskat håll i den uppsats eller avhandling som de kritiserar. Dessa kritikers svar på frågan vart är dock alldeles för oinitierat och pole-miskt för att kunna användas i en seriös diskussion. Vad som krävs är en annan förberedelse för denna fråga, en omstrukturering av ämnets utbildning, både vad gäller dess syfte och dess innehåll. Den traditionella teorilösheten inom historieämnet har helt enkelt givit även den postmodernistiskt inspirerade forskaren halvdan kunskap om vad vi egentligen håller på med och detta leder till att en radikal ansats utan större problem kan anammas av det tra-ditionella forskningsparadigmet. Vi står helt enkelt med teorier som saknar metodologiska motsvarigheter i vår praxis och som därigenom riskerar att avradikaliseras när de inte tillåts söka sig utanför den traditionella historiska metoden och kunskapssynen.

Denna brist kan inte sägas beror på en outvecklad historisk teoribildning i en akademisk allmänhet, utan på en outvecklad historisk teoribildning inom historieämnet i synnerhet. För det finns trots allt många historiefilosofer och många diskussioner dem sinsemellan som har pågått i närmare 300 år nu. Extremt få av dessa återfinns dock på våra kurslitteraturlistor och det är trots allt medels dessa listor som den paradigmatiska agendan inom historisk forskning både yttrar och reproducerar sig. Vad som därigenom saknas är en möjlighet för studenter och framtida forskare att på djupet förstå det fält som de eventuellt vill skriva in sig i. För oavsett om framtidens studenter och forskare vill kalla sig poststrukturalister, historiefilosofer, positivister eller, än värre, hermeneutiker, har de rätt att känna till att historia inte behöver vara ett självklart ämne med ett självklart material med en tillhörande självklar metod. Och på den punkten finner jag glädjande stöd hos Salomon, när han mot slutet i sin artikel faktiskt ställer den fråga som den forskning han före-språkar annars verkar smyga runt som katten kring het gröt: ”Varför forskar vi över huvud taget om det förflutna?” Liksom jag, konstaterar han även att ”[s] varet på den frågan är inte entydigt. Det utgörs av en fortlöpande diskussion om historievetenskapens villkor och förutsättningar samt om vad historieve-tenskapen specifikt kan bidra med.” Det är trots allt enbart utifrån en sådan avnaturalisering av ståndpunkter som man sedan kan inta just en ståndpunkt. Utifrån det tror jag även att det finns en del att vinna på att inta en position i detta sammanhang som varken förespråkar eller förkastar ”postmodernism”,

(15)

utan istället utgår från att förespråka teoriutveckling och historiefilosofi i allmänhet. För frågan är om inte det spöke som hemsöker historieämnet helt enkelt stavas ”teori” snarare än ”postmodernism” eller ”marxism”, men att dessa termer har sammanblandats på grund av den gemensamma rädsla för förändring som de alla framkallar. En rädsla som dock innebär att man tar avstånd från den enda fria forskning man kan tala om, nämligen den som har förmågan att spränga paradigm.

The Cultural Turn (coat) – About History, Poststructuralism

and the Fear of Conflict

This article is part of a thematic debate concerning postmodernism, the cultural turn and Swedish historical research. It is foremost an answer to professor Kim Salomon’s claim that the cultural turn is an integrated part of historical research and education and that there are no major theoretical or epistemological conflicts between a traditional and a postmodern point of view. The author presents arguments against this view and points out the fundamental differences concerning, e.g., knowledge, agency, power, and temporality and claim these to be part of two incommensurable paradigms. The article also presents a definition of a poststructuralist approach to history, referring mainly to Jacques Derrida and Joan W. Scott. Applying Derrida’s ”hauntology”, the author tries to explain why the field of history believes itself to be open to changes by selected references to what is usually, and somewhat casually, called ”postmodernism”, while the so called ”extreme versions of postmodernism” (usually meaning Derrida) are foreclosed. As a concluding remark, the author proposes a historical research and education more concer-ned with its own position in present day society and more informed about the field of philosophy of history in general.

Keywords: history, postmodernism, the cultural turn, poststructuralism, phi-losophy of history, hauntology, Marxism, consensus

Noter

1 Joan W. Scott, ”Forum: Raymond Martin, Joan W. Scott, and Cushing Strout on Tell-ing the Truth about History”, History and Theo-ry, 1995:4, s. 329.

