• No results found

Oponentní posudek na diplomovou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentní posudek na diplomovou práci"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Oponentní posudek na diplomovou práci

Autor/ka DP: Lucie Kuříková

Studijní program/obor: učitelství pro 2. stupeň, dějepis-anglický jazyk

Název práce: Politické procesy 50. let - kauza František Šedivý      Oponent práce: PhDr. Jaroslav Pažout, PhD.     

Hodnotící kritéria

Splňuje bez hrad Splňuje s drobmi hradami Splňuje s výhradami Nesplňuje

A. Obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

V průběhu zpracování tématu studující pracoval/a v součinnosti s vedoucím/vedoucí práce.

B. Formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. Přínos práce

Tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi.

1

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Voroněžská 1329/13, Liberec 460 01 tel.: +(420) 485 352 515 | URL: www.fp.tul.cz

(2)

Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):

Diplomová práce L. Kuříkové je věnována jednomu z politických procesů 50. let navazující na proces s Miladou Horákovou a spol., konkrétně případu tzv. skupiny Františka Šedivého a spol. tvořené

převážně studenty pražských vysokých škol. Vlastní kauza je uvozena kapitolou věnovanou obecně první fázi existence komunistického režimu v Československu a politickým procesům 50. let, která kauzu dostatečně zařazuje do celkového historického kontextu, byť se zde objevují některé drobné nepřesnosti a zjednodušená tvrzení. V základní části práce pak autorka podrobně mapuje a analyzuje působení, trestní stíhání a odsouzení členů skupiny v roce 1952. Značnou pozornost přitom zaměřuje na osobnost agenta-provokatéra Vilibalda Golda a vyšetřovatele StB Jaroslava Budského. Zde pracuje především s materiály uloženými v Národním archivu a Archivu bezpečnostních složek.

Podstatná část práce je pak věnována hlavnímu obviněnému Františku Šedivého, přičemž diplomantka sleduje jeho osudy a působení i po propuštění z vězení v polovině 60. let až do současnosti. Zde autorka vychází v prvé řadě z jeho memoárů a z informací, které ji poskytl při rozhovorech, jež možná někdy až nadměrně v textu přímo cituje. Přínosem je bezesporu i poměrně obsáhlá dokumentárněobrazová příloha. Sepsání práce předcházela pečlivá heuristika, která mohla být např. ještě doplněna o sondu v dobovém tisku. Získané údaje byly adekvátním způsobem vyhodnoceny a zpracovány. Přes některé další dílčí nedostatky, jakými jsou některé stylistické a gramatické chyby a nepřesné rozlišování pramenů a literatury v jejich seznamu, práce plně splňuje předpoklady nutné pro její obhájení.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu magistr: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: výborně

Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):

- využítí metody oral history v historickém výzkumu

- věrohodnost pramenů státněbezpečnostní provenience     

Datum: 25.8.2011 Podpis:

2

References

Related documents

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Cílem její práce bylo proto pokusit se zařadit do hodin anglického jazyka takové aktivity, které by přispěly k rozvoji jazykových dovedností žáků v angličtině,

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Je nutné za ní vidět zaujetí diplomantky pro přímou práci s dětmi, její tvořivý potenciál a snahu využít nové metody a formy práce ke zvýšení motivace, tvořivosti a

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným