1. Vad var anledningen till att du valde att delta på konferensen?

(1)

1. Vad var anledningen till att du valde att delta på konferensen?

"Nyfiken på hur upplägget skulle vara rent tekniskt samt innehållet." "Högskolepedagogiska frågor är högaktuella för mitt arbete." "Det var en utmärkt möjlighet för mig att få en uppdatering kring högskolepedagogik vid svenska lärosäten, UKÄ:s kartläggning och dessutom var det spännande att se om och hur en helt virtuell konferens skulle fungera." "Arbetar med pedagogisk utveckling och vill följa diskussioner inom detta. Även nyfiken på web-upplägget."

"Ville både testa fenomenet virtuell konferens och lära mig om det, dels var innehållet mycket intressant och i linje med det utvecklingsarbete jag är involverad i." "Bra sätt att få fortbildning i ett viktgt ämne. Som anställd på en midre högskola kan det vara svårt att få högklassig utbildning." "Allmänintresse plus att pedagogisk utveckling även är ett av temana på kvalitetsnätverket senare i oktober vilket gjorde det angeläget att deltaga."

2. Jag arbetar på…

10 125 11 11 11 1 12 11 1 11 11 11 ett lärosäte

Lärcentra Lärcenter Yrkeshögskolan Svensk nationell datatjänst forskingsstiftelse Egen konsultfirma Digitaliseringsrådet, talare Kommun Företag

0 20 40 60 80 100 120 140

3. Undervisar du själv inom din tjänst?

115

41 Ja

Nej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130

(2)

4. Vad var ditt övergripande helhetsintryck av konferensen?

0

7

62

88 Mycket Dålig

Dålig

Varken eller

Bra

Mycket Bra

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5. Hur stor del av dagen deltog du på konferensen? (kryssa i ett svar)

30

78 26

3

20 0

Jag deltog hela dagen, till och med i lunchaktiviteterna Jag deltog hela dagen, förutom i lunchaktiviteterna Jag deltog enbart på förmiddagen Jag deltog enbart på eftermiddagen Jag deltog bara vid enstaka session

Jag fick förhinder och deltog inte alls

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

6. De mest positiva sakerna med att konferensen var digital var:

"Att jag övertygades om att det gick att hålla en virtuell konferens som ändå lyckades behålla ett stort mått av de sociala fördelar som en fysisk konferens har: att träffa nya människor och skapa nya kontakter. Att jag fick en hel del tips om hur Zoom kan utnyttjas ännu mer än vad jag visste innan." "Att jag kunde delta på de programpunkter som var mest intressanta för mig och ägna mig åt annat arbete däremellan." "Att den fungerade så smärtfritt. Det var tydligt att det fanns flera funktionärer som såg till att allting fungerade. Vissa talade, var med i bild, andra var med i bild men fokuserade på att t ex lägga ut länkar och svara på chatten. Det var bra, eftersom en person sällan verkar kunna göra allting på en gång." "Att tekniken var stabil och funktionell var en förutsättning för att det ska upplevas som ett fullvärdigt alternativ till att träffas fysiskt. Både upplägg, teknik och innehåll var väldigt bra och fungerade klockrent." "Flexibiliteten, kunna delta på ett smidigt sätt. Hade inte kunnat delta om det varit en ”vanlig” konferens."

(3)

7. De mest negativa sakerna med att konferensen var digital var:

"Vid gruppaktiviteterna hoppade många ur. Det försvårade för de som blev kvar att fullfölja aktiviteten. Samtidigt var det ju en frihet att kunna vara med på presentationen. Dock synd med tanke på förarbete och det ofta "högra" syftet med grupparbetena - att ge UKÄ återkoppling." "Tekniken var lite svajig men det berodde nog i alla fall delvis på min uppkoppling." "För kort om tid och för mycket att välja mellan. Flera intressanta sessioner samtidigt." "Jag tycker möjligheterna att nätverka blev sämre, småpratet och möjligheten till spontana möten och enskilda samtal var sämre. Jag blev mycket tröttare och mer stillasittande än vid en irl-konferens. Sämre mat!" "Jag var online via

mobilen och inte optimalt. Hade säkert varit bättre från dator." "Tyvärr kan jag inte komma på något negativt, allt flöt på fantastiskt bra." "Höjden på de pedagogiska resonemangen och att några inslag va väldigt lika. Sessionen om HPU-arbete var också underlig med frågor som var omöjliga att besvara. Tror UKÄ behöver tänka till igen hur man ska förhålla sig till ämnet."