2 Joan, W. Scott, ”Gender – a Useful Catego-ry for Historical Analysis”, The American His-torical Review 1986:5; Joyce Appleby, Lynn Hunt, Margaret Jacob (red.), Telling the Truth about History, New York 1994.

3 Ethan Kleinberg, ”Haunting History: De-construction and the Spirit of Revision”, i Hi story and Theory: Theme issue 46 2007. Jag kunde också ha utgått från Keith Jenkins uppdelning mellan ”upper case history” (me-tanarrativ) och ”lower case history” (narrativ), eftersom även den blottlägger den nervösa in-ställningen till postmodernism inom den do-minerande ”lower case”-historien. Se: Keith Jenkins, Why History? Ethics and

(16)

Postmoder-nity, London/New York 1999. Jenkins kritik utgår dock även den till stor del från Jacqu-es Derrida (och Elisabeth Ermarth), med den skillnaden att hans texter har mer av en intro-ducerande karaktär än en förklarande. Jen-kins lyfter däremot den minst lika intressanta frågan om varför uttalade poststrukturalis-ter så ofta verkar hanpoststrukturalis-tera historisering som en oproblematisk metod i deras strävan att på-visa vissa fenomens föränderlighet. För likar-tade iakttagelser se även Katriina Honkanen, ”’It is historically constituted’ – Historicism in Feminist Constructivist Arguments”, Eu-ropean Journal of Women’s Studies 2005:3, Sara Edenheim, ”History out of Hi story – a Criti-que of Common Concepts within (and out-side) the field of history”, Forum för teoretis-ka interventioner 2007:1. Detta är en fråga som dock inte behandlas i denna artikel.

4 Oliver Daddow, ”The Ideology of Apathy: Historians and Postmodernism”, Rethinking History 2004:3.

5 För ett intressant och initierat försök att ut-veckla hermeneutiken i linje med Derrida, se John D. Caputo, Radical hermeneutics – repe-tition, deconstruction, and the hermeneutic pro-ject, Indiana 1987. Caputo är dock väl medve-ten om att han tvingar in Derrida i ett fack som Derrida själv opponerar sig mot. Capu-tos strävan är i första hand att revidera herme-neutiken genom att lyfta fram Derridas in-spiration och kritik av den senare Heidegger och hans närvarons metafysik.

6 Appleby, Hunt, Jacobs hävdar att deras forsk-ning fokuserar på hur snarare än varför, men deras hemvist i ”postmodernistisk teori” är, som redan antytts, ifrågasatt (inte minst av dem själva).

7 Exempel på detta finner man upprepade gånger i Derridas texter, bland annat i sam-band med hans diskussion rörande det rättvi-sa beslutet: ”[O]m handlingen bara utgörs av en enkel tillämpning av en regel, att genom-föra ett program eller utgenom-föra en beräkning, då är den kanske legal, i enlighet med rätten, el-ler kanske metaforiskt rättvis, men det vore fel att säga att beslutet är rättvist. Helt enkelt därför att det inte har funnits något beslut i det fallet. […] För att till exempel en doma-res beslut ska vara rättvist måste det inte bara

följa en rättslig regel eller en allmän lag, utan det måste stå för den, bejaka den, styrka dess värde genom en tolkande, återupprättande handling, som om lagens begränsning inte fanns dessförinnan, som om domaren själv uppfann den vid varje fall.” (Jacques Derrida, Lagens kraft: auktoritetens mystiska fundament, Stockholm/Stehag 2005, s. 33) Just detta citat pekar även mot att historia (i form av skriven lag om det förflutna) inte bör tas hänsyn till om ett rättvist beslut ska kunna ske. 8 ”[H]istorical consciousness […] should be

understood as a mental capacity or processor that all [sic] human beings possess and more or less consciously activate in order to orien-tate themselves temporally in life and to cre-ate meaning out of experiences of the past – and of expectations for the future.” (Klas-Göran Karlsson, Ulf Zander (red.), The Ho-locaust on Post-war Battlefields – Genocide as Historical Culture, Lund 2006, s. 12; min anm.) ”[Historical culture] refers to history as cultural artifacts considered worth hand-ing down to posterity.” (Karlsson, Zander, s. 13). För en kritik av historiserade kulturer, se Martin L. Davies, Hi storics – Why Histo-ry Dominates ContemporaHisto-ry Society, London/ New York 2006.

