• No results found

SCANDIA : Tidskrift for historisk forskning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SCANDIA : Tidskrift for historisk forskning"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sid. V n ~ ~ n o s , HANS, docent, Lund: Erik Dahlhergh i spionuppdrag B658 B

. . . .

Vae~sns, HAXS, docent, Lund: Operation SjzPBand augusti 16.58 22

M ~ L L E R , EXIK, Cand. mag., Vlr~em: Napoleon I I H S skandinaviske

Planer

. . .

4 1

WEIBULL, L s n a ~ ~ á r , professor, Linnd: Saxo och arkebi~kopsskaftet B

Lund B177

. . .

72

. . . .

GASSLAXDER, OLLE, docent, Stockholna: Gattlina-traktaten 1799 91

Scandia. ~iflkoaaarner

t v i

ganger ArlYgen, Priset f6r argang

gr

18

kronor,

f6r

18st hiifte

B

kronor,

Tidskriften

ar

tillggngllg

1

allmansma

bok ha adeln^,

Abon-

nemang tecknas hos redaktionen, adress Lund, samt

S

bok-

Hadorna i

Sverige,

Daa~nea-ak, Norge, Finland och

pi3

"aland,

References

Related documents

Previous in vivo animal studies have reported correlations between upregulated osteogenic gene expression in peri-implant tissues and enhanced histo- logical and biomechanical

The evaluation of the prototype seems to show the feasibility of mobile technologies, particularly open source technologies, in improving the health data

To investigate the challenges of using available paper based and mobile health data collection methods and reporting systems from primary health facilities to

finns det ett inlägg från en förskollärare lärare som menar att hennes rektor anställde en obehörig vikarie istället för att ge tjänsten till en

Detta är en orsak som leder till missnöje av programmet bland ungdomarna för att de upplever att de inte får hjälp i sitt arbetssökande och sina ärenden av personalen

Tänker man också på undersökningen där det framkommer tydligt att 85 % av eleverna hade som planer att jobba inom transportbranschen så är det bara att gratulera

Lärarna som intervjuades är överens om att det inte är jämlikt mellan hur pojkar och flickor lär sig engelska men att det inte finns tillräckligt med tid eller motivation

However, in the third workshop, I found the paper prototypes could not meet the testing goals of understanding children’s motivations on the gamified dynamics created by