8. Vad var ditt intryck av respektive session?

Morgonfika i lobbyn

1 0

20 17

33

80 Mycket Missnöjd

Ganska Missnöjd Neutral Ganska Nöjd Mycket Nöjd Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

(4)

Anders Söderholms välkomsttal

0 1

26

43

68 15

Mycket Missnöjd Ganska Missnöjd Neutral Ganska Nöjd Mycket Nöjd

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Digitaliseringens påverkan på

utbildningssystemet (Digitaliseringsrådet)

1 3

14

46

57 25

Mycket Missnöjd Ganska Missnöjd Neutral Ganska Nöjd Mycket Nöjd Deltog ej

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

(5)

Active learning classroom online

2 1

10

27

52 47

Mycket Missnöjd Ganska Missnöjd Neutral Ganska Nöjd Mycket Nöjd

Deltog ej

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55

10 miljoner till utveckling av distansutbildning (UHR)

0 1

5

17 18

102 Mycket Missnöjd

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

(6)

Studenter som medaktörer för högre utbildningskvalitet (SFS)

0 1

6 10

25

99 Mycket Missnöjd

Ganska Missnöjd Neutral Ganska Nöjd Mycket Nöjd

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

Blended Learning - Community of Inquiry

0 1

8

20

43

70 Mycket Missnöjd

0 10 20 30 40 50 60 70 80

(7)

Akademiskt lärarskap (SULF)

0 3

5

14

22

95 Mycket Missnöjd

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

ONL - öppet och problembaserat lärande online och i praktik

0 1

4

16 18

97 Mycket Missnöjd

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

(8)

Lunchaktivitet: Virtuell konferenslunch

1 0

1 3

5

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140

Lunchaktivitet: Pausgymnastik

0 0 1 1

12

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130

(9)

Lunchaktivitet: Mindfullness/meditation

0 0 0

3 6

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140

Lunchaktivitet: Charmkurs på tyska

0 0 0 2

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140

(10)

Lunchaktivitet: Ställ frågor om ESO:s pågående enkät

0 0 0 1 1

Deltog ej

0 20 40 60 80 100 120 140 160

ITHU:s bidrag till digitalisering i högre utbildning

0 3

19

28 32

58 Mycket Missnöjd

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65

(11)

Nationell bild av lärosätenas HPU-arbete

0 3

14 21 20

77 Mycket Missnöjd

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Studentaktiverande undervisning – konkreta tips

0 3

8

25

36

68 Mycket Missnöjd

0 10 20 30 40 50 60 70 80

(12)

Nationell samverkan för högskolepedagogisk utveckling genom SUHF

0 1

7

24 19

89 Mycket Missnöjd

Deltog ej

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Avslutning och sammanfattning av dagen (UKÄ och ITHU)

0 0

15

41

45 46 Mycket Missnöjd

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

(13)

9. Övriga kommentarer. Skriv gärna mer om respektive session nedan:

"Mer av detta av såväl tillgänglighets-, miljö-, och rättviseskäl!" "Fortsätt med den typ av konferenser!" "Jag hoppas fler tar efter UKÄ och skapar möjligheten för fler att delta på konferenser utan att resa. Detta är framtiden!" ""Jag tror verkligen på konceptet. Tyvärr var jag ensam på min enhet att delta vid konferensen. Marknadsföring kanske ska ske på något annat sätt ? Zoom var enkelt och det var proffsigt med helpdesken ." "Det hela var positivt och bra.

Kändes som väl använd tid. Men en frustration: tiden för återkoppling var för knapp. Diskussionen i små grupper funkade väl, men när det sedan skulle ske återsamling och man fick höra några kommentarer (bara) kändes det frustrerande. Förstår att det inte går att höra alla, men jag tror ändå att huvudtalarna hade kunnat lägga lite mera tid kring att diskutera den skrivna inputen från de olika grupperna. Känslan blev att det inhämtades en massa

information men att man som deltagare inte fick så mycket tillbaka i form av sammanfattning. I en grupp hänvisades då till att man kunde ta skärmdumpar på en sida som om någon minut skulle försvinna för att sessionen skulle ta slut och en annan börja. Det blev en massa tekniska råd kring hur man kunde ta en dump istället för att

organisatörerna istället borde ha sagt: fint, vi dokumenterar detta och hittar ett sätt att återkoppla till er. Nu lämnade jag gruppen med en känsla av att inte fått ta del av de tankar som fångats in. Nu efteråt erbjuds

dokumentationen från UKÄ, men detta borde ha varit klart från början att sådan skulle erbjudas efter konferensen."

"Att skickas ut i breakouts var inte riktigt det jag hoppades på vid en virtuell konferens. Vill få ta del av föreläsare/speakers, inte prata själv." "Jag hade gärna sett mera av analyser och diskussioner kring de

undersökningar som gjorts kring pedagogisk utveckling vid landets lärosäten. När nu pedagogisk utveckling äntligen uppmärksammas mer systematiskt tycker jag det är synd att så stor del av dagen ägnas åt digitalisering och ITHU."

Stort tack för dina svar!