9 I sin recension av Telling the truth about his-tory, riktar Scott en likartad kritik mot den hi storieforskning som strävar efter att till-godose ett antaget fundamentalt mänskligt behov av minnen: ”[History as the transmit-ter of memory] offers no solution to the lems the authors set out to address, the prob-lems posed by the democratization of history for the truth claims of historians. How do we adjudicate among many versions of the same story? Do members of different groups – women, African-Americans, homosexuals – have privileged access to the truth of their own history? How are common standards of acceptability arrived at? What does power have to do with such standards? Can they be all-inclusive? Can common standards be set and yet leave openings for change? Can there be such a thing as a demo cratic disciplinary practice?” (Scott 1995, s. 334).

10 På ett par andra ställen är Salomon än mer tydlig på denna punkt: ” [De historiska

(17)

forsk-ningsprojekten] bidrar […] till att öka vår kunskap om och våra insikter i det förflutna.” ”Etablerandet av ny kunskap har en självklar prioritet inom historievetenskapen och styrs av vad som kan kallas ett kumulativt tänke-sätt. Med nya perspektiv och fakta adderas ny kunskap till gammal, vilket i sin tur innebär att vårt vetande och vår insikt ökar.”

11 Även Daddow varnar för farorna med en plu-raliseringens ackumulation, då han men-ar att den hmen-ar en benägenhet att leda oss bort från de väsentliga frågorna: ”It is just as prob-lematic to try to ward off or placate philoso-phers and theorists by suggesting that ’truth’ should be pluralized in the postmodern era to make ’truths’, as if, by adding a letter, ques-tions about hi storical knowledge will magi-cally disappear.” (Daddow 2004, s. 433) 12 Scott 1995, s. 330. Det är just det misstaget som

uppropet från Liberté pour l’histoire, författad av Pierre Nora, gör när han i sin i övrigt rätt-mätiga protest mot att lagbefästa vad vissa händelser i det förflutna ska kallas och hur de ska tolkas, avslutar med att förklara att upp-ropet talar i professionens namn där historie-ämnet är den enda instansen för rimliga och testade befogenheter att namnge händelser i det förflutna. Uppropets motto – ”En démo-cratie, la liberté pour l’histoire est la liberté de tous.” – visar inte enbart på en syn på det egna ämnet som ideo logiskt befriat och neu-tralt, utan även att den kunskap som histori-ker producerar per automatik bidrar till alla människors bästa. Staten som konkurrent om historikernas kunskapsmonopol verkar såle-des vara det som upprör mest i detta fall, sna-rare än ett ifrågasättande av kunskapsmono-pol i allmänhet (se www.lph-asso.fr). 13 I Kleinbergs artikel återfinns Hayden Whites

kritik av Derridas dekonstruktion tillsam-mans med en kartläggning av den strate-gi som bara antyds här, nämligen att bun-ta ihop forskare såsom de ovannämnda och tillskriva dem en och samma ståndpunkt för att på så sätt inte behöva diskutera det radi-kalare exemplet specifikt samtidigt som man undkommer kritik för att inte ha refererat till densamma. (Kleinberg 2007, s. 117f). 14 Slavoj Žižek har bidragit med en, i grunden,

enkel kritik mot detta facit-tänkande i en

dis-kussion om vår fantasi om tidsresor till fram-tiden, som jag menar lika mycket handlar om historikerns syn på sig själv som en represen-tant för ”framtiden” i förhållande till sitt ma-terial: ”Vad är en resa till framtiden om inte ett sådant ’övertagande’ [av kunskap], där vi på förhand förutsätter en särskild kunskap hos den andre, en kunskap om betydelsen hos våra symptom? Vad är det, om inte just en överföring? Denna kunskap som den an-dre förmodas besitta, är en illusion. Den anan-dre har ingen sådan kunskap, utan den etableras endast i efterhand, som en effekt av vår – sub-jektets – egen signifikant.” (Slavoj Žižek, Ide-ologins sublima objekt, Göteborg 2001, s. 66). 15 Jacques Derrida, Positions, London 1982, s.57,

min övers.

16 För en mer exakt fallstudie av postmodernis-tisk teori i svensk historisk forskning, se Ad-mir Skodo: Postmodernismens sublima objekt, opubl. magisteruppsats, Historiska institu-tionen, Lunds universitet 2006. Skodo kon-staterar att inte ens i de avhandlingar som aktivt positionerar sig i det postmoderna teo-retiska fältet (däribland denna artikelför-fattares avhandling) återfinner man en till-räcklig stringens mellan denna teori och den metod och frågeställning man använder sig av. Kravet att historisera – det vill säga re-konstruera meningssammanhang – är alltför stort inom det paradigm där dessa avhand-lingar har producerats och godkänts. 17 Scott 1995, s. 334.

18 I sin strävan att lugna skeptiska historiker om att postmodernismen inte är ett para-digm, återkommer Salomon ofta till vikten av att ”betona att postmodernistiskt inspire-rade historiker inte ifrågasätter vikten av att försöka komma åt sanningen.” Frågan är var-för det är just till sanningen Salomon stän-digt återkommer? Varför inte till forskaran-svaret, folkbildningen, ideologikritiken eller något annat område som de två paradigmen kan tänkas vara antingen eniga eller oeniga om? Problemet är att Salomons sanningsbe-grepp är mycket otydligt. Hans sätt att for-mulera det – att det är någonting som ”går att komma åt” – och hans simultana försäkran att även postmodernister ägnar sig åt detta, gör mig vetenskapsfilosofiskt förvirrad.

(18)

Fak-tum är att jag inte riktigt vet hur jag ska kom-mentera det: påståendet att ”sanningen finns där ute”, är för en historiker (och för de fles-ta icke-religiösa människor överlag) ett ningslöst påstående som inte ger någon me-todologisk vägledning. Logikens sanning är där emot praktisk och användbar, men den refererar inte till någonting annat utanför sin kontext och avgörs i första hand genom meningens giltighet – inte genom källkri-tik. Poängen med att hävda att ett påståen-de är logiskt sant är att påståenpåståen-det har total och universell giltighet. Att en händelse har inträffat kan således inte ”vara sant” eftersom det inte ”var sant” innan händelsen inträffa-de. Sanning är ett begrepp som är, om man vill undvika metafysiska antaganden, reser-verat för abstrakta meningar – inte för hän-delser. Frågan är om Salomon inte egentligen menar faktum? Att påvisa ett faktum är dock inte detsamma som att hävda en sanning. En händelse kan vara ett faktum (om det är do-kumenterat) eftersom ett faktum inte har kravet på sig att alltid ha varit detsamma. En stor del av naturvetenskaplig forskning hand-lar just därför om att befästa, förkasta eller ut-veckla fakta (”syntetiska antaganden”) – inte sanningar. Att påvisa faktum innebär dock, i sin minimalistiska, icke-relationella form, att inte hävda någonting alls och därför är det sällan, om ens någonsin, som historiker ägnar sig åt att enbart påvisa faktum (om det vore fallet skulle vi, inte helt olikt den livlösa mr Clay i Karen Blixens ”Den odödliga histori-en”, ägna oss åt oändliga och alltid otillräckli-ga sammanställninotillräckli-gar av noterade händelser – självfallet inte ens det en stringent praktik eftersom man inte återfinner händelsen i sig i materialet, enbart dess performativa erkän-nande). För historiker handlar faktum om en enda sak: att påvisa att någonting har hänt – inte om hur eller varför händelsen ska åter-ges, tolkas eller förstås. Det är en notering på ett papper som korresponderar med en an-nan notering på ett annat papper och utifrån det drar vi slutsatsen att det har hänt. Det är förmodligen denna möjlighet att påvisa vissa fakta som Salomon vill försäkra sig om att vi alla tror på. Och på den punkten har han rätt i att ingen poststrukturalist skulle tala emot

