Innehåll
Redaktören har ordet
3
Ulrika Holgersson
Medverkande i detta nummer
7
Tillbaka till metoden: en framåtblick
11
Ulrika Holgersson och Hanne Sanders
Islands kristnande – en kritisk undersökning
18
Harald Gustafsson
Unionsbrevets kongelige program og krigen om Slesvig
38
Markus Hedemann
Antinazistisk ”världsstjärna” eller ”rasist”?
72
Kontinuitet och förändring i Sture Bolins politiska gärning och hur denna har värderats
Tobias Wetterlöv
Några synpunkter på Sture Bolin och Sveriges
Nationella Förbund
101
Sverker Oredsson
Historia – ett ämne för arkivnötare?
108
Om användningen av otryckt källmaterial från arkiv i doktorsavhandlingar i historia 1969–2009 (2010)
Erik Wångmar
Uløste opgaver
126
Adam af Bremen, Saxo Grammaticus og Knytlinga saga
Michael H. Gelting
Arkiv och perspektiv
144
Finns det en motsättning mellan populärhistoria och genushistoria?
Daniel Nyström och Svante Norrhem
Från massmedium till mikrosurrogat
155
Några reflektioner kring den mikrofilmade dagstidningen som källa
Christian Widholm
Recensioner
171
Själens schamaner. Personliga essäer om psykiatri 171
Nils Uddenberg
Berättelser från insidan. En essä om personliga erfarenheter
i psykiatrins historia 171
Lars-Eric Jönsson
Varför skriver vi inte historiska romaner i stället?
Texter i urval 1980–2005 174
Christer Winberg, i urval av Jan Christensen och Martin Linde
Det vita fältet. Samtida forskning om högerextremism 175
Mats Deland, Fredrik Hertzberg och Thomas Hvitfeldt (red.)
Bruk och missbruk av naturens resurser. En svensk miljöhistoria 177
Claes Bernes och Lars J. Lundgren
Ödets teater. Ödesföreställningar i Sverige vid 1700-talets början 178
Andreas Hellerstedt
Komediant och riksförrädare. Handskriftcirkulerade smädeskrifter
mot Gustaf III 180
Annie Mattsson
War and Peace in Transition. Changing Roles of External Actors 182
Karin Aggestam och Annika Björkdahl (red.)
Att bo granne med ondskan. Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland
och Förintelsen 183
Klas Åmark
Mörkrets hjärta i klassrummet. Historieundervisning och elevers
uppfattningar om förintelsen 186
Bo Persson
Historiebruk kring Nådendal och den kommemorativa anatomin av
klostrets minnesplats 187
Eva Ahl-Waris
Att projicera det förflutna. Historiebruk och historieförmedling i
svensk skolfilm 1970–2000 utifrån de regionala AV-centralernas utbud 189
Martin Karlsson
Historieintresse och historieundervisning. Elevers och lärares uppfattningar
om historieämnet 191
Johan Hansson
The Unfinished Revolution: Making Sense of the Communist Past in
Central-Eastern Europe 192
James Mark
Liberalismens idéhistoria. Frihet och modernitet 194
Svante Nycander