honom. De skulle enbart tillägga det som jag redan har antytt: historisk forskning är inte historisk på grund av de fakta som kan fast-ställas eftersom de meningsanspråk som his-torisk forskning medför inte är knutna till en-skilda fakta utan alltid till antagna relationer mellan fakta. Fakta som även alltid redan dras med utvaldhetens problematik. Utifrån det verkar rädslan för den ”extrema” postmoder-nismens ifrågasättande av sanningsanspråk ha blandats ihop med en annan rädsla riktad mot de som ägnar sig åt att förvanska och för-falska just fakta i syfte att förneka att nazis-ternas folkmord har ägt rum. Dessa så kall-lade historierevisionister ägnar sig dock inte åt postmodernistiskt influerad sofism, utan åt ohederlig positivistisk källkritik och har såle-des ingenting med ”extrem postmodernism” att göra.

19 Joan W. Scott, ”The Evidence of Experience” i Feminist approaches to theory and methodology, New York 1999.

20 Se i synnerhet material från kampanjen om brott mot mänskligheten under kommunis-tiska regimer, 2008. Det historikerupprop som följde i kölvattnet av denna kampanj var till stor del inriktat på att kampanjen svart-målade all politisk aktivism vänster om So-cialdemokraterna, men framstod även delvis som ett försvar för ”fri historisk forskning” i förhållande till ”statligt styrd forskning”. Det sistnämnda ställningstagandet påminner så-ledes mer om det franska uppropet (se not 12) och gav förmodligen upphov till att spänn-vidden på uppropet blev bredare än väntat. 21 Det marxistiska spöket är Derridas begrepp.

Han använder det för att visa på hur vår sam-tid, i brist på insikt om dessa spöken, drivs av ett behov att ge det förflutna en mening som syftar till att förtränga andra (icke)me-ningar, andra (o)möjligheter, såsom exem-pelvis marxismen (Jacques Derrida, Spectres de Marx : l’état de la dette, le travail du deuil et la nouvelle Internationale, Paris 1993). Stats-vetaren Wendy Brown beskriver behovet av att lära sig att leva med ”spöken” i följande or-dalag: ”Att lära sig att leva utan all denna re-kvisita [historiska ”detaljer”] innebär i sin tur att lära sig att tillämpa en etisk hållning och att sträva efter politisk rättvisa inom en värld

(19)

som är kontingent, oförutsägbar, inte helt vet-bar och styrd av vare sig yttre krafter eller av inre logik. […] Spöken utgör således sinnes-bilden av ett postmetafysiskt sätt att leva; ett sätt att leva som är genomsyrat av element – kan vi kalla dem för ’materiella villkor’? – som inte stor under vårt inflytande och som inte heller kan tyglas av några förnufts-, utveck-lings-, framstegs-, eller strukturprojekt. Spö-ken gestaltar det omöjliga i att, genom endera

kunskap eller handling, behärska det förflut-na eller samtiden. De gestaltar nödvändighe-ten i att förstå vissa av det förflutnas impli-kationer för samtiden endast som spår eller effekter (snarare än som strukturer, axiom, la-gar eller determinationslinjer) och att förstå till och med dessa som ombytliga.”(Wendy Brown,”Specters and Angels: Benjamin and Derrida”, i Politics out of History, Princeton 2001, s. 145 f.; min övers.).

(20)

References

Related documents

Previous in vivo animal studies have reported correlations between upregulated osteogenic gene expression in peri-implant tissues and enhanced histo- logical and biomechanical

The evaluation of the prototype seems to show the feasibility of mobile technologies, particularly open source technologies, in improving the health data

To investigate the challenges of using available paper based and mobile health data collection methods and reporting systems from primary health facilities to

finns det ett inlägg från en förskollärare lärare som menar att hennes rektor anställde en obehörig vikarie istället för att ge tjänsten till en

Detta är en orsak som leder till missnöje av programmet bland ungdomarna för att de upplever att de inte får hjälp i sitt arbetssökande och sina ärenden av personalen

Tänker man också på undersökningen där det framkommer tydligt att 85 % av eleverna hade som planer att jobba inom transportbranschen så är det bara att gratulera

Lärarna som intervjuades är överens om att det inte är jämlikt mellan hur pojkar och flickor lär sig engelska men att det inte finns tillräckligt med tid eller motivation

However, in the third workshop, I found the paper prototypes could not meet the testing goals of understanding children’s motivations on the gamified dynamics created by